紅沙河小學20xx年春學期遠程教育工作總結(jié)(文件)
【正文】 ．利用有關電教資料，經(jīng)常性地組織學生觀看，重視對學生做 好德育、安全、法制的教育。（一）堅持“德育為首”，加強德育隊伍建設。充分認識教師職業(yè)道德建設在學校德育工作和全面推進素質(zhì)教育中的重要作用，將教師職業(yè)道德建設放在隊伍建設的突出位置，常抓不懈。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關心、愛護學生，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關系。九是通過板報、專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，提高學生的衛(wèi)生意識；十是從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。：制定《個人衛(wèi)生評比細則》和《班級衛(wèi)生評比細則》，使衛(wèi)生工作目標更明確。從學生實際出發(fā)，用全面發(fā)展的觀點評價學生，既肯定優(yōu)點、鼓勵上進，又指出缺點、明確方向。深入開展“文明禮儀”教育活動，重新制定好活動方案，以此為重點，把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，要求各班將活動要求認真貫徹到每一個學生，幫助學生認識自我，矯正自我，拓展自我，塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進取”的風氣。，以便每位學生都得到合理的教育，充分的發(fā)展。使少先隊員在少先隊組織的活動中在思想上覺悟、行動上得以實踐，沿著健康向上的思想軌道茁壯成長。（七）辦好家長學校，發(fā)揮校外資源的整合優(yōu)勢。充分發(fā)揮校外輔導員、法制副校長的作用，開展綜治聯(lián)創(chuàng)活動。定期召開全校家長會，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。（九）探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。按照新課程改革的要求，切實加強小學思想品德課的教改力度，繼續(xù)抓好學科教學滲透德育的研究；德育領導小組分工，跟蹤督促班主任認真上好晨會課和班隊課，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂教學主陣地的育人功能。、反邪教工作新情況、新問題、新對策，部署禁毒、反邪教教育工作的新任務。要把禁毒、反邪工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預防相結(jié)合。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，追究相關學生的責任。要結(jié)合學校考核工作安排，將反邪教工作考核列入班級考核內(nèi)容。開展了“六個一”活動：讀一本好書籍；觀看一部專題教育片；開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒、反邪黑板報；舉辦一次“崇尚科學，禁毒、反邪教”知識競賽；開展一次反邪教宣誓簽名活動；每名學生在家里開展一次“不讓禁毒、邪教進我家”的宣傳活動?，F(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結(jié)：一、強化領導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“唯我獨尊”的不良心理。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。紅沙河小學 二〇一三年七月三日。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學生愛護國旗的意識。舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。收齊、整理了禁毒、反邪教教育工作資料?！俺缟锌茖W，禁毒、反邪教”進課堂活動，通過學校課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統(tǒng)的崇尚科學教育，確保在校學生充分認識禁毒、邪教的危害
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1