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會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)總結(jié)(文件)

2024-11-09 13:56 上一頁面

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【正文】 學(xué)生事先準(zhǔn)備不足,雖然每次上機(jī)前,課堂上已經(jīng)講解,把要求和注意問題都已經(jīng)交代,但學(xué)生及時親自操作,到上機(jī)時還是手忙腳亂,特別是剛開始兩次,打開軟件經(jīng)常找不到菜單,出錯較多。個別問題主要是:(1)有個別同學(xué)操作中沒有耐心,一出錯就情緒低落,影響上機(jī)效果。針對本學(xué)期上機(jī)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,認(rèn)真加以總結(jié),找出原因,逐步解決。管理學(xué)院會計(jì)系:王敏第四篇:會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)總結(jié)會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)總結(jié)作為會計(jì)系的一名學(xué)生,學(xué)習(xí)會計(jì)電算化課程是必須的。通過這次實(shí)驗(yàn)操作,我不僅熟悉了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作,對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。同時,在實(shí)訓(xùn)過程中,和團(tuán)隊(duì)的同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題,這也構(gòu)成每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,通過相互之間提出的問題,使我們可以學(xué)到更多的知識,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會到了積累知識和團(tuán)隊(duì)精神的重要性,在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。正文為宋體,小四號,左縮進(jìn)2字符,行間距18磅。還有就是我們也達(dá)到了學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的,就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!第五篇:會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)總結(jié)中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)總結(jié)系別專業(yè)學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師年月日內(nèi)容:一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容簡述會計(jì)電算化這門課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容二、實(shí)驗(yàn)問題具體說明你在下述五個實(shí)驗(yàn)中遇到的問題和解決辦法三、實(shí)驗(yàn)總結(jié)主要闡述你在這門課程學(xué)習(xí)中的心得體會字?jǐn)?shù):1800—2000字。所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我感覺到自身知識的有限,做的時候會覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。會計(jì)電算化上機(jī)操作,我們也充分的了解了電算化操作要求,提高了電算化實(shí)務(wù)處理能力,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力,同時也在實(shí)驗(yàn)操作過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法。利用投影對共同問題同步演示操作,指導(dǎo)書的主要步驟再詳細(xì)些,提示學(xué)生遇到問題先自己思考,不要只依賴?yán)蠋煟勺约邯?dú)立操作的好習(xí)慣。(3)也有同學(xué)會計(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不牢,會計(jì)分錄不會做。(3)多數(shù)同學(xué)遇到問題不擅于自己摸索解決或利用幫助功能解決,總愛直接問老師,因?yàn)閮蓚€機(jī)房同時上機(jī),老師不能在大屏幕上演示,只能是逐個解決,有時候同一個問題老師要反復(fù)回答很多次,效率較低。普遍問題有:(1)上機(jī)期間軟件系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)故障,有時候是軟件本身原因(裝上后我們首次使用,沒有試運(yùn)行),有時候是網(wǎng)絡(luò)原因(近百臺計(jì)算機(jī)同時登錄到一個服務(wù)器,響應(yīng)很慢,甚至個別機(jī)器會死機(jī)),也有時是病毒原因。除了基礎(chǔ)資料設(shè)置外,各個系統(tǒng)一般都按照初始化、日常處理、期末處理的步驟完成。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!相信這門課程一定會為我們
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