【正文】 參加其他活動(dòng), 導(dǎo)致睡眠時(shí)間不足。若父母輕度近視，子女不一定近視。五、結(jié)論在這個(gè)科技信息迅速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代, 大學(xué)生近視已是一個(gè)相當(dāng)普遍的情況, 學(xué)生的高近視率必須引起社會(huì)的普遍關(guān)注和重視。除了學(xué)習(xí)和工作外盡量避免參加無(wú)意義或是沒(méi)必要的活動(dòng)以保證充足的睡眠。杭電食堂應(yīng)注意膳食營(yíng)養(yǎng)均衡，多為學(xué)生提供新鮮蔬菜和明目的食物，從而有效預(yù)防大學(xué)生近視的發(fā)生和發(fā)展。希望能夠得到您的支持與幫助，在此，我代表我們小組全體成員向您表示由衷的感謝。我國(guó)是近視眼的患病大國(guó)，近視已經(jīng)成為影響我國(guó)人民健康的重要問(wèn)題。%(%，%)?？梢?jiàn)大學(xué)生的近視患病率最高，其視力狀況令人堪憂。2) 積極向大學(xué)生宣傳護(hù)眼理念，使更多的大學(xué)生意識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性，提倡廣大大學(xué)生保護(hù)視力，愛(ài)護(hù)眼睛。主要概念界定根據(jù)“e”字形國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，裸眼視力≥，研究方法問(wèn)卷調(diào)查：本次問(wèn)卷發(fā)放采取在線投放問(wèn)卷、寢室樓發(fā)放兩種形式，共發(fā)放問(wèn)卷122份，其中有效問(wèn)卷120份。治平四年(1067)進(jìn)士，宦途不順，郁郁而終。這一點(diǎn)在古代農(nóng)耕社會(huì)體現(xiàn)的尤為明顯。小課題談話材料總結(jié)分析一、談話目的：通過(guò)談話摸清初中階段男女學(xué)生的性別意識(shí)和心理特征，為小課題的探究提供理論依據(jù)。有些低年級(jí)的學(xué)生，臉上一副稚氣而又可愛(ài)的樣字，輕巧的鼻梁上卻挺起了沉甸甸的眼睛。我國(guó)中小學(xué)生近視患者占總?cè)藬?shù)比例的60%以上，患者人數(shù)高達(dá)6000萬(wàn)。我查找到了20xx年的小學(xué)生視力表。我?guī)е蓡?wèn)，又搜集了別的資料。上網(wǎng)，看電視要有時(shí)間限制，不能時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。7，適當(dāng)加少心理負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。如今網(wǎng)絡(luò)和電視催生了很多明星，他們的一舉一動(dòng)對(duì)青少年影響很大，使一些青少年迷失了對(duì)真善美和假丑惡的辨別能力，盲目模仿追捧，特別是明星的丑聞往往具有帶頭效應(yīng)，引發(fā)一系列類(lèi)似事件。一、中學(xué)生思想道德總體狀況為了了解現(xiàn)在中學(xué)生的思想道德?tīng)顩r，我這次借實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入到初中生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷涉及愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德、民主和平等意識(shí)、人際關(guān)系、現(xiàn)代公民意識(shí)等，數(shù)據(jù)分析顯示，現(xiàn)在中學(xué)生思想道德?tīng)顩r總體是好的，大部分人的思想是積極向上的，但也存在一些因時(shí)代環(huán)境產(chǎn)生的問(wèn)題。如調(diào)查數(shù)據(jù)所體現(xiàn)的“作為中國(guó)人 ,你感到 ”,%的中學(xué)生選擇“自豪 ”。有 %的中學(xué)生對(duì)中國(guó)的發(fā)展前景“充滿信心 ”。可見(jiàn)我國(guó)中學(xué)生對(duì)“孝敬父母 ”這一傳統(tǒng)美德非常認(rèn)同 ,這一結(jié)果與呼和浩特市情況比較接近。有“做人一定要做到誠(chéng)實(shí)守信 ”。也希望學(xué)校給予自己機(jī)會(huì)，平等競(jìng)爭(zhēng)參與學(xué)校的生活與管理。“在有關(guān)自己的問(wèn)題作決定時(shí) ”, %的初中生和%的高中生認(rèn)為應(yīng)“由自己做主 ” %的中學(xué)生認(rèn)為要“與好友商量后決定 ”,% ，都比較重視人際交往的教育，所以中學(xué)生都比較重視同伴情誼，懂得互助合作?！爱?dāng)你與同學(xué)(同伴)發(fā)生沖突時(shí) ”，%的中學(xué)生選擇視對(duì)方的態(tài)度再考慮，%的中學(xué)生選擇主動(dòng)和解，搞好關(guān)系，反映了現(xiàn)在中學(xué)生自尊心比較強(qiáng)，又希望搞好關(guān)系。