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大學生創(chuàng)業(yè)調查問卷分析報告[模版](文件)

2024-11-14 18:32 上一頁面

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【正文】 ,您比較愿意和哪一類人一起創(chuàng)業(yè)?().有經(jīng)驗的人C.學歷高的人D.有資金基礎的人?()?()A.開創(chuàng)自己的事業(yè),豐富閱歷,闖闖看看。第五篇:大學生創(chuàng)業(yè)調查問卷(原創(chuàng))大學生創(chuàng)業(yè)調查問卷親愛的同學,感謝您參與此次的大學生創(chuàng)業(yè)調查問卷。其中,1表示“完全不同意”,2表示“比較不同意”,3表示“稍微不同意”,4表示“不好說”,5表示“稍微同意”,6表示“比較同意”,7表示“完全同意”。謝謝您對這項研究的參與和支持!《大學生創(chuàng)業(yè)》課題組一、個人基本情況(請在后面選擇相應序號就行)您的性別:如(1)(1)男(2)女您的年齡:(1)20歲以下(2)2025歲(3)2630歲(4)30歲以上您來自:(1)城鎮(zhèn)(2)農村您的學歷(含正在攻讀):(1)大專(2)本科(3)碩士(4)博士您的學校:(1)“211”或“985”工程院校(2)省重點本科院校(3)省普通本科院校(4)民辦本科院校(5)??聘呗氃盒D哪昙墸海?)大一(2)大二(3)大三(4)大四(5)碩士(6)博士(7)已畢業(yè),非在校生您的專業(yè):(1)理工類(2)人文類(3)經(jīng)管類(4)醫(yī)學類(5)藝術類(6)其他您的父母是否曾創(chuàng)業(yè)或者擁有自己的公司?(1)是(2)否二、大學生創(chuàng)業(yè)基本情況調查(請在后面選擇相應序號就行)您對創(chuàng)業(yè)感興趣嗎?(1)很感興趣(2)比較感興趣(3)一般(4)不太感興趣(5)沒興趣您贊成大學生創(chuàng)業(yè)嗎?(1)非常贊同(2)比較贊同(3)不好說(4)不太贊同(5)非常不贊同您會選擇自主創(chuàng)業(yè)嗎?(1)會(2)條件合適可能會選擇(3)不會,風險太大(4)正在進行創(chuàng)業(yè)您最希望的畢業(yè)后的去向是:(1)繼續(xù)深造(2)到國企工作(3)到外企工作(4)到私企工作(5)考公務員或事業(yè)單位,進入政府機關部門(6)自主創(chuàng)業(yè),發(fā)展自己的事業(yè)(7)其他(請?zhí)顚懀┠J為大學生創(chuàng)業(yè)的原因是什么?(可以多選)(1)最大限度實現(xiàn)自我價值(2)可以做自己喜歡的事情(3)崇尚彈性工作時間和空間,能自由支配(4)想自己當老板,不想為別人打工(5)可以賺更多錢,改善經(jīng)濟條件(6)解決就業(yè)(7)用專業(yè)知識、智慧為社會創(chuàng)造財富(8)其他(請?zhí)顚懀┠J為目前大學生創(chuàng)業(yè)的障礙:(可以多選)(1)缺乏相應的知識和能力(2)缺乏資金(3)缺乏工作經(jīng)驗(4)缺乏社會資源或人脈(5)缺乏合適的項目(6)個性不適合創(chuàng)業(yè)(7)創(chuàng)業(yè)環(huán)境差,缺少扶持和保障(8)家人反對(9)其他(請?zhí)顚懀┠J為一個準備創(chuàng)業(yè)的大學生需要具備哪些能力(可以多選)?(1)專業(yè)基礎知識(2)管理領導能力(3)持續(xù)學習能力(4)把握機會能力(5)溝通協(xié)調與處理社會關系能力(6)熟悉創(chuàng)業(yè)政策與環(huán)境(7)承受與規(guī)避風險能力(8)獲取資源的能力(9)其他(請?zhí)顚懀┠壳罢莆盏膭?chuàng)業(yè)知識和技能能滿足創(chuàng)業(yè)要求嗎?(1)滿足(2)基本滿足(3)說不清(4)不滿足如果創(chuàng)業(yè),您認為自己最需要補充的知識和技能有哪些(可以多選)?(1)市場營銷(2)財務稅收(3)人力資源管理(4)生產管理(5)創(chuàng)業(yè)相關政策法規(guī)(6)創(chuàng)業(yè)機會和環(huán)境分析(7)其他(請?zhí)顚懀?)現(xiàn)有知識已滿足需求,無需補充您獲取創(chuàng)業(yè)知識的來源是:(可以多選)(1)學校授課(2)家庭環(huán)境(3)親身實踐(4)媒體和社會宣傳(5)同學或朋友(6)學校課外活動(7)其他(請?zhí)顚懀?您所在的學校是否開設創(chuàng)業(yè)教育課程?(1)有(2)沒有(3)不清楚1您是否參加過創(chuàng)業(yè)相關培訓講座或比賽?(1)是(2)否1您對學校的創(chuàng)業(yè)教育滿意嗎?(1)非常滿意(2)比較滿意(3)一般(4)不太滿意(5)很不滿意(6)不了解1您認為學校的創(chuàng)業(yè)教育對大學生是否重要?(1)非常重要(2)比較重要(3)一般(4)不太重要(5)很不重要1您認為學校在大學生創(chuàng)業(yè)過程中應該做好哪些工作?(可以多選,并按照從最重要的到最不重要的順序進行排序)(1)開設創(chuàng)業(yè)教育選修課或必修課(2)提供創(chuàng)業(yè)基金幫助大學生創(chuàng)業(yè)(3)舉辦創(chuàng)業(yè)大賽(如挑戰(zhàn)杯)(4)設立創(chuàng)業(yè)指導機構提供服務(5)建設創(chuàng)業(yè)實踐基地(6)營造寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境(7)經(jīng)常請創(chuàng)業(yè)成功人士或創(chuàng)業(yè)領域專家開設講座(8)其他(請?zhí)顚懀?您對政府出臺的創(chuàng)業(yè)政策熟悉程度如何?(1)非常熟悉(2)比較熟悉(3)一般(4)不太熟悉(5)很不熟悉1您對目前大學生創(chuàng)業(yè)的保障機制(包括政府扶持政策、創(chuàng)業(yè)教育培訓、金融支持、社會環(huán)境等綜合因素)是否滿意?(1)非常滿意(2)比較滿意(3)一般(4)不太滿意(5)很不滿意1您認為政府相關扶持政策對大學生創(chuàng)業(yè)是否重要?(1)非常重要(2)比較重要(3)一般(4)不太重要(5)很不重要1您認為政府在大學生創(chuàng)業(yè)方面應該給予哪些扶持?(可
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