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教育教學(xué)工作自我評價(文件)

2024-11-14 20:29 上一頁面

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【正文】 二五發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃,在“為了每一個學(xué)生的終身發(fā)展”核心理念指導(dǎo)下,積極推進課程改革,實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生的新發(fā)展,具體在以下幾方面作新的嘗試。教學(xué)成績:通過一學(xué)年的教學(xué),我所任年級學(xué)科成績一直處于上升地位,學(xué)生的綜合能力與素質(zhì)不斷提高,在中心校組織的綜合測試與評估中第一學(xué)期榮獲全中心校 以年級總成績第一名,第二學(xué)期又再次榮獲一年級總成績第一名 的優(yōu)秀成績,被鄉(xiāng)政府,中心銷售與先進工作者的稱號,深受廣大家深受廣大師生及家長的好評。制定新的教學(xué)計劃,優(yōu)化課堂教學(xué),注重師生互動,更新了理念,明確了教師的真正角色,有高超的駕馭課堂教學(xué)的能力,能及時批改學(xué)生的作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)美味差生,校內(nèi)外都能對學(xué)生進行思想品德教育,教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)成績不斷上升。總結(jié)從教幾年來的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)我的意識與理念得到了極大的飛升,對于教育的理解我想說那就是一次熱和而百感交集的人生之旅,經(jīng)驗的獲得,來源于實踐,在教育教學(xué)中,我把自己縮小,縮小然后放大,放大,在與學(xué)生的交流中在與文字的交流中,在與生命的交流中,我發(fā)現(xiàn)每一個個體生命都有其存在的位置,他們的尊嚴(yán)建立在師與生盡情暢通與好無掛礙的碰撞里,尊重人、關(guān)注人、理解人、服務(wù)人、也許是這個時代賦予每一個教育工作者最神圣的莊重使命。自任教以來,我一直以愛國心、事業(yè)心、責(zé)任心“三心”為動力,全身心投入教育教學(xué)工作。勤奮努力,不斷地學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,領(lǐng)會其精神,落實到教學(xué)實踐中。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上。多年來我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,在探索中教書、在思想的升華過程中育人。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。實事求是地評價自己是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。另外,在搞好教學(xué)工作的同時,我還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。四、科研方面我和同事經(jīng)?;ハ鄬W(xué)習(xí),探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。一、教育教學(xué)方面:課前準(zhǔn)備:備好課。課堂上的情況。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,不遲到不早退不曠工,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。在數(shù)學(xué)課上,我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,并時常有針對性的對自己的教學(xué)進行改進。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性??偠灾F(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天做出自己奉獻篇三:教學(xué)工作自我評價這學(xué)期我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。二、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是絕不打無準(zhǔn)備的仗。篇一:教學(xué)工作自我評價在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù),我想,就從以下幾個方面來作一下自我評價。第五篇:教學(xué)工作自我評價自我評價是自我意識的一種形式。我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮。通過鉆研語文新課標(biāo)和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設(shè)計,合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,真正發(fā)揮作業(yè)的有效作用。面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。我的奮斗目標(biāo):用快速的快餐,來飽終生學(xué)習(xí)的大餐,厚積勃發(fā),登高看遠,做一個不被淘汰的終生閱讀者吧!“有缺點的戰(zhàn)士,終究是戰(zhàn)士,再完美的蒼蠅,終究是蒼蠅。人生最難的是,當(dāng)卸往面具真實剖析,自我反思時,我們會發(fā)現(xiàn)下面很多的題目。團結(jié)同志,熱愛學(xué)生,服從領(lǐng)導(dǎo)分
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