【摘要】高中文言文學(xué)習(xí)要求討論:?我是21世紀(jì)的現(xiàn)代人,為何要學(xué)文言文?要求:?高中階段學(xué)習(xí)文言文的任務(wù)要求:?,能讀懂文言文。?,會(huì)引用文言文。?,古為今用,指導(dǎo)我們的生活。?,做一個(gè)真正的中國(guó)人。學(xué)習(xí)方法:??《古漢語常用字字典》?:
2025-06-06 00:29
【摘要】《燭之武退秦師》語文說課稿 《燭之武退秦師》語文說課稿1各位評(píng)委老師上午好,我是語文-號(hào),我今天說課的題目是《燭之武退秦師》下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、三個(gè)方面來對(duì)本課進(jìn)行說...
2025-11-27 01:14
【摘要】《燭之武退秦師》教案教學(xué)目標(biāo):1.了解《左傳》的成書過程和基本知識(shí),重點(diǎn)了解其語言特點(diǎn)。2.掌握文言詞“若”、“說”、“辭”、“鄙”、“微”、“之”在本文中的用法。教學(xué)重點(diǎn):1.?積累文言詞語。2.?讀背課文。教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)教學(xué)過程:第?一?課?時(shí)一、導(dǎo)入課文,簡(jiǎn)介《左傳》。參見P56注釋,補(bǔ)充:
2025-08-04 13:06
【摘要】燭之武退秦師《左傳》(浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院童志斌)*晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言
2025-11-21 14:52
【摘要】《燭之武退秦師》教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo)(1).以語言學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),深入文本,探討問題,欣賞說理藝術(shù),分析人物形象。(2).引導(dǎo)學(xué)生重視文本,重視細(xì)節(jié),活化思考,實(shí)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)和思維訓(xùn)練的平衡。2、學(xué)情分析我們發(fā)現(xiàn),單一的以語言為主導(dǎo)的文言文教學(xué)模式越來越不受學(xué)生的歡迎,形式的僵化,能力的缺位,導(dǎo)致了學(xué)生興趣的降低。出自《左
2025-11-10 11:28
【摘要】人教版高一語文上冊(cè)《燭之武退秦師》教案 《燭之武退秦師》課文原文及譯文 原文 晉侯、秦伯圍鄭①,以其無禮于晉②,且貳于楚也③。晉軍函陵④,秦軍氾南⑤。 佚之狐⑥言于鄭伯曰:“國(guó)...
2025-11-27 04:03
【摘要】第三單元9燭之武退秦師 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) 。 我國(guó)古代的歷史著作有______________、______________、______________、_________...
2025-03-15 03:54
【摘要】燭之武退秦師《左傳》《左傳》是《春秋左氏傳》的簡(jiǎn)稱,又名《左氏春秋》,相傳為魯國(guó)史官左丘明所作。它是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年史著作,也是一部富有文學(xué)價(jià)值的歷史散文著作?!蹲髠鳌飞朴诿鑼憫?zhàn)爭(zhēng)和記述外交辭令,記事條理清楚,詳略得當(dāng);寫人簡(jiǎn)潔生動(dòng),人物形象栩栩如生,是歷代散文的典范。
2025-11-08 11:25
【摘要】一詞多義 1、鄙 ①邊疆(邊邑),邊遠(yuǎn)的地方 越國(guó)以鄙遠(yuǎn) ②輕視,看不起 孔子鄙其小器(器量狹小)《訓(xùn)儉示康》 ③庸俗,淺陋(鄙陋) 肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀《曹劌論戰(zhàn)》 2、敝 ①壞,破...
2025-11-10 02:43
【摘要】 《燭之武退秦師》答案 二、合作探究 (一)研讀第一段 1.“以其無禮于晉,且貳于楚也”是本段關(guān)鍵一句,語速要較慢,尤其是“且”處應(yīng)稍作停頓,“也”字要拖長(zhǎng)聲音。 2.“晉/軍函陵,秦/軍汜...
2025-04-05 05:43
【摘要】?課前積累?復(fù)辟辟邪辟谷辟謠拘泥?泥古不化憎恨包庇粗獷羞赧?瀕臨拓片拓印橫財(cái)橫行創(chuàng)傷?重創(chuàng)敵軍潛力顫栗折耗?管
2025-11-08 18:07
【摘要】 人教版高一語文上冊(cè)《燭之武退秦師》教案 教案是講課的前提,是講好課的基礎(chǔ),教案則備課的具體表現(xiàn)形式。它可以反映教師在整個(gè)教學(xué)中的總體設(shè)計(jì)和思路尤其是教學(xué)態(tài)度認(rèn)真與否的重要尺度。以下是...
2025-11-09 22:26
【摘要】燭之武退秦師·同步訓(xùn)練(-)閱讀課文,完成1~8題1.文中的晉侯是_________,秦伯是_________,鄭怕是_________。燭之武是_________的臣子,_________是_________的臣子。2.下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是[]A.行李之往來,共其乏困,君亦無所害。
2025-11-20 07:24
【摘要】......《燭之武退秦師》教案 【設(shè)計(jì)說明】 《燭之武退秦師》是一篇短小但內(nèi)容豐富的一篇古文,它的內(nèi)容豐富體現(xiàn)在一文中知識(shí)點(diǎn)眾多,二情節(jié)精彩,燭之武的人物形象鮮明。因此,在設(shè)計(jì)堂時(shí)既要抓住文中的知識(shí)點(diǎn),又要體會(huì)燭之
2025-04-17 06:27
【摘要】 《燭之武退秦師》課后反思 今天講《燭之武退秦師》,課時(shí)安排為3節(jié),第一節(jié)了解背景及文章大意,能概括出故事情節(jié);第二節(jié)課串講前三段,積累文言知識(shí)并能準(zhǔn)確翻譯課文,第三節(jié)課分析人物形象和藝...
2025-11-24 03:10