【正文】 樣的結(jié)果？”這樣拉近了課本與學(xué)生的距離，在感知的環(huán)境中學(xué)生有了表達(dá)的欲望，為下一步的學(xué)習(xí)搭建了平臺(tái)。事故再現(xiàn)，撞擊情感在學(xué)生感知、認(rèn)知的基礎(chǔ)上，為更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的情感，教師不失時(shí)機(jī)地播放錄像，（圖片展示）通過(guò)這些觸目驚心的場(chǎng)景和極有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)，學(xué)生的心靈會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼，他們會(huì)感到交通事故隨時(shí)都可能發(fā)生，它離我們很近，很近。這時(shí)，講解《道路交通法》的有關(guān)條文就水到渠成了，從而順利完成知識(shí)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的組織材料、加工創(chuàng)新和實(shí)踐能力。重點(diǎn)：學(xué)生根據(jù)發(fā)生在本班同學(xué)身上的真實(shí)案例— 一起交通事故，通過(guò)模擬法庭庭審過(guò)程，去親身實(shí)踐，增強(qiáng)法制觀念，強(qiáng)化守法意識(shí)。制作課件。二、實(shí)施過(guò)程：班主任：上課!同學(xué)們，下午好!大家都知道，我們班的一位同學(xué)因車(chē)禍住院了，已經(jīng)有很久沒(méi)有來(lái)上學(xué)了。我是節(jié)目主持人曉寧?，F(xiàn)在還躺在醫(yī)院里我是單身母親，獨(dú)自撫養(yǎng)孩子。又因?yàn)檠┖舐坊揖o急剎車(chē)不住，被我撞傷。現(xiàn)有交警部門(mén)的證明、醫(yī)院證明、現(xiàn)場(chǎng)勘查的證明等材料。并各自出示證據(jù)，法官宣布暫時(shí)休庭。第六十二條 行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施。第六十四條 學(xué)齡前兒童以及不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托的人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)。主持人：學(xué)習(xí)了我國(guó)的道路安全法的幾條規(guī)定，假如你是法官，對(duì)本次交通肇事案會(huì)做出怎樣的判決?(現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng))(同學(xué)們各抒己見(jiàn)，進(jìn)行辯論)主持人：大家的觀點(diǎn)各不相同，究竟法官會(huì)如何判決呢?開(kāi)庭時(shí)間到了，讓我們?cè)俅位氐酵彫F(xiàn)場(chǎng)，看看最終結(jié)果。法庭現(xiàn)在就張達(dá)酒后駕車(chē)肇事案進(jìn)行宣判：被告人張達(dá)因酒后駕車(chē)，撞傷中學(xué)生黃新，是本次事故的主要責(zé)任方。黃新因?yàn)閳D方便導(dǎo)致了身心的巨大傷痛，經(jīng)濟(jì)上的沉重負(fù)擔(dān)。一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)?！荒杲?jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。(顯示課件)主持人：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)大家講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。(快速搶答過(guò)程略)辨認(rèn)交通標(biāo)識(shí)。班主任總結(jié)：相信此時(shí)我們大家對(duì)一些法律法規(guī)已經(jīng)有了初步的了解，對(duì)守法也有了一定的認(rèn)識(shí)。我希望我們大家都能夠身體力行，從現(xiàn)在做起，遵守交通法規(guī)，珍愛(ài)生命從身邊的小事做起，把“舉手之勞”當(dāng)作自己的義務(wù)。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。（4）、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。二、游泳時(shí)要注意安全游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。水下情況不明時(shí)，不要跳水。(3)、在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。（四）安全用火容易發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間發(fā)生火災(zāi)的原因、照明用火不慎提高安全用火意識(shí)（燃放煙花、郊外野炊、實(shí)驗(yàn)室用火、在學(xué)生中開(kāi)展禁煙活動(dòng)、）（五）災(zāi)害面前不旁觀、提高道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感?；馂?zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：?jiǎn)挝?、區(qū)街號(hào)發(fā)生火災(zāi)，物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚龋业碾娫?huà)是。第三訣：通道出口，暢通無(wú)阻。第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。第九訣：緩降逃生，滑繩自救。第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線(xiàn)a)制作逃生路線(xiàn)圖b)制作逃生路標(biāo)（五）深入學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣 第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。二、教學(xué)內(nèi)容（一）匯報(bào)家庭火災(zāi)隱患調(diào)查結(jié)果強(qiáng)化安全意識(shí)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。（GB590786）I I、火災(zāi)的分類(lèi) 火災(zāi)分為A、B、C、D四類(lèi)（GB496885）：指固體物質(zhì)火災(zāi)。