“關愛明天-普法先行”主題班會教案（小編推薦）(文件)
【正文】 日，學生成長中安全事故的發(fā)生給家庭，學校、和社會帶來諸多的不幸，學生安全問題直接關系到千家萬戶的幸福安寧和社會穩(wěn)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經(jīng)商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。充分利用宣傳材料、主題班會等多種形式廣泛進行宣傳活動，提高學生生的安全意識和自我防范能力。教學重點：更好地保障青少年健康成長，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人?！段闯赡耆吮Ｗo法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情 環(huán)節(jié)二、案例分析《義氣的代價》《早戀的悲哀》 環(huán)節(jié)三、討論交流：（1）王迪和劉云的行為觸犯了我國的什么法律？分別構成了什么罪？（2）是什么導致王迪和劉云最后走上了犯罪的道路？（3）從這兩個案例中，我們得到哪些啟示？ 環(huán)節(jié)四、法律剖析 環(huán)節(jié)五、原因分析（一）青少年犯罪的主觀因素（二）青少年犯罪的客觀因素家庭教育失當為青少年犯罪推波助瀾學校的重智輕德，教育失衡是青少年犯罪的溫床社會不良環(huán)境是滋生青少年犯罪的土壤（1）生活貧富不均和社會不良風氣的影響（2）不良的文化環(huán)境對青少年犯罪起到催化劑的作用 環(huán)節(jié)六、思考總結學校是青少年學習，成長的主要場所，學校是預防青少年犯罪的主要防線，所以教育部門對預防青少年犯罪責無旁貸。（4）聘請法制副校長和法制輔導員定期到學校宣講普法課，開展以預防青少年犯罪教育為主要內(nèi)容的活動，增強學生的法制意識，遵紀守法，提高自我防范能力（5）定期舉辦“模擬法庭”活動舉辦學生“模擬法庭”活動，增強學法、守法、用法律武器保護自我的意識。（2）開展多種形式的宣傳活動充分利用宣傳材料、校園廣播站、主題班會、舉辦法制專題講座、法制宣傳展覽等多種形式廣泛進行宣傳活動，提高師生的安全意識和自我防范能力。教學過程：安全問題一直是學校、社會、家長、學生共同關注的問題，誰都不想在不安中惶惶度日，學生成長中安全事故的發(fā)生給家庭，學校、和社會帶來諸多的不幸，學生安全問題直接關系到千家萬戶的幸福安寧和社會穩(wěn)定。過程與方法：通過案例分析、師生討論，引導學生正確認識遵守國家法律法規(guī)對個人的健康成長有著密切的關系。2，學校的重智輕德，教育失衡是青少年犯罪的溫床 有的學校將學生分為好、中、差三等，區(qū)別對待，在青少年學生中人為地形成身份地位差異和不平等，導致青少年心理嚴重失衡，最終使思想差、學習差的學生破罐子破摔，走向犯罪?！段闯赡耆吮Ｗo法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 2，、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。教學重點：更好地保障青少年健康成長，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。(5)定期舉辦“模擬法庭”活動舉辦學生“模擬法庭”活動，增強學法、守法、用法律武器保護自我的意識。(1)開設心理講座通過和心理老師的合力，及時暴露學生的心理狀況，解決心理有偏差學生的一系列問題。但隨之而來的西方資產(chǎn)階
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