由于時(shí)代、年齡的隔閡，人們對(duì)現(xiàn)在中學(xué)生的很多評(píng)價(jià)不一定正確，但是問(wèn)題青少年的增多也的確反映了現(xiàn)在中學(xué)生思想道德?tīng)顩r的隱憂。超女、超男、花兒朵朵以及非誠(chéng)勿擾等節(jié)目作為新興節(jié)目吊足現(xiàn)代青少年胃口，許多明星因?yàn)槠粱蛘邘浂艿角嗌倌隁g迎，但是這些節(jié)目的導(dǎo)向卻是使中學(xué)生喪失正確價(jià)值觀，出現(xiàn)情趣低俗化，特別是青少年對(duì)明星的崇拜心理使他們對(duì)明星的行為盲目模仿，甚至是對(duì)不良行為的模仿，后果是精神上甚至是生命的損失，也給社會(huì)造成巨大傷害。對(duì)一部分中小學(xué)生產(chǎn)生了錯(cuò)誤的導(dǎo)向 ,使他們?cè)谌松硐胄拍畹臉?shù)立和價(jià)值目標(biāo)的確定上存在較濃厚的功利主義色彩 ,過(guò)多強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)實(shí)生活中的物質(zhì)利益成分 ,而對(duì)精神世界的豐富和提升有所忽視。師生關(guān)系因?yàn)槔蠋熓艿降膲毫Χ饾u疏遠(yuǎn)，學(xué)生看到老師對(duì)其的約束力逐漸弱化，對(duì)老師的尊重逐漸減弱。%會(huì)選擇“找學(xué)校老師 ”, 遠(yuǎn)低于“報(bào)告公安機(jī)關(guān) ”(%)和“告訴家長(zhǎng) ”(%),甚至低于“自行解決”(%)。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力感染到學(xué)校的教學(xué)，因此學(xué)校也講究競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)影響升學(xué)排名和獎(jiǎng)學(xué)金，為了進(jìn)入一所好的高一級(jí)學(xué)府，學(xué)生們壓力非常大，有時(shí)是超負(fù)荷運(yùn)作，精神極度緊張。三、如何進(jìn)行思想道德建設(shè)中學(xué)生是社會(huì)未來(lái)發(fā)展的重要力量，他們的思想道德水平自然也影響到國(guó)家的發(fā)展和長(zhǎng)治久安，人民生活穩(wěn)定，因此加強(qiáng)中學(xué)生思想道德建設(shè)勢(shì)在必行。首先要增強(qiáng)學(xué)生的自尊心和自信心。這時(shí)候要幫助他們?cè)O(shè)立一個(gè)明確的目標(biāo)，鼓勵(lì)他們不斷去進(jìn)步。因此要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)倫理教育，通過(guò)價(jià)值觀、道德判斷力與意志力、網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)及責(zé)任感的培植，提高學(xué)生辨真?zhèn)?、求真理、慎判斷、善選擇能力，以抵御不良信息誘惑，消除上網(wǎng)不良行為。只有改革評(píng)價(jià)機(jī)制，把德育列入評(píng)價(jià)指標(biāo)，而不能把升學(xué)率作為評(píng)優(yōu)、晉升決定性指標(biāo)，只有這樣才能彌補(bǔ)教育缺陷。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)、生活要適時(shí)與其溝通，解決孩子困惑，既不能粘住孩子，大包大攬，什么事都要管，最近有個(gè)新聞，講的就是一對(duì)父母對(duì)孩子的什么事都要管，孩子對(duì)其形成了依賴(lài)，到了孩子20多歲的時(shí)候，孩子整天要他們幫他找個(gè)女朋友，讓他們十分頭疼。社會(huì)作為一個(gè)煉金石，能讓學(xué)生百煉成金，更應(yīng)關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題，考慮學(xué)生利益，為他們營(yíng)造良好環(huán)境。、社會(huì)、家庭三位一體合作體系。盡管進(jìn)行了很多次教育改革，但是評(píng)價(jià)教育的標(biāo)尺始終沒(méi)有改變，都是以升學(xué)率為評(píng)優(yōu)評(píng)先為指標(biāo)，再此壓力下，老師只得以成績(jī)?yōu)橹?，而沒(méi)有時(shí)間真正落實(shí)素質(zhì)教育，特別是德育。網(wǎng)絡(luò)倫理教育。其次，培養(yǎng)學(xué)生成就動(dòng)機(jī)。雖然說(shuō)影響思想道德最根本的是自己，但是父母、學(xué)校的教育以及社會(huì)對(duì)中學(xué)生的影響這些外界因素也是重要影響因素。因?yàn)榭箟耗芰Φ谋∪?，許多人選擇輕生或者其它極端手段。作為與廣大中小學(xué)生朝夕相處 ,作為中小學(xué)生人生向?qū)У慕處?,與學(xué)生的關(guān)系如此緊張 ,特別值得關(guān)注。但師生關(guān)系的緊張狀況卻從多方面表現(xiàn)出來(lái)。隨著商業(yè)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出很強(qiáng)的功利化特點(diǎn)，一切以達(dá)到目的為宗旨，缺乏對(duì)過(guò)程的人文關(guān)懷，甚至不惜犧牲他人的利益。