20xx秋蘇教版語文二年級上冊第21課《我叫黑臉琵鷺》（第2課時）(文件)
【正文】 稀少 ， 所以每到一個地方 ，人們像歡迎尊貴的朋友一樣歡迎我們 。 1．照樣子，寫詞語?！?方法 】 (1)松鼠的尾巴：我的“ ______________” 不賴吧！ (2)變色龍的皮膚：我的“ ________________” 不賴吧！ (3)孔雀開屏?xí)r的尾巴：我的“ ________________” 不賴吧！ 前后 上下 高低 黑臉琵鷺 長嘴巴 小棉被 隱形衣 花裙子 3．認(rèn)真讀選文，說說為什么“我”打算飛去香港？ (用選文中的句子回答 ) ____________________________________________________________________________________________ 那里有一個米埔自然保護(hù)區(qū)?！贝蠹也乱徊?，我是誰？ 我的身體白白胖胖的，像一個小雪球。 大家猜出我是誰了嗎？我就是可愛的小白兔。你瞧，我把嘴插進(jìn)水中，半張著，一邊在淺水中蹚行，一邊左右搖晃腦袋，搜尋目標(biāo)。 ④琵琶 嘴巴 3．第 2自然段圍繞哪句話來寫的 ( ) ① 長嘴巴可是我捕食的好幫手。 ~~~~ ①嘴巴 二、理解課文，完成練習(xí)。 香港 非常稀少 歡迎 南方 一、主題積累 背一背保護(hù)動物的宣傳用語。)像燃燒的火焰似的雞冠 (guān)子，好看得很。 1．照樣子寫詞語。 又細(xì)又長 又白又胖 又大又圓 又粗又壯 烏黑、淡黃色、朱紅色、金黃色。 。 5．短文是從哪四個方面來寫大公雞的？ _______________________________________________ 雞冠子、眼睛、嘴巴、羽毛。 _______________________________________________ 3．用“ —— ” 畫出短文中打比方的句子。它全身的羽毛有淡黃色的，有朱紅色的，還有金黃色的。 2．愛護(hù)動物，讓人類不孤單！ 3．同在藍(lán)天下，人鳥共家園。秋天，它們要飛往 ___________過冬。 ③我的“小湯匙”不賴吧！ 4．用“ ”畫出描寫黑臉琵鷺捕魚過程的句子。我的“小湯匙”不賴吧！ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 1． 第 1自然段主要寫了黑臉琵鷺 ( ) ① 身上羽毛的顏色 ②臉的顏色 ③嘴巴的形狀 ④名字的由來 2．第 1自然段中有一個運(yùn)用比喻修辭的句子，請用“ ____” 畫出來。 我身上長滿白色的羽毛，唯獨(dú)臉是黑色的，最特別的是我的嘴巴，長長的，扁扁的，就像一把琵琶，所以人們叫我黑臉琵鷺。眼睛下，還有一個小三角的鼻子。 本文在介紹黑臉琵鷺時運(yùn)用了第一人稱的寫作方法，使文章更真實(shí)更親切，
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