【正文】 第一篇：四川大學(xué)錦江學(xué)院與XX市場調(diào)查公司合作計(jì)劃書四川大學(xué)錦江學(xué)院與XX市場調(diào)查公司合作計(jì)劃書u 學(xué)校概況第一章 學(xué)校簡介四川大學(xué)錦江學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、由四川大學(xué)舉辦的全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)院由四川大學(xué)面向全球公開招聘的副校長、美國印第安納州立大學(xué)終身教授和杰出教授陳愛民博士任院長。其全球視野、全新理念以及與國際教育水準(zhǔn)接軌的舉措，正引領(lǐng)學(xué)院向“全國一流獨(dú)立學(xué)院，中國式的小常青藤”目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)院定位于教學(xué)研究型綜合大學(xué)。為了創(chuàng)辦最優(yōu)質(zhì)的本科教育，學(xué)院從四川大學(xué)和海外名校聘請了教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的專家及資深教授，并率先實(shí)行年薪制、教師全職住校制和終身教職制等一系列改革措施，建立了全新的師生關(guān)系和校園氛圍。學(xué)院已獲得“中國最受歡迎獨(dú)立學(xué)院”、“全國首批創(chuàng)新就業(yè)型大學(xué)”、“自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)9個(gè)教學(xué)系、23個(gè)本科專業(yè)，學(xué)科涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、藝術(shù)等門類，面向全國招生。所有專業(yè)均為四川大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)，且就業(yè)前景良好。學(xué)院按照“先通后?！薄ⅰ吧鐣?huì)需求導(dǎo)向”的原則制定培養(yǎng)方案，并注重個(gè)性化發(fā)展和因材施教。學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)是：造就國際型、復(fù)合型、高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)院組織結(jié)構(gòu)圖第二章辦學(xué)理念目標(biāo)和校訓(xùn)辦學(xué)理念: 學(xué)生為本通專并重知行合一教學(xué)相長 辦學(xué)目標(biāo):創(chuàng)全國一流獨(dú)立學(xué)院建中國式的“小常青藤” 校訓(xùn): 尊德性而道問學(xué)致廣大而盡精微第三章 辦學(xué)特色l 學(xué)院有著四川大學(xué)的強(qiáng)力支持，并由四川大學(xué)全球公招、具有現(xiàn)代辦學(xué)理念的海歸副校長兼任院長，標(biāo)志著“中國獨(dú)立學(xué)院已把目光投向國際教育水平”；l 嚴(yán)格按照教育部關(guān)于獨(dú)立學(xué)院舉辦的相關(guān)規(guī)定來辦學(xué)，明確和規(guī)范的產(chǎn)權(quán)制度，有利于學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展；l 系室主任全部由著名學(xué)者和資深教授擔(dān)任，并親自給學(xué)生上課；l 學(xué)院強(qiáng)調(diào)因材施教，按照學(xué)生的能力和社會(huì)需求調(diào)整學(xué)院的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適合社會(huì)需求的人才；l 硬件設(shè)施嚴(yán)格按照教育部和省教育廳的要求建設(shè)，在同類院校中達(dá)到一流水平；l 學(xué)生入學(xué)開始即對其進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育，注重學(xué)生就業(yè)心態(tài)、職業(yè)能力等方面的指導(dǎo)，讓學(xué)生畢業(yè)后上手快、后勁足；l 管理科學(xué)、規(guī)范，并結(jié)合中國實(shí)際引進(jìn)國際先進(jìn)管理理念和辦法；l 學(xué)校注重國際化辦學(xué)，多渠道為學(xué)生提供出國留學(xué)機(jī)會(huì)；l 對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。堅(jiān)持晨練，并注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；特別強(qiáng)調(diào)誠信教育，并全方位努力，杜絕考試作弊現(xiàn)象；l 教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，師生關(guān)系密切。學(xué)校始終把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)來抓，系主任和院領(lǐng)導(dǎo)也親自給學(xué)生上課，并進(jìn)行雙語教學(xué)。學(xué)生特別認(rèn)同學(xué)校的這些舉措和和諧的師生關(guān)系；l 學(xué)院要求教師全職住校，學(xué)生能天天在校園里見到老師和領(lǐng)導(dǎo)；老師們在這里有安靜的工作環(huán)境，能夠遠(yuǎn)離大城市的喧囂和市場的誘惑專心從事教學(xué)和科研；校園內(nèi)師生互動(dòng)很多，校園生活和諧有序；有著安靜、祥和、奮發(fā)向上的校園氛圍。學(xué)院不僅建成了數(shù)字化、生態(tài)化校園，還有著豐富的校園文化生活和第二課堂活動(dòng)。第四章 人才培養(yǎng)我院人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)國際型、復(fù)合型、高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)措施:幫助學(xué)生制定成才計(jì)劃：以學(xué)生為本，開設(shè)《大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》等課程，根據(jù)學(xué)生興趣、愛好、特長等幫助學(xué)生制定詳細(xì)的成才計(jì)劃。建立大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地：學(xué)院電工電子基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、電子信息技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心；計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心在滿足正常教學(xué)、科研需要的同時(shí)，向全體學(xué)生免費(fèi)提供各種實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)生可在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。構(gòu)建多重教學(xué)評估體系 ：構(gòu)建學(xué)生評教、同行評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)聽課和督導(dǎo)組評估的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，保證學(xué)院教學(xué)、育人質(zhì)量。開展國際化辦學(xué) ：與印度、英國、加拿大、澳大利亞和新西蘭等國家的多所高校建立了交流和合作關(guān)系，以“4+1”和“4+2”（4年國內(nèi)本科+1～2年國外碩士）等合作辦學(xué)方式，為學(xué)生提供出國深造、工作的機(jī)會(huì)。建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地：學(xué)院把新聞中心、學(xué)院廣播站、錦江學(xué)院報(bào)報(bào)社等作為學(xué)生校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，并與中國電信、中國移動(dòng)等眾多公司進(jìn)行校企合作，建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生就業(yè)競爭力。打造全方位就業(yè)體系:●精選優(yōu)勢專業(yè)：根據(jù)未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求，我院不斷調(diào)整專業(yè)方向，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。目前我院開設(shè)的 23個(gè)專業(yè)均是從四川大學(xué)100多個(gè)本科專業(yè)中精心選擇的，具有學(xué)科優(yōu)勢明顯、市場需求量大的特點(diǎn)?！窦哟蠼谈牧Χ龋何以汉葑ソ虒W(xué)質(zhì)量，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，圍繞學(xué)生培養(yǎng)深化教學(xué)改革。課堂教學(xué)方面，變填鴨式教學(xué)為互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣；課程改革方面，從教學(xué)計(jì)劃的制訂到教學(xué)方案和教學(xué)內(nèi)容的改革都瞄準(zhǔn)對學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，尤其是眾多專業(yè)實(shí)驗(yàn)室全面開放，學(xué)生可以開展自主型、創(chuàng)新型、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性；課程方面，我院開設(shè)的《大學(xué)學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃》等課程，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和將來的職業(yè)，提升學(xué)生將來職場生涯過程中的職業(yè)能力?！駥?shí)施因材施教：在對學(xué)生就業(yè)意向深入調(diào)查的情況下，有的放矢地為學(xué)生進(jìn)行分類培養(yǎng)，并為學(xué)生提供不同服務(wù)。比如我院大力實(shí)施的國際化辦學(xué)，為打算出國