五、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。三、交通安全行走時(shí)怎樣注意交通安全(1)、在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。安全使用煤氣（1）、燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。（2）、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。奧運(yùn)會(huì)在即，讓我們以此為契機(jī)，爭(zhēng)做文明的使者!主持人：感謝大家收看本期的法律伴我行節(jié)目，下期節(jié)目再見(jiàn)!班主任宣布下課。古人云：不積跬步，無(wú)以至千里。在本期節(jié)目即將結(jié)束的時(shí)候，我?guī)?lái)了黃新同學(xué)的要對(duì)關(guān)心他的老師和同學(xué)們說(shuō)的話(huà)，請(qǐng)聽(tīng)采訪(fǎng)錄音：(錄音機(jī)里傳來(lái)黃新的痛苦、悔恨的聲音：我因?yàn)閳D一時(shí)的方便，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過(guò)了三次手術(shù)，每天都很痛苦，躺在病床上，很后悔自己的不遵守交通法規(guī)的行為。本期節(jié)目我們?cè)O(shè)置了觀眾參與互動(dòng)節(jié)目，希望大家積極參與?？梢允?00萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念?——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)。故法庭作如下裁決：張達(dá)承擔(dān)黃新的醫(yī)療等費(fèi)用的70%，30%由原告自己承擔(dān)。(原告被告雙方各自承認(rèn)自己的過(guò)失，表示愿意聽(tīng)從法庭裁決。沒(méi)有交通信號(hào)和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無(wú)火車(chē)駛臨后，迅速通過(guò)。通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過(guò)。然后我要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾來(lái)評(píng)判。因行人違規(guī)導(dǎo)致的交通事故，行人應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。原告律師：反對(duì)。因此，我向法庭提出請(qǐng)求，請(qǐng)法庭同意張達(dá)支付全部醫(yī)療費(fèi)和支付精神損失費(fèi)共計(jì)十萬(wàn)元。請(qǐng)大家跟隨我們的攝像機(jī)鏡頭一起去看看.(七名同學(xué)分別扮演法官、陪審員、被告、原告、被告律師和原告律師)法官：本庭今天公開(kāi)審理張達(dá)駕車(chē)撞人一案。有請(qǐng)主持人趙曉寧。課前學(xué)生通過(guò)親自觀察、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)等方式 搜集整理有關(guān)信息，為課上交流信息、評(píng)價(jià)問(wèn)題做好準(zhǔn)備。活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備過(guò)程：確立主題，學(xué)生自愿分組對(duì)自己感興趣的法律法規(guī)、法庭程序進(jìn)行咨詢(xún)和調(diào)查，分配角色，查找資料數(shù)據(jù)。4學(xué)習(xí)并掌握簡(jiǎn)單常用的安全知識(shí)，理解《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的有關(guān)規(guī)定?？偨Y(jié)：同學(xué)們，交通事故形形色色，多種多樣，交通安全是一個(gè)永恒的話(huà)題，我們只有自覺(jué)遵守交通法，讓交通安全警鐘長(zhǎng)鳴，幸福才能與我們同在，安全才能與我們同行。繼而，讓學(xué)生列舉學(xué)校、家庭、社會(huì)中不遵守交通法或交通安全事故的實(shí)例。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)通過(guò)交流、探究，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與分析能力，以及讓他們懂得“道路安全，防患未然”的道理，不能存有僥幸心理。能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反交通法的行為的辨別能力。（8）遵紀(jì)守法，消除隱患。（4）主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn)。這就要求當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照環(huán)境的變化，沉著應(yīng)對(duì)，設(shè)法周旋，冷靜處理，從而達(dá)到保護(hù)自身的目的。要依靠自己的聰明智慧，機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人，保護(hù)自己。要使自己的合法權(quán)益得到保護(hù)，避免身心傷害，還要未成年人自身的配合，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。第三篇：小學(xué)法制教育課教案法制教育課教案課題名稱(chēng)：學(xué)會(huì)自我保護(hù) 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)法制教育使學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)，并學(xué)會(huì)如何實(shí)施自我保護(hù)。以此來(lái)培養(yǎng)其辨別能力，增強(qiáng)安全意識(shí)，促進(jìn)良好行為道德的成長(zhǎng)。教師就此揭示今天的學(xué)習(xí)主題—自覺(jué)遵守交通法。重點(diǎn)難點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力的有限，對(duì)枯燥的法律條文的理解比較膚淺，因此，本課重點(diǎn)以讓學(xué)生了解《道路交通法》的有關(guān)條文為平臺(tái)，著重培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守交通法的意識(shí)和良好的交通行為習(xí)慣。