班組安全建設(shè)建議(文件)
【正文】 、動作標(biāo)準(zhǔn)，形成一套優(yōu)化的作業(yè)程序，把復(fù)雜的管理和程序化的作業(yè)融為一體，有效地控制、約束、規(guī)范人的行為，從根本上控制違章作業(yè)，把可能發(fā)生的事故降低到最低限度。班組安全管理的對象是群體行為，必須采取宏觀管理和微觀控制相結(jié)合、專業(yè)管理和自我控制相結(jié)合的方法。（二）抓好基礎(chǔ)工作，規(guī)范班組和班組內(nèi)部的管理與考核 抓班組建設(shè)，必須有標(biāo)準(zhǔn)，有規(guī)范，有考核。通過各種渠道，創(chuàng)造機(jī)會對班組長的政治理論、技術(shù)業(yè)務(wù)和管理知識進(jìn)行全方位培訓(xùn)，努力培養(yǎng)適應(yīng)新形勢要求，技術(shù)和管理能力兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。增加班組負(fù)擔(dān)；所謂適用，就是要符合班組實際。做好班組內(nèi)部管理“小立法”，做到既不違反上級文件規(guī)定，又能結(jié)合班組自身特點，不斷實踐，不斷創(chuàng)新，提高班組自我管理能力。四是美化職場環(huán)境。（三）超前深入思考，切實提高班組和職工的整體素質(zhì)鐵路管理體制改革和跨越式發(fā)展戰(zhàn)略的實施，提高職工素質(zhì)問題已經(jīng)是刻不容緩的重要課題。使職工對鐵路改革深入了解，對上級政策正確理解，對各項措施自覺執(zhí)行。要重點對崗位應(yīng)知應(yīng)會、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、疑難故障處理等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，建立各職名培訓(xùn)考試題庫，并且根據(jù)生產(chǎn)組織方式和設(shè)備的變化不斷充實內(nèi)容。拿安全來講，絕大多數(shù)職工遵章守紀(jì)，但事故往往就出在一兩個人的違章上。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。計劃管理有本班組月、周工作計劃，按計劃完成，未完成應(yīng)有說明或分析。對應(yīng)每一作業(yè)項目或工作項目，均應(yīng)編寫管理標(biāo)準(zhǔn)或標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，管理標(biāo)準(zhǔn)或作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容應(yīng)符合上級有關(guān)安全與專業(yè)技術(shù)方面的全部要求，經(jīng)車間或公司批準(zhǔn)，應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)化編號。人人參與設(shè)備管理，符合設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。風(fēng)險評價班長每周組織全班成員在安全日活動中，依據(jù)公司《OSH風(fēng)險評價標(biāo)準(zhǔn)》人人對本周發(fā)現(xiàn)的危險點進(jìn)行風(fēng)險評價，取集體平均值作為該危險點的風(fēng)險分值，按風(fēng)險分值對班組全部危險點由高到低進(jìn)行排序，并確定是否為重大和不可容許風(fēng)險。對無能力解決的提出控制措施或建議，報公司安全委員會，記錄齊全。書面明確各管理員的管理職責(zé)與要求，并經(jīng)班長簽字批準(zhǔn)，管理職責(zé)和要求符合公司的規(guī)定。人人參與記錄管理，人人清楚每項記錄的填寫和管理要求，按要求對記錄進(jìn)行定期檢查，確保記錄符合規(guī)定要求。清楚班組每一作業(yè)項目和工作項目相關(guān)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、文件等。有培訓(xùn)計劃，按計劃實施，培訓(xùn)資料和記錄齊全，現(xiàn)場隨機(jī)調(diào)考已完成的計劃內(nèi)容，驗證培訓(xùn)有效。工作場所整潔，物品擺放整齊規(guī)范。安全用具、工器具、儀器儀表、微機(jī)設(shè)備、技術(shù)資料、圖紙、設(shè)備檔案、標(biāo)準(zhǔn)等應(yīng)分別建立清單，并編號、標(biāo)識，按規(guī)定位置擺放整齊，做到能迅速取出、能立即使用，備品備件有節(jié)約狀態(tài)數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，按節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)配置。按照評審中發(fā)現(xiàn)《問題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》之外的問題、《危險點清單》之外的危險點的數(shù)量和程度，評價班組的標(biāo)準(zhǔn)化工作成效。本班擴(kuò)展和創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)化項目，形成了標(biāo)準(zhǔn)化的具體標(biāo)準(zhǔn)，有效果。對鼓勵個人提出改進(jìn)建議和創(chuàng)新的組織形式和激勵方式上有創(chuàng)新，有效果。手冊編印簡潔、系統(tǒng)、全面，有創(chuàng)新，受控管理，隨工作、設(shè)備、要求等變化及時更新。工作現(xiàn)場整潔，符合現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化要求，無殘留雜物和油漬。按類擺放，定置有序，符合“三標(biāo)識”要求(放置地點標(biāo)識、物品本身標(biāo)識、賬本標(biāo)識)，對應(yīng)相符，責(zé)任人明確?，F(xiàn)場無報廢、作廢、無用的物品、資料、文件等。清楚本班已辨識的每一個危險點及控制情況。班組人員對本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項生產(chǎn)、安全、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)和完成值清楚，會按要求統(tǒng)計計算。有班組考評、考核、獎懲、先進(jìn)評選等規(guī)定，包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等，有執(zhí)行結(jié)果的記錄，符合公司對班組公開的要求。對本班組應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)演練，記錄齊全。風(fēng)險控制對確定為重大和不可容許風(fēng)險的危險點進(jìn)行根源分析，有分析資料，并圍繞本質(zhì)化安全，制定消除危險源或隔離、降低風(fēng)險的措施。對照本班組每一項安全目標(biāo)，查找影響目標(biāo)實現(xiàn)的每一項活動或因素，確定活動或因素是否受控，對未受控的活動或因素，列入本班組危險點清單。設(shè)備管理有公司確認(rèn)的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單，無漏項，清單應(yīng)具體到管轄的站名、設(shè)備或用戶名稱、線路名稱、調(diào)度編號、地理區(qū)域信息等，每臺設(shè)備、每個用戶均有對應(yīng)的檔案，齊全完整，與實際相符。作業(yè)控制有本班組所有作業(yè)項目或工作項目名稱的統(tǒng)計清單(不同作業(yè)范圍、不同設(shè)備型號、不同項目、不同作業(yè)內(nèi)容應(yīng)作為不同作業(yè)項目統(tǒng)計)。各項指標(biāo)應(yīng)全面完成，證實指標(biāo)完成的數(shù)據(jù)、記錄完備。第五篇：班組建設(shè)建議班組建設(shè)建議為了全面提高企業(yè)素質(zhì)，實現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化和群眾化，把公司班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、朝氣蓬勃的戰(zhàn)斗集體，按照公司要求制定基層班組建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)。為什么把薄弱人素質(zhì)問題單獨提出來?就是因為在企業(yè)的管理上有一個“木桶效應(yīng)”的觀點。充分利用高科技手段，開發(fā)各種教學(xué)軟件，提高培訓(xùn)的直觀
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1