20xx人教版高中語文必修一6鴻門宴 學(xué)練案下載1(文件)
【正文】 投降了沛公。后來擊敗項羽，平定天下，分封功臣，于是封張良為留侯。 ” 高祖說： “ 天下剛歸安定，為什么要反叛呢？ ” 張良說： “ 陛下出身于平民，而帶領(lǐng)這些人奪取了天下，現(xiàn)在陛下做了天子，可是所封賞的都是蕭何、曹參這些陛下的故舊親朋，而所誅殺的都是陛下平時怨恨有仇的人。 ” 張良說：“ 現(xiàn)在趕快先封雍齒來給群臣看，群臣看到雍齒受到封賞，那么人人都會情緒穩(wěn)定?，F(xiàn)在憑三寸之舌成為皇帝的老師，分封萬戶，位列侯爵，這是一個百姓所能達到的富貴的極點，對我張良 來說很滿足了。八年以后，張良去世，封謚為文成侯。 閑鷺棲常早，秋花落更遲。 9．下列對詩歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?(5分 )( )( ) A．這是一首寫給朋友的詩歌，詩人著力刻畫了谷口書齋的清幽雅致，這一特點主要是通過對書齋周圍景物的細膩描繪來實現(xiàn)的。 E．詩歌將水、云、竹、山、鷺、花人格化，寫得極富感情。 C“ 竹林山色讓人心生同情 ” 分析不當(dāng)， “ 憐 ” 是 “ 憐惜、憐愛 ” 的意思。前三聯(lián)寫了書齋附近幽靜清新的美景，突出了詩人對大自然美景的喜愛和隱居生活的愉悅。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。尾聯(lián)寫家童打掃著滿是松蘿的小徑，突出表現(xiàn)詩人的誠意和盛情。 10．這首詩表達了哪些思想感情？請簡要分析。 【答案】 答 C給 3分，答 E給 2分，答 B給 1分；答 A、 D不給分；回答三項或三項以上，不給分。 C．頷聯(lián)先突出了竹林山色讓人心生同情，而后又以 “ 新雨后 ”“ 夕陽時 ” 修飾，讓這些景物融入了人的情感，具有極強的色彩感。 【注 】 ① 茅茨：茅屋。 (11分 ) 導(dǎo)學(xué)號 42454158 谷口書齋寄楊補闕 錢 起 泉壑帶茅茨 ① ，云霞生薜帷 ② 。 ” 于是學(xué)起了辟谷、道引、輕身養(yǎng)生之術(shù)。群臣吃完酒宴后，都高興地說： “ 雍齒尚且能封為侯王，我們就沒有什么可擔(dān)心的了。 ” 高祖擔(dān)心地說： “ 怎么辦呢？ ” 張良說： “ 陛下平時所 憎恨的，而且是大家所共知的，誰最厲害呢？ ” 高祖說： “ 雍齒和我有舊仇，曾多次使我受困受辱。高祖在雒陽南宮里，從復(fù)道上望見將領(lǐng)們紛紛相聚坐在沙地上談?wù)f。張良趁機勸漢王說： “ 大王為什么不燒斷所經(jīng)過的棧道，告示天下的人你沒有再回來的想法，用這個辦法來穩(wěn)住項王的心。 ” 于是沛公率兵襲擊秦軍，大敗秦軍。我聽說他們的將領(lǐng)是屠戶的兒子，生意人容易用利益來使之動搖，希望您暫時堅壁留守，派一部分人先出發(fā)，準備五萬人的糧餉，在周圍的山上多張掛旗幟，作為疑兵，然后派酈食其帶領(lǐng)貴重的財寶去引誘秦將。到陳涉等起義的時候，張良也聚集了一百多年輕人，歸屬沛公。 (5 分 ) 譯文： 大王為什么不燒斷所經(jīng)過的棧道，告示天下的人你沒有再回來的想法。 D．無論是秦朝末年還是漢王平定天下之后，張良都為漢王立下了汗馬功勞，并被封為留侯，但張良卻 “ 置榮利而不顧 ” ，辭官歸隱，以致呂后也感慨 “ 何至自苦如此乎 ” 。 7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 (3 分 )( D ) A．張良祖先為韓國人，且世代相韓，韓為秦所滅時，張良曾不惜萬金為韓報仇。 6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 (3 分 )( B ) A．賈豎易動 以 ． 利 樊將軍 以 ． 窮困來歸丹 B．不如 因 ． 其解擊之 不如 因 ． 善遇之 C．此獨
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