浙教版品德與社會六下《科技造福人類》優(yōu)秀教案(文件)
【正文】 ? 克隆技術(shù) ? 機(jī)器人技術(shù) ? 其他 （ 四 ） 小結(jié)全文，激發(fā)思考 1． 學(xué)生談學(xué)習(xí)感受 2． 小結(jié)，思考下節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)設(shè)計(jì)說明： 本課教學(xué)力圖體現(xiàn)在高段品德 與社會 課中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建生本課堂，提高品德教學(xué)實(shí)效。 2． 把握學(xué)生的思維能力和情感水平，運(yùn)用多種方法引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。 （ 2）點(diǎn)面結(jié)合，拓展中強(qiáng)化感受。問題要有助學(xué)生整理歸納零碎的信息，促進(jìn)思維情感發(fā)展；要有助課堂的逐步推進(jìn)，促進(jìn)課堂明顯增量；要有助師 生的互動(dòng)交流，促進(jìn)智慧生命成長。 （ 3）有效引領(lǐng)，分享中歸納提升。 （ 1）由
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