20xx秋北師大版語文二年級上冊第一單元第2課《火紅的楓葉》（第2課時）ppt課件(文件)
【正文】 b225。ng gěi měi l236。 拾 拿 尋 (1)這幾年來，他一直在 ( )那位失散的親人。 (1) 就像 小小的 楓葉 手掌_____________________________________________ (2) 想 一片 我 楓葉 火紅的 尋找 _____________________________________________ (3) 跑來跑去 在 草地上 小朋友 _____________________________________________ (4) 受傷的 我 小兔子 把 帶回家_____________________________________________ 楓葉就像小小的手掌。 我把受傷的小兔子帶回家。作者把 ______和朝霞、玫瑰作比較，突出了 ______的顏色 ______。作者把 ______比作 ___________。 ?！? 楓葉 楓葉 楓葉 紅 西瓜還甜 蜜還甜 楓葉 楓葉 小小的手掌 大象的耳朵真大 一把扇子 ? 完成 《 點撥 》 “閱讀方法練”“寫作方法練”?！? (2)它的樣子也好看，就像我小小的手掌。 (1)它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。 ) 我想尋找一片火紅的楓葉。 (3)美麗的楓葉，我該 ( )哪一片呢？ 做 作 (4)小朋友們，這節(jié)課我們來 ( )手工。 示例：貼－貝＋氵 → 沾 (沾水 ) 秋－ ______＋ ______→______( ) 就－ ______＋ ______→______( ) 禾 亻 伙 伙伴 京 亻 優(yōu) 優(yōu)秀 我會選，我會填。 xi224。n 233。n zhāo h232。 朗讀課文，說說“我”在賀卡上
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