【正文】 我校的教育教學工作再上新臺階！第四篇：水寨中學校園標準化建設(shè)自查報告水寨中學標準化建設(shè)自查報告實施學校標準化建設(shè)是提高義務(wù)教育教學整體水平，促進義務(wù)教育均衡、公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的惠民工程。學校地處水寨鎮(zhèn)政府東側(cè)，選址合理，交通便利，是全鎮(zhèn)的中心，校園周邊環(huán)境良好，學校功能區(qū)分布合理，功能齊全，環(huán)境優(yōu)美。有標準的250m環(huán)形塑膠跑道，高標準硅皮油籃球場4個，乒乓球臺19張，各種體育運動器材齊全完備，數(shù)量充足，為學生參加體育運動提供了足夠場地和器材。職能機構(gòu)設(shè)置了：教導處、政教處和總務(wù)處。在實施教育教學過程中，每位教師都能做到尊重學生的人格，不歧視、不體罰、不侮辱、不侵犯學生的權(quán)益，促進學生的全面發(fā)展。建立校本教研制度，開展各種形式的教研活動。認真組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，狠抓安全教育、養(yǎng)成教育、道德教育；著眼點滴，注重整體。政教處定期對教室、寢室、校園進行安全檢查，確保防火、防電、防盜、防溺措施到位，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。學校嚴格執(zhí)行財務(wù)公開制度，規(guī)范管理財務(wù)，健全財經(jīng)手續(xù)，認真執(zhí)行上級部門的收費政策，及時補充設(shè)備和器材，清理校產(chǎn)校具，造冊登記，管理到位，使用合理，從無流失。校園文化建設(shè)有待完善，安全設(shè)施需進一步改善，安全隱患猶存，校內(nèi)學生之間的矛盾、摩擦較多，學校衛(wèi)生要加強，特別兩個廁所有待改善。深化學校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風建設(shè)力度，強化安全教育，提高教育能力和專業(yè)知識水平。2011年12月25日第五篇：馬坪中學標準化學校建設(shè)規(guī)劃馬坪中心中學標準化學校建設(shè)規(guī)劃馬坪中心中學是鎮(zhèn)一中與鎮(zhèn)二中合并而成的一所農(nóng)村初級中學。（一）、辦學條件辦學規(guī)模：規(guī)定班額最高不超過50 人，學校目前班額基本正常。教室隊伍：加強崗位培訓，提高教書育人本領(lǐng)，重點加強師德師風建設(shè)。三、標準化建設(shè)規(guī)劃。領(lǐng)導班子發(fā)展目標：學校領(lǐng)導班子發(fā)展目標是：師德好、業(yè)務(wù)精、服務(wù)意識強、有高度事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，履行職責，團結(jié)協(xié)作，互幫互學，干勁十足，精力充沛，果敢堅毅，勇于創(chuàng)新，任勞任怨，樂于奉獻，處事公正，管理科學，廣大教職工信任的有戰(zhàn)斗力和凝聚力的隊伍。（3）爭創(chuàng)服務(wù)型、學習型班子，逐步樹立管理就是服務(wù)，學習是為了更好的服務(wù)的理念，形成以教師為本、以學生為本的管理文化。（3）通過進修、自學高考等多種途徑，提高教師學歷層次，使教職工學歷達標率達到標準化學校標準。（7）發(fā)揮學校工會、教代會的作用，走民主化辦學道路，開展豐富多采的文體活動，豐富教師的文化生活。在學校和教師的引導下，為學生自主管理，自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件，使學生的行為習慣和綜合素質(zhì)得到提高，行為習慣良好率達到98%以上。加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)，堅持德育工作例會制度，班主任經(jīng)驗交流制度，以德育工作中的實際問題為研究對象，總結(jié)德育工作的成功經(jīng)驗。具體措施：組織教師學習新課程改革精神，樹立以學生的全面發(fā)展，主動發(fā)展為本的教學理念，努力構(gòu)建新的教學觀、課程觀、評價觀。完善綜合素質(zhì)評定辦法，積極探索促進學生發(fā)展的評價體系。具體措施：（1）加強教科研骨干隊伍建設(shè)，通過參與教研活動，提高教師的教學反思意識，科研意識和能力，并帶動廣大教師積極參與，形成良好的科研氛圍。（4）積極開展小課題、小方案、小論文、小制作等“四小”科技活動，培養(yǎng)學生學科學的興趣和創(chuàng)新精神，實踐能力。堅持“普及性、群眾性、生活性、娛樂性”原則，抓好音、體、美常規(guī)教學，促進我校藝、體工作的普及和提高。（六）辦學條件以適應(yīng)學生、教師、學校發(fā)展的需要為本，積極改善學校辦學條件，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備建設(shè)，以滿足新課程改革對辦學條件的需求，為教育教學改革提供保障。補充音樂、美術(shù)器材并充實相關(guān)的配套設(shè)施。20112012學打造綠色生態(tài)校園。危房改造（男生宿舍）。改善學生、教師學習辦公條件（安裝空調(diào)）男生老宿舍與新宿舍的配套改造。2010年9月。總之，根據(jù)集中辦學整體思路，合理安排學校布局，優(yōu)化教育資源，按規(guī)定配齊各科教師，加強教師培訓工作，在教師的學歷提高、繼續(xù)教育，師資培訓和外出研討學習方面加大資金投入，使各科教師能勝任工作，按教學大綱要求，組織教學，面向全體、因材施教，積極推進素質(zhì)教育進程。