四川大學錦江學院與xx市場調查公司合作計劃書(文件)
【正文】 可能呈現多樣化或結構化，因此，在調查研究前，必須進行一系列假設，按下列假設開展調查研究。另外，市場I的消費者為初、高中生，年齡在13～15歲之間。初中三年級前未使用者(B組)；表1—2具體調查對象分組及人數設定表(略)第三，調查內容。具體調查方法、調查對象的確定和內容，請參閱市場I調查方案。二、本次調查重點三、本次調查主要內容在本次市場調查中，主要針對當地商業(yè)物業(yè)的調查，全面了解溫縣經濟、商業(yè)環(huán)境、消費群需求特征、房地產業(yè)的發(fā)展現狀并對項目所在區(qū)域的未來發(fā)展狀況做通透的研究，以尋求最適宜本項目的定位，為本項目的可持續(xù)發(fā)展尋找最佳通路。三）影響客戶購房的因素調查入戶拜訪與隨機攔截人員進行訪問相結合。房管局訪談內容：政府對城市未來幾年的規(guī)劃構想、功能定位以及城市的遠景構想。包括在售項目及未來一年內推出樓盤的規(guī)模、商品房類型、主推戶型、主打價格、推出單位、主要針對的目標客戶群；發(fā)展商（領導、主管、市場部人員）座談會公司的基本情況:包括公司規(guī)模、近幾年開發(fā)項目的名稱、所處位置、項目類型、開發(fā)特點、銷售面積、銷售金額、租售狀況、土地儲備量。各個高校的校報和學院網站基本只是本校的學生在瀏覽閱讀，地區(qū)影響力相當有限，對于本校自身的宣傳也有局限性，但是擁有幾萬粉絲的微博帳號相當于一個地方性報紙甚至是一個地方性電臺。將本校在微博平臺上做全省乃至全國性的宣傳推廣是一種幾乎零成本高回報的明智選擇。對于校方統(tǒng)一發(fā)布的信息，校方可以采用標題的形式對信息進行規(guī)劃分類。；【畫說川大】對于學校的熱點問題。此方法不失為提高貴校教學質量的一個時尚而又前衛(wèi)的方式。校高級教師也可以在提交各自的個人證明后將自己的新浪微博進行認證。通過填寫高校用戶信息表的高校，新浪微博將給予官方認證。而新浪微博將學生與教師之間的這個時間和地域上的限制打通。在微群里建立學校最近的熱點話題讓學生們參與討論從而聽取大家的意見，進而讓學校越辦越好。這樣使得師生在瀏覽校每日資訊的時候便于一目了然的分類。各高校在校微博版面可以以話題的形式對校方不同部門發(fā)布的信息進行管理。與會代表們就本校微博的基本情況、管理狀況及建設規(guī)劃等方面做了介紹，并就微博的發(fā)展及如何利用微博等各抒己見。（需發(fā)展商提供地塊的地圖、有關規(guī)劃設計的參數數據）發(fā)展商對項目地塊的遠景規(guī)劃：包括開發(fā)類型、各項經濟技術指標（容積率、綠化率、占地面積、總建筑面積、戶型配比）第五篇：四川大學錦江學院官博開通建議四川大學錦江學院官方微博開通建議及相關事項請示 尊敬的校領導您好：新浪微博誠邀貴校開通校官方微博，建議如下，請您過目。近期有關房地產行業(yè)的重要方針政策、法律法規(guī)的出臺近兩年的房地產成交總量近兩年的房地產開發(fā)總量房地產市場尤其是商業(yè)市場的空置率商業(yè)市場目前存在的問題和市場發(fā)展趨勢媒體、銷售人員訪談內容：、差異、特點：包括各區(qū)的功能定位、發(fā)展的側重點、土地開發(fā)量、土地供給量、施工項目數量、規(guī)模。需要發(fā)展商協助事宜如下：組織幾場聯系相關的人員座談會或上門拜訪，并獲取相關政府資料。二）實地調查與資料收集實地對溫縣房地產市場以及競爭項目進行全面調查。溫縣項目市場調查計劃一、調查目的市場調查是所有決策的基礎，通過調查可以了解市場至目前為止的動態(tài)狀況，知道市場的需求類型及飽和狀態(tài)，并為市場的現狀和未來的發(fā)展趨勢做動態(tài)預測，為開發(fā)商的后期工作提供強有力的保障及專業(yè)支持。觀察被調查對象對何類商品、何種牌子、何種商品、哪家企業(yè)的產品產生興趣。高中二年級前未使用者(D組)。因此，分組可以按以下指標進行：第二，確定調查對象。然而，要想有計劃地開發(fā)這種商品并贏得市場，使這一市場能夠在相當長的時期內不斷發(fā)展，不進行消費心理層次上的調查研究是不行的。在最長修業(yè)年限內可提出申請，重新修讀。每位學生答辯時間控制在15～20分鐘。屬下列情況之一的學生，不得參加答辯。答辯采取“回避制”，即指導教師不參加所指導學生的答辯。四 答辯與評分（一）答辯委員會各系成立答辯委員會，組織領導全系的畢業(yè)論文（設計）答辯工作。（五）堅持科學態(tài)度，遵守學術道德，不弄虛作假，獨立完成畢業(yè)論文（設計）。（二）重視畢業(yè)論文（設計），定期向指導教師匯報畢業(yè)論文（設計）的進展情況，保質保量地完成《任務書》規(guī)定的目標內容。圖紙要求：圖面整潔，布局合理，尺寸標準規(guī)范。正文：含方案論證、過程論述、結果分析、結論或總結等內容。關鍵詞一般3－5個。主要程序為：選題→下達任務書→開題審查→中期檢查→ 評閱、答辯資格審查→答辯→評定成績→答辯委員會審查→論文及相關材料歸檔→ 總結評估。（二）內容要求畢業(yè)論文（設計）的內容要突出專業(yè)特色并緊密聯系當前改革開放和現代化建設方面迫切需要解決的現實問題（包括理論問題和實際問題），力求體現科學性、思想性和實用性，有利于發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性。公寓部（設部長1名、副部長2名、委員5名）：協助各公寓生活老師做好學生公寓的
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