【摘要】人音版第五冊第九課河小學(xué)的小伙伴們你們好四川省，綿竹市天扇舞扇舞扇舞長鼓舞象帽舞桔梗：朝鮮人民愛吃的一種野菜
2024-12-11 04:54
【摘要】青青的草地藍(lán)藍(lán)天，多美麗的世界。大手拉小手帶我走我是媽媽的寶貝我一天天長大你一天天老世界也變得更遼闊從今往后讓我牽你帶你走換你當(dāng)我的寶貝
【摘要】廣州市中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計常用表格課題《快樂的羅嗦》課型或模塊唱歌課學(xué)校東圃小學(xué)年級三年級執(zhí)教人林悅?cè)A性別女年齡27職稱小學(xué)一級教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，為學(xué)生接受和喜愛民族音樂打下感性基礎(chǔ)，對音樂中所表達(dá)的幸福生活形成情感共鳴2、過
2024-11-28 02:35
【摘要】第二課《草原》羊群蒙古包藍(lán)天白云《草原巡邏兵》?笙，古老的中國樂器，屬于簧片樂器族內(nèi)的吹孔簧鳴樂器類，是世界上現(xiàn)存大多數(shù)簧片樂器的鼻祖。發(fā)音清越、高雅，音質(zhì)柔和，歌唱性強，具有中國民間色彩。?琵琶協(xié)奏曲《草原放牧》《草原放牧》?草原小姐妹?琵琶協(xié)奏曲
2024-11-17 20:51
【摘要】雪絨花雪絨花?雪絨花，又名火絨草。多年生草本。植株被白色或灰白色綿毛。原產(chǎn)歐洲的高海拔地區(qū)，是著名的高山花卉之一，被譽為阿爾卑斯山的名花。有著“世界花園”之稱的瑞士，把火絨草定為國花；奧地利也以火絨草作為榮譽和友誼的象征。把火絨草定為國花。在奧地利，雪絨花象征著勇敢，因為野生的雪絨花生長在環(huán)境艱苦的高山上，常人難以得見其美麗
2024-11-17 02:09
【摘要】《金孔雀輕輕跳》說課稿 《金孔雀輕輕跳》說課稿1 一、說教材 ?。ㄒ唬⒄f教學(xué)內(nèi)容： 我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)音樂第6冊第五單元美麗的動物中的表演曲目《金孔雀輕輕跳》，教學(xué)內(nèi)...
2024-12-06 01:41
【摘要】暗號××·×××│×·××××‖
2024-12-12 17:07
【摘要】《大海啊故鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1．在音樂活動中了解大海，感受海的音樂形象，激發(fā)熱愛大海、熱愛生命的情感。2．能用親切柔和、充滿激情的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》，分析作品的音樂要素，體會并表現(xiàn)出歌曲所蘊涵的情感。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》教學(xué)重點：用圓潤、自然的聲音有感情地演唱歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》教學(xué)難點：運
2024-11-19 11:41
【摘要】翠鳥咕咕唱執(zhí)教者：鄧斯予教材分析：澳大利亞兒歌《翠鳥咕咕唱》是一首二拍子的情緒活潑的二聲部輪唱曲，歌曲運用了主歌齊唱、副歌兩個聲部輪唱的形式，采用三度音程形象地模仿了翠鳥的咕咕叫聲，生動活潑的表現(xiàn)了翠鳥在橡樹上高興地唱著歌的情景。教學(xué)目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生的多聲部的感知及演唱能力，能用歌聲表現(xiàn)《翠鳥咕咕唱》的活潑情緒，并在教師的指揮下，學(xué)會
2024-11-18 20:15
【摘要】《金孔雀輕輕跳》教案一、課題：《金孔雀輕輕跳》二、課型：綜合課三、教學(xué)內(nèi)容：《金孔雀輕輕跳》，說音樂情緒并熟悉歌曲旋律。：歌曲最后兩個樂句音準(zhǔn)走向。四、教學(xué)目的1：通過歌曲的學(xué)習(xí)，體會傣族的音樂風(fēng)格，學(xué)會并用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。2：通過舞蹈教學(xué)環(huán)節(jié)，間接感受傣族音樂傳遞的意境美。3：懂得團(tuán)結(jié)友愛，愛護(hù)小
2024-11-22 03:04
【摘要】《踢毽子》教案執(zhí)教者——陸長香教學(xué)目標(biāo)：通過這首歌曲的唱游活動，培養(yǎng)學(xué)生互相合作、協(xié)同表演的能力；通過唱和動兩者的有機結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生音樂和動作的協(xié)調(diào)能力、表現(xiàn)能力。教學(xué)重點：學(xué)生能活潑的演唱歌曲，參與到歌曲的唱游活動中去。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生音樂和動作的協(xié)調(diào)能力、表現(xiàn)能力。教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件、若干打擊樂器。教學(xué)過程：
2024-11-19 03:43
【摘要】春曉唐·孟浩然學(xué)習(xí)目標(biāo)《春曉》的簡譜；“柯達(dá)伊手勢”，并熟練的將其應(yīng)用到識唱簡譜中去；《春曉》的歌詞意境；《春曉》這首歌曲。柯達(dá)伊手勢讓我們來回顧一下“柯達(dá)伊手勢吧！柯達(dá)伊手勢春曉唐·孟浩然春眠不覺曉，
2024-12-11 05:26
【摘要】感知音樂中的速度（二）?欣賞笛子獨奏曲《揚鞭催馬運糧忙》，小組合作完成研學(xué)任務(wù)：樂曲通過速度的對比變化表現(xiàn)了怎樣的音樂形象？試用語言、圖型譜或線條填寫下面的對比表格：笛子獨奏曲《揚鞭催馬運糧忙》音樂速度音樂形象第一段第二段第三段《揚鞭催馬運糧忙》?欣賞《揚鞭催馬運糧忙》第二段的
2024-12-13 16:14
【摘要】請回憶這是哪個民族的舞蹈？舞曲的名字叫什么？新疆維吾爾族民歌《青春舞曲》音樂家相冊著名音樂家，有“西部歌王”之稱，代表作有《在那遙遠(yuǎn)的地方》《阿拉木汗》《達(dá)坂城的姑娘》等。WangLuobin王洛賓1913-1996
2024-12-12 17:06
【摘要】公雞和母雞蚱蜢和蜻蜓我的音樂網(wǎng)頁聆聽三首樂曲。你知道這三首樂曲分別表現(xiàn)的是什么動物嗎？為什么？（圣-桑）聆聽樂曲《公雞和母雞》（選自《動物狂歡節(jié)》）。還記得《動物狂歡節(jié)》是誰創(chuàng)作的嗎？聆聽樂曲《公雞和母雞》。這首樂曲是由什么樂器演奏的？單簧管小提琴（弦樂器）鋼琴聆聽樂曲《
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