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正文內(nèi)容

20xx年云南省特崗教師招聘考試《小學(xué)體育》模擬習(xí)題三(文件)

2024-11-10 00:25 上一頁面

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【正文】 B.01000100BC.01000010B D.01000111B試題由中人教育獨(dú)家提供,任何網(wǎng)站如需轉(zhuǎn)載,均需得到中國教育在線教師招聘頻道和中人教育雙方的書面許可,否則追究法律責(zé)任。3.在Word中制作5行5列的表格,再在第3列后新增加一列,第1行第2列拆分成兩列,寫出操作過程。 【解析】A、C、D選項(xiàng)陳述均不全面。 【解析】字符A為01000001,則 D為 01000001+3=01000100。 【解析】通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電子郵件需要知道對方的郵件地址。 【解析】“文件”菜單下的文件名都是最近用Word打開過的文件。 【解析】電子郵件Email,遠(yuǎn)程登錄Telnet,萬維網(wǎng) WWW。二、多項(xiàng)選擇題 【解析】四個(gè)選項(xiàng)均屬于人工智能的研究領(lǐng)域。 【解析】Alt+Esc是切換活動(dòng)窗口。 【解析】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)主要有:總線型拓?fù)?、星型拓?fù)?、環(huán)型拓?fù)?、樹型拓?fù)浜突旌闲屯負(fù)洹#?)超文本結(jié)構(gòu)組織信息,提供多種學(xué)習(xí)路徑。在彈出窗口“新建連接向?qū)А敝羞x擇“下一步”,選擇“連接到Internet(C)”,單擊“下一步”,選擇“手動(dòng)設(shè)置我的連接(M)”,單擊“下一步”,選擇“用撥號調(diào)制解調(diào)器連接(D)”,單擊“下一步”,在窗口中輸入“用戶名”和“密碼”, 單擊“下一步”之后點(diǎn)擊“完成”就完成了撥號連接的設(shè)置。它注重在“做”中“學(xué)”的思想。并在此過程中,培養(yǎng)學(xué)生去了解別人、增進(jìn)友誼和共享資源。(3)注重可操作性,以練為主,層層解決。第五篇:2018年云南省特崗教師招聘考試《小學(xué)音樂》模擬真題一、選擇題(云眾教育祝大家學(xué)習(xí)愉快)2011年版的《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》將原有課程的教學(xué)內(nèi)容整合為“感受與欣賞”、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”、“音樂與相關(guān)文化”四個(gè)領(lǐng)域,這是以()來進(jìn)行劃分的。()。老師:“同學(xué)們有沒有注意到音樂是5/4拍的的?5/4拍為混合拍子,是3/4拍加上2/4拍強(qiáng)弱關(guān)系為:強(qiáng)、弱、弱、次強(qiáng)、弱”老師在黑板上板書雖弱關(guān)系已示強(qiáng)調(diào),擔(dān)心同學(xué)們沒有掌握,又帶著學(xué)生們齊聲同唱3遍,才放心的進(jìn)行下一個(gè)分句教唱環(huán)節(jié)。1夏商時(shí)期體現(xiàn)統(tǒng)治者意志的樂舞歌頌的對象是()1彈詞的主要搬走樂器是琵琶和()1學(xué)堂樂歌的主要音樂家代表是()、李叔同、沈心工、李叔同、曾志忞、沈心工、李叔同、黃自、李叔同肖邦創(chuàng)作的圓舞曲體裁有()、瑪祖卡、波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲、庫亞維亞克、奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲2東北秧歌在東北地區(qū)以三種形式廣為流傳,它們是()、二人轉(zhuǎn)、地秧歌、囊姆、噶爾、正崴、反崴、纏花、走場()氣鳴樂器B簧管B大樂署C教坊2聲勢是可以發(fā)出聲響的人體的各種姿勢,它集動(dòng)作、節(jié)奏、演奏于一身,是()中的重要內(nèi)容之26.“女子動(dòng)作多以抖肩、翻手腕來表現(xiàn)。這句話體現(xiàn)的課程基本理念是()、以興趣愛好為動(dòng)力、鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造、注重個(gè)性發(fā)展、關(guān)注學(xué)科綜合(): ⅠⅢ Ⅴ:Ⅱ Ⅳ Ⅵ Ⅶ:Ⅰ Ⅳ Ⅴ:Ⅱ Ⅳ Ⅵ Ⅶ7.F大調(diào)和f小調(diào)屬于(),的正確導(dǎo)向,的教學(xué)體現(xiàn),同時(shí)應(yīng)明確的目標(biāo)達(dá)成()下列歌曲、民族對應(yīng)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.《青春舞曲》維吾爾族B.《歌唱吧我的庫姆孜》柯爾克孜族C.《在哪銀色的月光下》塔塔爾族D.《我的金色阿勒泰》塔吉克族多聲部音樂可分為()11.()對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的情感、態(tài)度、方法、大知識、技能發(fā)展變化的評價(jià),在日常教學(xué)中分可采用觀察、談話、提問、討論、演唱、演奏等方式進(jìn)行。(4)注重教學(xué)情境設(shè)計(jì),趣知結(jié)合,以情帶教,讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的課堂氛圍中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,獲取新的知識,掌握新的技能。