浙教版品德與社會五下《西部大開發(fā)》(文件)
【正文】 大開發(fā)序幕的標志性建設工程。 我的板書如下： 西部大開發(fā) 美麗誘人大西部， 貧窮落后生活苦。 評委們，《品德與社會》是一門活動展示型綜合課，也是一門永恒的藝術(shù)，需要不斷探索，我這樣設計和教學中的處理，特別是生成中肯定有很多不足之處，請多指教，謝謝。 板書的設計是為落實教學目標服務的，這樣的板 書設計 ,貫穿了全文。 我們的行動 許多知名企業(yè)和優(yōu)秀人才響 應西部大開發(fā)計劃，紛紛進軍西部，為西部大開發(fā)作貢獻，回家請收集有關(guān)的圖片，故事、錄像等資料，再想想 為了實現(xiàn)全中國共同富裕，你作為一名小學生，能為西部開發(fā)作點什么貢獻呢？ 設計意圖：學生已明白了西部大開發(fā)的目的 ,但在了解了西部大開發(fā)取得的成就后又再次讀目的 ,以突破難點。（課件出示該句，學生讀） 他們的行動 師：從 2020 年至今，西部大開發(fā)碩果累累（學生再次展示收集的資料，老師作補充） （ 1）我國持續(xù)八年的 “ 西南鐵路決戰(zhàn) ” 碩果累累。 （課件出示內(nèi)容） 1999 年 11 月中央經(jīng)濟工作會議指出 “不失時機地實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，直接關(guān)系到擴大內(nèi)需、促進經(jīng)濟增長，關(guān)系到民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和邊防鞏固，關(guān)系到東西部協(xié)調(diào)發(fā)展和最終實現(xiàn)共同富裕。 統(tǒng)計資料顯示，去年，沿海六省中，浙江人均可支配收入最高，達到人民幣 10464 元多，在西部地區(qū)中（除西藏），重慶城鎮(zhèn)居民人均收入最高，為 元，其次是云南，為 元，人均收入最低的是寧夏，為 元。可
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