歲月如歌作文：我的初中生活(文件)
【正文】 的祝福。你有你的路要走，我有我的天空要尋。歲月割斷了我們之間的聯(lián)系。我們在這一千多個日夜中也褪去了青澀，漸漸成熟，或許這刀還不夠鋒利，或許這苗還不夠強壯，但我相信，歲月將是最好的催化劑，在我們的身上留下一段段刻骨線條，引領(lǐng)著我們成長。當我們聽著這首歌的時候，我們就會不由自主地被吸引，然后不斷地沉淪、沉淪??歲月如鴿即將離開這菁菁校園，結(jié)束初中課程，縱然有幾多情愁，但時間是不會特地為誰而停下腳步的。展望未來，前路布滿荊棘，也有鳥語花香。讓我們回憶過去，展望未來，祝福他人。在這畢業(yè)之即，我希望你可以教出更多更出色的學生。我坐下看著眼前這一行螞蟻，仿佛被一條時光的鎖鏈刺了記憶，那些金黃色的記憶碎片散了出來，時刻放映著我們的故事。（毛迪芳），我們就要分開了，我舍不得你們。馬上就要分開了，我希望你們還能像從前一樣快樂地活著。（徐璐），我們將要分隔兩地，我們能否再見誰也不知道，你陪伴了我三年，陪我嬉笑，陪我學習，陪我玩耍，我跟你如同親人一般，幾乎已經(jīng)不能分開，但是命運注定要我們分開，我們只能聽天由命，我會想念你，我永遠都會記得你?；鸺t的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，澆水不因石而阻，友誼不因遠而疏，離你越遠，思念越近。（羅婷），時光飛逝，本以為遙遠的畢業(yè)此刻就在眼前，回想三年，從那個懵懂的小男孩小女孩，從那時互不相識，到如今互相熟知，無話不談，雖然常常起紛爭，卻并非真正為難，像一場場雷陣雨，大家忘了電掣雷鳴，只記得雨后彩虹。只有不停地奔跑，它才會發(fā)出悅耳的聲響。第四篇：歲月如歌我的初中生活歲月如歌——我的初中生活誰讓昨日綻放在枝頭的櫻花零落成滾滾紅塵？是時間；誰讓曾經(jīng)清澈的眼睛折射出智慧的光芒？是歲月；誰在人世的喧囂中淺淺的唱一首青澀的挽歌？是我們。電鈴呼啦啦的響起，攪亂了空氣里的恬淡分子，先生推了推鼻梁上的眼鏡兒說：“下課。踮起腳尖去摘剛剛吐露芬芳的紫藤，奔跑著去捉在城市里“絕跡”的紅蜻蜓，讓初夏的花朵肆無忌憚的和著清風落滿衣襟。窗外的知了因為害怕被人遺忘，在歇斯底里的鳴叫著，穿透了綠葉和空氣，刺進了我 的耳膜。電視那個大盒子里裝著的小人兒面部表情在一本正經(jīng)的播新聞，說的是美國在和伊拉克打架，傷亡許多人；索馬里發(fā)生了恐怖襲擊事件等等。不知道怎么了，像先生一樣帶著眼鏡兒的我突然感覺看這個世界模糊了。似乎天從蒙蒙亮馬上就掛起了小星星，時光像曠野里跑過的風，呼嘯著一去就再沒有了消息。我想一定是它讓我成長，給我勇敢與力量。小作者用筆精煉，每個標題下都有一個生動感人的細節(jié)描寫，加上精妙的修辭手法和飽含感情的語言，使文章讀來真實有不落俗套。要求不要太高，多鼓勵，多表揚。而那些磨滅不掉的回憶，更會被我貼上“幸福”的標簽永遠的靜放在人生歷史的長河中。歲月如歌，它奏出了我初中生活的樂章，不瑰麗，不繁華，也不那么激動人心。若不是空氣里的冰凌告訴我這個秘密，我還沒有發(fā)現(xiàn)已是大雪漫天的寒冬。我搖搖頭，突然有一句話從我腦海中蹦出來：“上帝既然不愛非洲，為什么還要創(chuàng)造非洲？”我不自覺地大聲嚷嚷起來“這個世界這么不公平！”隔壁看書的老媽吼道：“不關(guān)你的事，背你的英語句子。時間躲在額角細密的汗珠里緩緩滑落下來，可我卻抓不住它。想象自己是一個打敗眾多小怪獸拯救宇宙的超級英雄，可還是被先生敲碎了腦袋。一天的時間就像遠處漂浮的幾絲紅云，漸行漸遠了。七年級的功課并不很多，只要每天跟著先生念幾個簡單又有哲理，說幾句不懂又繞口的英文，紅紅的太陽也就滿意的搖晃下了地平線?！蔽蚁嘈拍銈兊拿魈鞎?！當我們沐浴第一縷晨光，陽光給了我們斑斕的希望；當我們第一次合影，微笑給了我們斑斕的暢想 ；當我們即將別離，回憶給了我們斑斕的守望 ；讓我們合上記憶之書，高唱畢業(yè)歌《送別》再訴離別情吧。彼此分手，我會在某個夜晚，亦或是一個清晨，憧憬著我們重逢時的狂歡。（劉珊珊），成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們永遠是朋友；不管未來有多長久，請珍惜我們相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們永遠是朋友；與你們同行，回想起我們曾經(jīng)擁有過的共同理想；與你們分離，憧憬著我們重逢時的狂歡。（
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