(2)認(rèn)清學(xué)生特點(diǎn),注重學(xué)生為主,教師為輔。為完成任務(wù)要用到多個(gè)知識或能力,可以是其他學(xué)科的知識和能力,當(dāng)前一般情況是以本學(xué)科的知識為主。4.【答案要點(diǎn)】4,5,95.【答案要點(diǎn)】“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)方法是一種建立在建構(gòu)主義教學(xué)理論基礎(chǔ)上的教學(xué)法。2.【答案要點(diǎn)】撥號上網(wǎng)需要借助調(diào)制解調(diào)器(Modem)。三、簡答題1.【答案要點(diǎn)】(1)圖文聲像并茂,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 【解析】清除操作可清除內(nèi)容、格式和批注。 【解析】四項(xiàng)均是啟動(dòng)應(yīng)用程序的方法。 【解析】A、B、D三個(gè)選項(xiàng)僅是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)的一個(gè)方面。 【解析】搜索的關(guān)鍵詞的原則是要盡量簡短而明確。 【解析】用高級語言編寫的源程序經(jīng)過連接編譯后才能成為應(yīng)用程序或用戶程序。 【解析】CAT計(jì)算機(jī)輔助翻譯,CAM計(jì)算機(jī)輔助制造,CAI計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。 【解析】計(jì)算機(jī)有巨型、大型、小型和微型之分,個(gè)人計(jì)算機(jī)屬微型機(jī)。a=3b=1For I=1 To 3f=a+ba=bb=fPrint fNext I5.簡述什么是任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。下列關(guān)于這些文檔的敘述中,正確的是哪一項(xiàng)()A.這些文件是最近用Word打開過的文檔B.這些文件是目前處于打開狀態(tài)的所有Word文檔C.這些文件的數(shù)目最多為6D.這些文件的數(shù)目最多為315.下列哪一按鈕不是Word格式工具欄中的對齊按鈕()A.兩端對齊 B.左對齊C.右對齊 D.居中在字體格式中16.如果想在網(wǎng)上查找關(guān)于徐志摩的詩詞《殘春》的信息,用全文檢索方式查找,最容易得到結(jié)果的關(guān)鍵詞為()A.徐志摩詩 B.徐志摩殘春C.殘春 D.徐志摩17.在Word中,用戶若要書寫諸如“積分”、“矩陣”等復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,應(yīng)通過哪個(gè)菜單操作()A.文件 B.編輯C.插入 D.工具18.FTP代表的是()A.電子郵件 B.遠(yuǎn)程登錄C.萬維網(wǎng) D.文件傳輸協(xié)議19.在Excel中按文件名查找時(shí),可用哪個(gè)字符代替任意單個(gè)字符()A.? B.* C.!D.%20.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)()A.?dāng)?shù)據(jù)處理 B.文獻(xiàn)檢索C.資源共享和信息傳輸 D.信息傳輸二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的4個(gè)備選答案中選出2~4個(gè)符合題意的答案,并將正確答案的號碼寫在題干后的括號內(nèi),少選、多選、錯(cuò)選該題均無分,每小題2分,共20分)1.以下哪些屬于人工智能的研究領(lǐng)域()A.模式識別 B.景物分析C.自然語言理解 D.機(jī)器人2.計(jì)算機(jī)內(nèi)部直接表示和使用的數(shù)據(jù)有()A.?dāng)?shù)值數(shù)據(jù) B.字符數(shù)據(jù)C.邏輯數(shù)據(jù) D.模擬信號3.在Windows中,啟動(dòng)應(yīng)用程序的方法有()A.在“我的電腦”中查找到應(yīng)用程序后,雙擊應(yīng)用程序名啟動(dòng)B.在“開始”按鈕中,選擇程序菜單,單擊命令項(xiàng)啟動(dòng)C.利用“Windows資源管理器”查找到應(yīng)用程序后,雙擊應(yīng)用程序名啟動(dòng)D.在“開始”按鈕中,選擇“運(yùn)行”菜單,在運(yùn)行對話框中輸入欲啟動(dòng)的應(yīng)用程序名,單擊“確定”按鈕啟動(dòng)4.下列有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的論述中正確的是()A.計(jì)算機(jī)病毒是人為地編造出來,可在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的程序B.計(jì)算機(jī)病毒的隱蔽性是指其存放在計(jì)算機(jī)中一些特定的位置C.計(jì)算機(jī)病毒的傳播就是通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速傳遞D.計(jì)算機(jī)病毒僅在一些特定條件下才發(fā)作5.在Windows中,激活“開始”按鈕的方法有()A.雙擊“開始”按鈕 B.單擊“開始”銨扭C.Ctrl+Esc D.Alt+Esc6.在Word中,利用插入菜單可以插入()A.表格 B.頁碼C.文件 D.日期和時(shí)間7.在Ex
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