“關(guān)愛(ài)明天-普法先行”主題班會(huì)教案小編推薦(已修改)
2024-11-09 12:50 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：“關(guān)愛(ài)明天普法先行”主題班會(huì)教案（小編推薦）“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”主題班會(huì)教案三年級(jí)一班張永亮“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”主題班會(huì)教案一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解一些法律常識(shí)，認(rèn)識(shí)我們的生活離不開(kāi)各種法律。通過(guò)案例分析、師生討論，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)遵守國(guó)家法律法規(guī)對(duì)個(gè)人的健康成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。加強(qiáng)青少年法制教育的必要性，提高學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺(jué)性。二、教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)遵守國(guó)家法律法規(guī)對(duì)個(gè)人的健康成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。三、教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)青少年知法、懂法、守法的法律意識(shí)。四、教學(xué)過(guò)程：法律是有專門的國(guó)家機(jī)關(guān)制定和實(shí)施的，有關(guān)我們權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，法就是告訴我們哪些可以做、哪些必須做、哪些不能做、哪些禁止做我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)法律知識(shí)？學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，什么是犯罪，用法律來(lái)約束自己的行為，正確適用法律對(duì)待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪。學(xué)好法律才能正確地運(yùn)用法律手段，保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)、健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù)，用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。學(xué)好了法律才能自覺(jué)地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，同一切違法 犯罪行為作斗爭(zhēng)。法律是我們的保護(hù)傘法律是怎樣保護(hù)我們的？出示相關(guān)圖片：（1）拒絕家暴（2）反對(duì)童工（3）逼迫兒童乞討我們小學(xué)生在日常生活中應(yīng)該遵守哪些法律法規(guī)呢？下面的做法對(duì)嗎？為什么？出示相關(guān)圖片，讓學(xué)生判斷，并說(shuō)明理由。法律知識(shí)小測(cè)試（1）琪琪的爸爸喝了酒，還要繼續(xù)開(kāi)車。琪琪勸止爸爸不要酒后駕駛。琪琪做的對(duì)嗎？（2）根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,國(guó)家、社會(huì),學(xué)校,家庭依法保障適齡兒童,少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。（3）小天（8歲）在父母離婚后隨父生活，因?yàn)榕c繼母不和被父親趕出家門。對(duì)此，王某可以向未成年人保護(hù)組織等請(qǐng)求保護(hù)。（4）私拆他人信件，偷看他人日記，刺探他人私人文件內(nèi)容，以及將他們公開(kāi)。這違反了公民的隱私權(quán)。（5）不論在學(xué)?；蚴枪矆?chǎng)合，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學(xué)應(yīng)該小心使用并愛(ài)惜公務(wù)，不可以隨便破壞、毀損或丟掉公務(wù)。課堂小結(jié)我們要知法守法，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民。第二篇：關(guān)愛(ài)明天,普法先行主題班會(huì)教案“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”主題班會(huì)教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解學(xué)生成長(zhǎng)中存在的安全隱患，了解青少年違法犯罪的主客觀原因。過(guò)程與方法:通過(guò)案例分析、師生討論，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)遵守國(guó)家法律法規(guī)對(duì)個(gè)人的健康成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:加強(qiáng)青少年法制教育的必要性，提高學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺(jué)性。教學(xué)重點(diǎn):更好地保障青少年健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。教學(xué)難點(diǎn):增強(qiáng)青少年學(xué)法、知法、懂法、守法的法律意識(shí)。教學(xué)過(guò)程: 安全問(wèn)題一直是學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生共同關(guān)注的問(wèn)題，誰(shuí)都不想在不安中惶惶度日，學(xué)生成長(zhǎng)中安全事故的發(fā)生給家庭，學(xué)校、和社會(huì)帶來(lái)諸多的不幸，學(xué)生安全問(wèn)題直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。環(huán)節(jié)一
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