【總結(jié)】鴻門宴【第一部分】1.給下列加點的字注音。饗.士卒()犒.勞()鯫.生()卮.酒()有郤.()玉玦.()樊噲.()目眥.()參乘.()彘.肩()刀俎.()杯杓.()2.找出下列句中的通假字并解釋。
2024-12-01 09:23
【總結(jié)】文本23鴻門宴第1課時導(dǎo)學(xué)與探究1.字音辨識給下列詞語中加點的字注音①饗.士卒()②左尹.()③鯫.生()④卮.酒()⑤戮.力()⑥有郤.()⑦樊噲.()⑧交戟.()⑨瞋.目
2024-11-28 01:35
【總結(jié)】練案24飛向太空的航程(2)本練案共2頁,共6題,滿分為23分,用時35分鐘一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(9分,每小題3分)導(dǎo)學(xué)號42454291現(xiàn)代文明既造就了物質(zhì)的極大豐富與繁榮,也孕生了種種欲望人、技術(shù)人、工具人等異化的人和單向度的人,由此,以情為內(nèi)核的藝術(shù)和審美的出場必然被提到重要的位置上。確切地說,藝術(shù)和審美并不
2024-12-09 12:56
【總結(jié)】練案14記念劉和珍君(2)本練案共2頁,共6題,滿分為26分,用時30分鐘一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(12分)導(dǎo)學(xué)號42454187魯迅的“抗戰(zhàn)”劉加民魯迅先生是1936年10月19日逝世的,距離全面抗戰(zhàn)爆發(fā)的1937年7月7日,還有1年多的時間,但是,從1931年“九·
【總結(jié)】練案22包身工(2)本練案共2頁,共6題,滿分為23分,用時30分鐘一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(9分,每小題3分)導(dǎo)學(xué)號42454272中華民族凝聚力的本質(zhì)特征中華民族凝聚力是各民族在長期的交流融合過程中形成的共同的思想文化、價值觀念的集中體現(xiàn),是團(tuán)結(jié)、維系和支撐中華民族生存發(fā)展的偉大精神力量。這種凝聚力是我國各族
【總結(jié)】鴻門宴·教案【教學(xué)目的】一、了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過,認(rèn)識這一斗爭的性質(zhì),正確評價有關(guān)人物。二、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中,通過人物的語言、行動展示人物個性特征的寫作方法。三、了解課文中詞類活用、成分省略等語言現(xiàn)象,掌握疑問句中代詞賓語前置的語言規(guī)律,掌握“舉”、“謝”、“為”、“斗”、“因”等古漢語兼詞。【教學(xué)設(shè)想】一、課文情節(jié)起伏,人物形象鮮明
2025-06-10 02:25
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、了解司馬遷及其《史記》2、掌握重點實詞、虛詞、詞類活用、特殊句式3、學(xué)會分析人物形象教學(xué)重點:教學(xué)目標(biāo)2、3教學(xué)難點:對詞類活用、特殊句式的判斷教學(xué)方法:誦讀―――點撥――――練習(xí)――――鞏固課時安排:3課時第三課時一、回顧前面的故事情節(jié)二、教師范讀課文三、學(xué)生自讀課文
2024-12-09 07:13
【總結(jié)】學(xué)習(xí)重點作者作品背景介紹情節(jié)分析人物分析課外練習(xí)課文小結(jié)1、了解作者司馬遷及《史記》、了解作者司馬遷及《史記》2、分析故事情節(jié),掌握紀(jì)傳體文學(xué)、分析故事情節(jié),掌握紀(jì)傳體文學(xué)的寫作手法。的寫作手法。3、分析文章塑造人物性格的方法,、分析文章塑造人物性格的方法,歸納人物性格特征。歸納人物性格特征。
2025-06-06 06:19
【總結(jié)】11鴻門宴 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) () (zhī)鯫生(qǔ)瞋目(chēn)人為刀俎(zǔ) 杓(zhuó)犒勞(kào)樊噲(kuài)戮力同心(lù) 跽(jì)饗客(...
2025-03-15 03:30
【總結(jié)】第一篇:2017-2018學(xué)年高中語文課時跟蹤檢測(六)鴻門宴新人教版必修1課件 課時跟蹤檢測 (六)鴻門宴 (時間:40分鐘滿分:55分) 一、基礎(chǔ)鞏固(25分)1.下列句子中加點詞的解釋,...
2024-10-25 15:02
【總結(jié)】練案8燭之武退秦師(2)本練案共2頁,共10題,滿分為49分,用時45分鐘一、閱讀下面的文言文,完成1~4題。(19分)導(dǎo)學(xué)號42454105佚之狐,鄭人,佚之俅之子也。狐少善思辯,多才識。為幕僚,常得鄭君寵之。晉侯、秦伯圍鄭,鄭危在旦夕。狐求見鄭伯,曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!惫珡闹?。武使秦,秦晉
【總結(jié)】朗誦項羽《垓下歌》,體會慷慨悲涼的意味:垓下歌——漢?項羽力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,
2024-11-19 13:57
【總結(jié)】鴻門宴鴻門宴司馬遷司馬遷作者介紹司馬遷和司馬遷和《《史記史記》》 司馬遷,字。(朝代)家,和家。元封三年任太史令,后因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為《太史公書》,
【總結(jié)】第四單元文言文(3)第14課鴻門宴內(nèi)容索引預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識語言知識積累(1)通假字①距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也:通____,_
2024-11-18 02:00
【總結(jié)】??《史記》二十四史中的第一部中國第一部紀(jì)傳體通史?!妒酚洝纷髡咚抉R遷,字子長,西漢夏陽人,偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家?!妒酚洝啡珪话偃?,包括 、 、 、 、 、共五十二萬六千五百字,敘述了上起黃帝,下到漢武帝太初四年約