北京版六年級下冊語文教案 我看見了大海 2(文件)
【正文】 2 28 提 出 要求，明確學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生的理解自學(xué)。 總結(jié)： 繼父有海一樣寬廣深厚的胸懷，像海一般熱情豪放，正是繼父，讓河子這樣一個殘疾的女孩去勇敢地面對坎坷的命運(yùn)，繼父不也像大海一樣嗎？ 板書： 我 看見了大海 語言：放心吧?? 抬起頭，別害怕 你真能干 動作：揚(yáng)起巴掌，做了個揍人的動作 給我講大海的故事 拖著??鼓勵我??欣喜若狂 課后小結(jié)： 作業(yè)： A： ，背誦指定段落 B：續(xù)寫結(jié)尾。 ： 河子對著繼父的遺像還說了什么，把文中省略的內(nèi)容補(bǔ)充出來。 。 二、閱讀理解： ： 體會繼父語
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