【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元:表內(nèi)乘法（一）信息窗2：看頂人表演學(xué)習(xí)目標?1、在已有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，探索編制2的乘法口訣的方法。?2、初步學(xué)會利用2的乘法口訣解決簡單的實際問題。?3、培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識。溫故知新背誦5的乘法口訣板書想一想?1根竿上（
2024-11-29 00:34
【摘要】小數(shù)四則混合運算自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？陽光旅行社共收入。山城旅行社共收入，去年“十一”黃金周期間，陽光旅行社共收入。，山城旅行社共收入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題？黃金周期間，山城
2024-11-29 01:27
【摘要】稍復(fù)雜的分數(shù)乘法問題學(xué)習(xí)目標：1、在學(xué)習(xí)探究中，我能找準題中的單位“1”，并能會用線段圖分析分數(shù)乘法兩步問題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會分析此類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題方法（重、難點）。2、通過小組合作、探究，培養(yǎng)我的自學(xué)能力，并提高我的分析、解決實際問題的能力。學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)1、溫故知新。（1）下面各題分別把什么看作單位“
2024-12-08 00:18
【摘要】團體操表演——3的倍數(shù)的特征自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你還能能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入疊羅漢表演可以選派多少人參加？二、合作探索疊羅漢表演是每3人一組，可以選派的人數(shù)應(yīng)該是3的倍數(shù)。用列舉的方法來試一試。3×1=33&
2025-11-08 02:49
【摘要】信息窗二：變葫蘆（新授）教學(xué)內(nèi)容：教科書第5-7頁，乘法的意義、乘法算式的寫法及各部分名稱。教學(xué)目標：。，掌握寫法、讀法及各部分名稱。、提出問題、解決問題的能力和意識。教學(xué)重點、難點：。。教具準備：實物展臺、小棒、小正方形、小圓片。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境。（展臺出示
2024-11-19 19:40
【摘要】帶有小括號的混合運算教學(xué)目標：結(jié)合現(xiàn)實情景，通過嘗試改變運算的順序，理解小括號在混合運算中的作用，掌握有小括號的四則混合運算的順序。在解決問題的過程中，進一步明確運算順序，熟練進行混合運算。培養(yǎng)進行較復(fù)雜運算的能力、能用混合運算解決實際問題的能力。教學(xué)重點：會計算帶有小括號的兩步式題，并會列綜合算式解決有關(guān)的實際問題。教
2024-12-09 13:37
【摘要】課題：復(fù)式條形統(tǒng)計圖(1)節(jié)次：38教學(xué)目標，初步學(xué)會設(shè)計簡單的調(diào)查表，認識復(fù)式條形統(tǒng)計圖，會用簡單復(fù)式統(tǒng)計圖來描述數(shù)據(jù)。、整理、表達、描述和分析的全過程，體驗復(fù)式統(tǒng)計圖在比較、描述數(shù)據(jù)中的作用，了解統(tǒng)計圖畫法不同對數(shù)據(jù)描述和解釋的影響。，初步形成統(tǒng)計意識，發(fā)展統(tǒng)計觀念。
2024-12-12 20:36
【摘要】第一篇：青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元教案 2、3、5倍數(shù)的特征 教材簡析： 本信息窗內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了因數(shù)、倍數(shù)的基礎(chǔ)上，進一步來探索2、3、5的倍數(shù)的特征。通過呈現(xiàn)“百數(shù)表”和“列舉法”讓學(xué)生...
2025-10-19 15:38
【摘要】24.《詩詞五首》（共一課時）一、基礎(chǔ)驛站①蕭．關(guān)（）②云鬢．（）③殷．勤（）④都．護（）⑤嬋．娟（）⑥綺．戶（）。⑴煙籠．寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。⑵蓬山此去無多路，青鳥殷勤．．為探看。
2024-11-20 00:02
【摘要】信息窗1表內(nèi)除法教材分析：該信息窗提供的是同學(xué)們在野外采摘野花，樹葉，捕捉蝴蝶等采集標本的活動情景。旨在通過這些信息提出用除法解決的問題，引入對除法計算的學(xué)習(xí)。第1課時教學(xué)過程：活動一：導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你們?nèi)ヒ巴饣顒舆^嗎？干的什么？生答：捕蝴蝶，采野花，捉螞蚱。出示情境圖：學(xué)生觀察畫面，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)
2024-12-08 07:07
【摘要】識認步初的角信息窗2圖中同學(xué)在干什么？他們說了什么？你知道分別是什么角嗎？我用三角板上的角來比一比我把兩個角描出來，放在一起比一比。比直角小。比直角大。
2025-11-03 00:49
【摘要】看魔術(shù)——信息窗2乘法的初步認識青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元圖中提供了哪些數(shù)學(xué)信息？寶葫蘆8串每串5個小鳥3籠每籠4只燈箱4個每個6盞一共有多少盞燈？我會算：5+5+5+5+5+5+5+5=40用加法算寶葫蘆的
2025-11-02 04:47
【摘要】信息窗5表內(nèi)除法教材分析：該信息窗提供了小朋友正在忙碌地制作貝殼類標本的情景，通過三個小朋友對創(chuàng)作情況的對話，提供了兩組信息，引發(fā)學(xué)生提出并解決“求一個數(shù)的幾倍是多少？”的問題。教學(xué)過程：活動一：教學(xué)紅點標示的問題師：圖中的小朋友正在干什么？指導(dǎo)學(xué)生觀察圖中的對話，了解對話中提供的數(shù)學(xué)信息，從而引起對新知識的探索。問題
2024-12-08 04:47
【摘要】喜羊羊數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂園試一試，我能行（）三得六（）九六十三（）四十六三（）二十一五（）三十四（）三十六姓名王丁李飛劉林丁明王晶林杰貝殼數(shù)3只6只8只9只4只18只比較一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？王丁
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入肉每千克，魚每千克，買了。/kg/kg根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？買肉花了多少錢？買魚花了多少錢？一、情境導(dǎo)入買了。買了?！?思考
2024-11-29 13:19
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