【摘要】第一篇：小學三年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進位)》說課稿 一、說教材 教學內容：課本第86～87頁，例題，“想想做做“第1～5題。 連續(xù)進位乘法是在學習了不連續(xù)進位乘法的基礎上繼續(xù)學習的，...
2025-11-05 19:09
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標1.使同學們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十數(shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）的計算方法的過程，掌握這些加法的口算方法。2.體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學意識，發(fā)展數(shù)學思維。填空：1.3個十是（）；2.45里有()個十和()個一；3.()個十和(
2025-12-02 07:18
【摘要】2022年江蘇省高考優(yōu)秀作文：青春永不褪色江蘇一考生有人說：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒?！鼻啻翰皇巧囊粋€“階段”，而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會隨年齡的增長而衰退。如愛因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成
2025-08-04 23:58
【摘要】《兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學反思9篇 《兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學反思1 本課是初次學習兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算和筆算。進行整十數(shù)乘一位數(shù)的口算時，可以有不同的算法。進行兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算時，在學生自己探索的基...
2025-10-06 14:44
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘一位數(shù)教學反思 《兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學反思 2015-2016學年度第二學期 廖平樂 本節(jié)課的內容主要包括整十數(shù)乘一位數(shù)的口算，以及不進位的兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算。教學目標主要是...
2025-10-08 12:49
【摘要】 教學反思： 乘法的估算,學生以前并沒有接觸過。在這節(jié)課上,我根據(jù)學生的實際情況,把教材的內容作了一些調整,把學生已有的經(jīng)驗和所學習的新內容自然的融合到一起。乘法的估算教學目標中是“能結合具體的情...
2025-04-03 03:16
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘一位數(shù)教學反思 兩位數(shù)乘一位數(shù)（進位）教學反思 威海市孫家疃小學 李婷婷 兩位數(shù)乘一位數(shù)進位乘法，是在學生學習了計算不進位乘法的基礎上進行的。我首先通過豎式筆算不進位的兩道計算...
2025-10-08 21:03
【摘要】口算練習11×1＝ 15×1＝ 19×1＝ 23×1＝ 27×1＝79×1＝ 83×1＝ 11×2＝ 15×2＝ 19×2＝23×2＝ 27×2＝ 79×2＝ 83×2＝ 11×3＝15×3＝ 19&
2025-01-15 00:25
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標1.讓同學們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十數(shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）的計算方法的過程，掌握這些加法的口算方法。2.體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學意識，發(fā)展數(shù)學思維。3.培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣﹑初步的自主探究意識﹑主動合作意識和不怕困難的精神。45座30座3座和
2025-11-15 16:20
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘一位數(shù)-教學反思 兩位數(shù)乘一位數(shù)（進位） 教學反思 ，我感覺亮點之處有： 注意創(chuàng)設和諧的學習氛圍。這節(jié)課上，我在課前與學生交流感興趣的話題，激發(fā)了學生的學習興趣，活躍了課堂氣氛...
2025-09-29 20:40
【摘要】兩位數(shù)乘一位數(shù)教學設計 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋梁，對于教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎么去寫教學設計呢？下面是小編幫...
2025-09-29 20:31
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)(不進位)》教學設計 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)（不進位）》教學設計 坡東小學張永蓮 一、教學目標： 1、通過擺小棒，使學生理解算理，掌握兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)的...
2025-10-16 05:15
【摘要】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題：口算兩位數(shù)乘整十數(shù)第1課時教學目標：（不進位）以及整十數(shù)乘整十數(shù)的口算過程，初步掌握兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算及估算方法。，運用口算解決相應的實際問題，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。，培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的意識，獲得成功的體驗，樹立學好數(shù)學的信心。教學重點：理解并掌握兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算方法。
2025-11-12 23:13
【摘要】口算兩位數(shù)乘一位數(shù)一、教學內容：課本第3頁的例3和做一做中的習題，及練習一。二、教學目標：通過直觀教學使學生掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)乘幾百幾十數(shù)（不進位）的口算方法，并能正確地進行口算。三、教學重點：掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)乘幾百幾十數(shù)（不進位）的口算方法。四、教學難點：掌握一位數(shù)乘兩位
2025-12-03 17:28
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘一位數(shù)練習課 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的練習課 山城街道東山腰 尹克芳 一、教學內容：教材三年級上冊第20頁——23頁相關練習。 二、教學目標： 1、知識能力:鞏固對一位數(shù)乘兩、...
2025-10-29 02:52
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