20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元《圖形的平移、旋轉(zhuǎn)》教學(xué)建議(文件)
【正文】 自評(píng)和互評(píng)，使學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全 面的了解，為豐收?qǐng)@的評(píng)價(jià)提供依據(jù)。 “我學(xué)會(huì)了嗎”呈現(xiàn)了 10幅生活中常見(jiàn)的標(biāo)志，綜合復(fù)習(xí)軸對(duì)稱圖形、平移與旋轉(zhuǎn)方面的知識(shí)，用以考查學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)掌握的情況。再通過(guò)小組交流，進(jìn)行比較，找 到最佳方案。練習(xí)時(shí)，重點(diǎn)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖案是怎樣通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)得到的。 第 6題是用旋轉(zhuǎn)方法畫(huà)圖的練習(xí)。練習(xí)時(shí)，可以先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)物體是怎樣旋轉(zhuǎn)的，再完成該題，還可以多找生活中類似的例子，加深學(xué)生對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)的 認(rèn)識(shí) 。 第 3題是用平移方法畫(huà)圖的練習(xí)。練習(xí)時(shí)，可以讓學(xué)生獨(dú)立完成，再進(jìn)行小組或全班交流。 ，看是否也能得到小風(fēng)車(chē)。預(yù)計(jì)此時(shí)很多學(xué)生不能把握旋轉(zhuǎn)的要點(diǎn)，這時(shí)可以針對(duì)學(xué)生嘗試中出現(xiàn)的問(wèn)題組織交流，總結(jié)圖形旋轉(zhuǎn)的方法：①先要確定繞哪個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)；②確定旋轉(zhuǎn)方向（逆時(shí)針還是順時(shí)針）；③確定旋轉(zhuǎn)角度；④以一條邊為基準(zhǔn)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)（一般以水平或垂直 邊為準(zhǔn)） 。 教學(xué)這一內(nèi)容
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