信仰，體現(xiàn)為某種信念，某種方向，有信仰，才能知道怎么做。二、新時(shí)代下中學(xué)生思想道德?tīng)顩r的隱憂作為現(xiàn)在的中學(xué)生，他們處在一個(gè)物質(zhì)高度發(fā)展的社會(huì)，不管是飲食、交通、通訊還是信息，發(fā)展迅速，作為信息爆炸時(shí)代下的中學(xué)生，他們的價(jià)值理念與老一輩的人們有很大差別，特別是獲取信息的渠道之廣，使他們出現(xiàn)早熟?！霸趶?fù)習(xí)考試時(shí)一位成績(jī)與你相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)請(qǐng)教你一個(gè)難題 ”時(shí), %的中學(xué)生會(huì)“認(rèn)真為他解答 ”。“當(dāng)你遇到困難或想期末考出好成績(jī) ”%的中學(xué)生會(huì)“依靠自己努力 ,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)目標(biāo) ”。有 %的中學(xué)生認(rèn)為“勤儉節(jié)約是一種美德 ,不會(huì)過(guò)時(shí) ”,還有 %的中學(xué)生認(rèn)為“可以在一定范圍內(nèi)提倡 ”。有90%的中學(xué)生認(rèn)為“考試作弊 ”是“不誠(chéng)實(shí)的行為 ,我不作弊 ”。這些是一個(gè)國(guó)家安定有序的基礎(chǔ)，特別是在構(gòu)建和諧社會(huì)中，弘揚(yáng)和繼承傳統(tǒng)美德更顯重要，問(wèn)卷調(diào)查中，傳統(tǒng)美德得到了認(rèn)同，%的中學(xué)生表示“愿意在父母老了以后照顧父母 ”?！叭绻麜r(shí)光可以倒流 ,人們可以自己選擇出生地的話 ”,有 %的中學(xué)生還是“愿意出生在中國(guó) ”。從小學(xué)到中學(xué)，不管是課本還是學(xué)校，對(duì)于愛(ài)國(guó)主義都有大量的宣傳和教育，社會(huì)新聞媒體也經(jīng)常報(bào)道愛(ài)國(guó)英雄、民族英雄等，特別是今年的舟曲特大山洪泥石流、玉樹(shù)地震后，中國(guó)國(guó)旗降半旗、中央電視臺(tái)全天報(bào)道使大家深受教育，因此中學(xué)生已經(jīng)擁有較強(qiáng)的愛(ài)國(guó)情懷，懂得國(guó)家利益?，F(xiàn)代教育由于是以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)指標(biāo)，為了獲取好的排名和進(jìn)入更加優(yōu)秀的學(xué)府，學(xué)校、家長(zhǎng)十分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于德育稍顯欠缺，使青少年時(shí)期的中學(xué)生缺乏有效引導(dǎo)，容易迷茫。要做好保護(hù)眼睛的主人，我們要以身作則做好以上幾點(diǎn)，才會(huì)維持住視力的健康。要隨時(shí)給眼做按摩，緩解視疲勞。通過(guò)這幾類(lèi)的調(diào)查，我總結(jié)了幾個(gè)保護(hù)視力的要領(lǐng)：要隨時(shí)檢測(cè)視力，發(fā)現(xiàn)視力下降要及時(shí)就醫(yī)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，從一年級(jí)到三年級(jí)人數(shù)在逐漸輕化，但四、五年級(jí)又大幅上升了。數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)是近視大國(guó)，每個(gè)人患近視的幾率約達(dá)33%,也就是說(shuō)，中國(guó)有4億人是近視眼。特別是我們高年級(jí)的同學(xué)。為周秦漢唐的京邑重地，這片神奇的土地是怎樣孕育出如此繁盛燦爛的的文化的，又如何養(yǎng)活了京邑的百...大一學(xué)生暑假社會(huì)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告大一的第一個(gè)暑假本打算是去打暑假工的，后來(lái)不知怎么搞的變了程序，變成了去幫老師招生。構(gòu)建和諧社會(huì)調(diào)查報(bào)告和諧之城的和諧樂(lè)章上世紀(jì)80年代，承德還是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，或稱(chēng)市場(chǎng)研究報(bào)告、市場(chǎng)建議書(shū)是廣告文案寫(xiě)作的一個(gè)要件。4) 通過(guò)參與統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)的全過(guò)程，將專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提高小組成員專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。