民族團(tuán)結(jié)教育(文件)
【正文】 共同的愿望。⑥ “”和“”警示我們當(dāng)前妨礙民族團(tuán)結(jié)因素依然存在，沒(méi)有民族的大團(tuán)結(jié)就沒(méi)有安定團(tuán)結(jié)的政治局面，就不能集中精力搞社會(huì)主義建設(shè)。④ 要人人都說(shuō)民族團(tuán)結(jié)的話，做民族團(tuán)結(jié)的事，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，做一個(gè)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的好公民。從此，我下定決心：一定要成為一名好孩子，保護(hù)祖國(guó)和平，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，為祖國(guó)版圖上增添更美的顏色。我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國(guó)56個(gè)民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。每學(xué)年1012個(gè)學(xué)時(shí)。各學(xué)校務(wù)必于9月14日前將調(diào)研報(bào)告和自查報(bào)告及聯(lián)系人（姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話）以電子文檔形式報(bào)送到縣教師學(xué)校小教部丁韌老師的郵箱（dingren3322271）。調(diào)研采取聽(tīng)、看、談等方法進(jìn)行。小學(xué)三、四年級(jí)用《中華大家庭》（人教社），五、六年級(jí)用《民族常識(shí)》（人教社）。我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題系列活動(dòng)，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。所以，我作為一名小學(xué)生從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)祖國(guó)的建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。第三篇：民族團(tuán)結(jié)教育民族團(tuán)結(jié)教育在我小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我：我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，有五十六個(gè)民族，因?yàn)橛羞@么多民族，我們就需要懂得保護(hù)和平之花，首先就是民族之間要團(tuán)結(jié)。② 要牢固樹(shù)立中華民族利益高于一切和三個(gè)離不開(kāi)的思想。④ 民族團(tuán)結(jié)和民族凝聚力的增強(qiáng)，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的標(biāo)志之一。b．中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)的民族政策不等于民族區(qū)域自治政策。③ 我國(guó)民族政策的實(shí)踐，對(duì)發(fā)揮各民族人民當(dāng)家作主的積極性，促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鞏固國(guó)家的統(tǒng)一，產(chǎn)生了巨大的作用。（2）中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)民族區(qū)域自治政策是什么？① 中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)的民族區(qū)域自治政策，它是中國(guó)政府結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際情況采取的旨在
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