2.、學校運動場的改造。添置健身器材（乒乓球桌、跑步機等）。標準化實驗室建設(shè)。（2）、加大校園文化建設(shè)力度，改善育人環(huán)境，創(chuàng)辦一所綠色生態(tài)校園，讓師生有一個舒適的教育環(huán)境。（3）做好師資培訓，提高教師待遇，加大經(jīng)費投入力度，保證藝體衛(wèi)健工作高質(zhì)量開展。具體措施：（1）抓好藝、體、衛(wèi)、健工作。促進學校教科研工作水平的全面提高。鼓勵每個學生在合格的基礎(chǔ)上展現(xiàn)自己的特長，讓每個學生在原有基礎(chǔ)上都有進步。重視情感，態(tài)度和價值觀等非智力因素的培養(yǎng)，加強學風建設(shè)，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，注重學生的學法指導，充分挖掘?qū)W生的潛力，讓學生學會學習，建立表彰獎勵制度，表彰學習優(yōu)秀和顯著進步的學生，激勵學生的學習積極性。通過構(gòu)建學校德育目標評價體系，使學校的校風，教師的教風，學生的學風有較大改善。堅持樹立發(fā)展性，生活性，生態(tài)性，關(guān)懷性，理性德育觀，落實時時育人、處處育人、人人育人、事事育人、自我育人的全員德育。德育工作發(fā)展目標是：堅持育人為本，樹立現(xiàn)代德育觀。校級骨干50%；縣級骨干3—5人；（5）加強青年教師的培養(yǎng)工作，落實青年教師拜師制度，每年評選優(yōu)秀青年教師，幫助青年教師盡快成長為各學科骨干教師。具體措施：（1）在反思中提升教育理念，引導教師注重對教育實踐進行反思，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，堅定教育信念和教育理想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。（2）凝聚全體班子智慧，豐富完善辦學思想體系，提高對教育思想的領(lǐng)導能力。優(yōu)化教學管理，提高教學質(zhì)量和教學效益；進一步拓寬辦學思路，積極探索特色教育，走和諧發(fā)展之路。教學工作：加強教學常規(guī)管理，按照新課程理念，推進小組合作探究授課模式的實施，改革課堂教學和學生評價。用地面積：校園面積達到相關(guān)規(guī)定標準；校舍面積：規(guī)定校舍建筑面積生均能達到相關(guān)規(guī)定；設(shè)備設(shè)施：學生學習、生活配套設(shè)施不夠完善；生均圖書達不到標準。教師隊伍龐大、老化、教學設(shè)施陳舊、教學手段落后、為適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展要求，達到教育的均衡發(fā)展制定本規(guī)劃?；厥走^去，我們還存在一些問題；展望未來，我們信心百倍。四、工作思路及整改措施全面貫徹《黃石市義務(wù)教育標準化校園建設(shè)標準》，進一步實施依法治校、質(zhì)量立校的戰(zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費，爭取政府和教育主管部門的大力支持，加快辦學條件達標，完善我校硬件設(shè)施。運動場所設(shè)置單一，校園體育設(shè)施陳舊、簡陋，教學輔助各功能室不齊全且嚴重不足，實驗設(shè)備老化，儀器不齊全，學生寢室功能設(shè)施缺失，且是D級危房，安全隱患大，圍墻低矮，各類教學設(shè)備緊缺。每次放假，政教處、門衛(wèi)室、班主任護送學生，確保了乘車安全。學校政教處建立安全預案、制度、措施檔案，實行安全責任制，以“保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展”為工作目標，以“人人抓安全，長久抓安全”為策略。近三年來，我校的中考成績有了明顯的進步，教育教學取得了豐碩的成果。學校努力踐行“一切為學生健康成長服務(wù)，一切為學生可持續(xù)發(fā)展而努力，一切為學生素質(zhì)全面提升著想”的宗旨，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為辦好人民滿意的學校而不懈奮斗。學校提出了向四十五分鐘要質(zhì)量，建立“有效課堂”的目標和理念，規(guī)范了辦學行為，減輕了師生負擔。學校有圖書室、閱覽室各兩個，藏書五萬八千余冊，近三年新增紙質(zhì)圖書數(shù)五萬套，年訂雜志93種；建有學生宿舍樓1棟，總面積為3500平方米，可供700名學生同時入住；學生餐廳總面積900平方米，可容納800人同時就餐。為學生生活和學習提供了優(yōu)良的條件。按照《章丘市義務(wù)教育標準化學校建設(shè)評估方案和標準》，學校開展了自評工作，首先成立了以校長為組長的自評領(lǐng)導小組，制定了自評計劃和方案，然后進行全員參與的分層自評，最后由小組專項自評并形成了書面自查報告，現(xiàn)將自評工作情況匯報如下。，開拓進取，整體推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的標準化學校而不懈努力。，拓寬辦學視野。，采用“走出去、請進來”的辦法，盡快的培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的教育教學人才。學校建立健全了各種賬目，認真執(zhí)行上級部門的收費政策。學生是教育的生命。全校師生牢固樹立了“安全第一”的思想，深入開展安全教育活動，普及安全知識，提高安全