6-蘇教版六下《品德與社會》教案和計劃2(文件)
【正文】 “科教興國 ”是朱镕基在 1998年提出的政府戰(zhàn)略方針。 教學過程： 一、談話導入 ,揭示課題。 （ 2）各小組推薦代表在全班交流討論結果。增強安全防范意識，自覺遵守有關公共安全的各項規(guī)定。 請 4 人分別介紹課后練習 3中的 4條常識。我們只有注意公共安全，才會有個人和家庭的幸福，才會有社會的祥和秘安定。 自覺愛護公共財物 教學要求 知道公共財物是國家或集體的財產(chǎn)，是勞動成果，教育學生要愛祖國，愛集體，尊重勞動者。 判斷同學的行為是否正確： （ 1）春游時，小明攀折公園里的花枝， 小紅上前制止。 完成 “辨一辨 ”，討論幾位同學的說法對不對？為什么？ 四、聯(lián)系實際，指導行為。 保護人類的家園 教學要求 要求學生自覺保護環(huán)境，不做污染環(huán)境的事；愛護山林綠地和動物；積極參加保護環(huán)境的公益活動。 讀課文，思考： 說說環(huán)境與人類生存的關系。 總結：當前，生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，保護環(huán)境迫在眉睫，讓我們攜起手來，共同努力，使地球成為人類的樂園。 教學過程： 一、音樂導入。 三：練習。 學習名言。 播放歌曲《春天的故事》，聽了這首歌，你想到了什么？ 揭示課題。 完成課后 “辨一辨 ”。關心祖國的統(tǒng)一問題，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)，做力所能及的事。 （一）、讀課文，思考討論。 同學們，祖國統(tǒng)一，眾望所歸。 要求：注意收聽中央人民廣播電臺《海峽之聲》專題節(jié)目，可以把收聽節(jié)目的感受寫日記。 二、學文明理。我們民族之間應該相互尊重、平等相待，和睦相處，互相支持，因為 “最偉大的力量，就是同心合力 ”。 學唱《大中國》。 齊讀最后一節(jié)。 交流課前收集的反映各民族文化特色的資料。 教學過程： 一、歌曲導入。 四、作業(yè)。 學習名言： 臺灣回歸祖國，完成統(tǒng)一大業(yè)是我們這一代人光榮、偉大的歷史使命。 交流課前收集到的關于香港、澳門、臺灣等的資料。 同學們，改革開放 20多年來，祖國取得了輝煌的成就，老師希望你們從現(xiàn)在開始好好學習，練好本領，將來積極投身到改革開放的大潮中去，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻力量。 讀課文，思考： 改革開放后的深圳是一座怎樣的城市？ 1979年前的深圳又是怎樣的？深圳為什么會發(fā)生這樣大的變化？ 用自己喜歡的方式表現(xiàn)改革開放 20多年來祖國、江蘇、本地、家庭所發(fā)生的巨大變化。教育學生關心國內外大事。 四、總結。 二、學文明理。 立志報效祖國 教學要求 知道實現(xiàn)祖國現(xiàn)代化是一項艱巨的任務，需要幾代人的努力，從小
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