為探討大學(xué)生近視發(fā)生的原因，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)近視的重視度和保護(hù)度，并為今后在校大學(xué)生視力保健提供可靠的依據(jù)和建議，我們開(kāi)展了以下關(guān)于在校大學(xué)生視力情況的調(diào)查。%(%，%)。而近視高發(fā)群體——青少年近視發(fā)病率則高達(dá)50%至60%，我國(guó)是世界上近視發(fā)病率最高的國(guó)家之一，近視眼人數(shù)世界第一。不僅影響到青少年學(xué)生的身心健康，而且制約著社會(huì)工業(yè)、高科技、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展。參考文獻(xiàn)：[1]王靜宜，閻啟新，[j].冀東學(xué)刊，1995，(6)：3436.[2][j].保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐，XX，5(4)：5253.[3][j].醫(yī)學(xué)信息，XX,24(4)：24762476.[4][j].中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生，XX,33(4)：507508.六、附錄親愛(ài)的朋友：您好，我們是杭州電子科技大學(xué)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。定期進(jìn)行視力檢測(cè)。通過(guò)以上調(diào)查，我們提出以下建議：杭電學(xué)生：在勤奮學(xué)習(xí)期間應(yīng)學(xué)會(huì)讓眼睛休息,避免眼睛過(guò)度疲勞。如果雙親中一方為高度近視，另一方是基因攜帶者(無(wú)近視表現(xiàn))，則子女高度近視的預(yù)期發(fā)生率是50%。4) 遺傳： 第三主因子在遺傳上有較大載荷，同時(shí)之前遺傳因素與近視情況的卡方檢驗(yàn)也表明近視情況與遺傳因素顯著相關(guān)。另外, 在日常飲食中, 大學(xué)生食用魚(yú)、蛋、奶、蔬菜的頻率偏低, 而卻過(guò)多地食用方便面、油炸食品、腌醬菜食品和火腿。主要影響因素分析1) 上網(wǎng)時(shí)間：第一主因子在長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)上有較大的載荷，可見(jiàn)上網(wǎng)(大學(xué)生看電視基本上也是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)) 時(shí)間過(guò)長(zhǎng)是大學(xué)生視力下降最主要的因素, 而且使用電腦的時(shí)間越長(zhǎng)對(duì)眼睛的危害就越大。表十一：影響大學(xué)生視力的因素分析結(jié)果因子名稱(chēng)因素編號(hào)因素名稱(chēng)主因子123456f1a2長(zhǎng)時(shí)間看電視、 由表十一可以看出，%。根據(jù)問(wèn)卷中第9題關(guān)于導(dǎo)致大學(xué)生近視原因的五度量表分析，該問(wèn)題包含9個(gè)因素，它們之間存在一定的相關(guān)性。經(jīng)過(guò)皮爾森卡方檢驗(yàn)，拒絕原假設(shè)，說(shuō)明遺傳因素與近視情況顯著相關(guān)。經(jīng)過(guò)皮爾森卡方檢驗(yàn)，見(jiàn)表4，接受原假設(shè)，說(shuō)明性別與近視情況無(wú)顯著的相關(guān)性。其中未患近視的15位大學(xué)生中，有7位能夠做到合理膳食，比例約為一半，而患有近視的105位大學(xué)生中，只有26為能做到，比例接近25%。②集中精力用眼睛看東西時(shí)間長(zhǎng)短的分析：據(jù)圖11，患有近視與未患近視的大學(xué)生中，集中精力用眼看書(shū)、電視等用時(shí)超過(guò)4小時(shí)的人數(shù)都為最多，都達(dá)到一半左右。不做眼保操。其次，大多數(shù)人會(huì)選擇在看書(shū)等需要的時(shí)候佩戴，人數(shù)達(dá)28人。表2 各因素總得分表因素總分遺傳273長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)441長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)412看書(shū)姿勢(shì)不正確433疾病269飲食不合理284睡眠不足348噪音263長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲374 據(jù)表2，長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)，長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)以及看書(shū)姿勢(shì)不正確三個(gè)因素為影響大學(xué)生視力的最主要的三個(gè)因素，分?jǐn)?shù)都達(dá)到了400分以上，其中長(zhǎng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)這一因素分?jǐn)?shù)最高，為441。而近視程度在400—600度區(qū)間，不論是左眼還是右眼，都為33人。1) 先對(duì)被調(diào)