寒假道德實踐活動安排(文件)
【正文】 實際情況，寒假前，在校領(lǐng)導(dǎo)的專門指導(dǎo)下，大隊部制定了寒假道德實踐活動計劃，并在寒假前的教育大會上做了專項安排，按照要求開展有意義的寒假活動。要求學(xué)生們抓住春節(jié)聚會多，喝酒多這一特殊的時機，發(fā)揮了自己“小手牽大手，小家?guī)f家”的作用，用自己獨特的方式來對家人、鄰居進行“不勸酒”的宣傳。（2）剪紙（貼畫）高年級的學(xué)生，則要求完成剪紙或貼畫中的任何一項。而低年級的學(xué)生則安排他們收集祖國優(yōu)秀的對聯(lián)文化中的精品，體會漢文化的精妙。附：獲獎名單：剪紙類：王鑫、王韋、朱辛怡、孫苗、楊婷、劉丹、胡長佳、胡楊、姚玉、李楠、高燕、盛新悅、姚琦繪畫類：楊琪、程晗、侯欣悅、范從炎、何楠、周悅、何超、張茜、毛均煒、董艷、劉昱榮、王敏、李福容、董科手抄報類：王夢媛、孫歡、佘嬌、胡長佳、何晶、惠亞麗、朱慧玲、汪楠、范子歆、羅杰、何毅、李佩、張玉翠、邱文雪、屈苗、張彬、江慧讀（觀）后感、對聯(lián)類：李媛媛、劉璇、陳惠、章涵、陳婕、王倩、張瑩、王宏偉、邱文雪、胡艷麗、吳纖年3月23日。三、活動成果顯著開學(xué)后，我們對各班上交的作品進行了分類整理，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品，如六年級（二）班王鑫同學(xué)的剪紙、一年級（二）班王敏和李富容的繪畫，六年級（一）班王夢媛同學(xué)的手抄報等。所以高年級學(xué)生的這一作業(yè)，從小處說，是讓他們學(xué)本領(lǐng)，往大了講，也是為保護傳統(tǒng)的民間藝術(shù)這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做貢獻。手工制作（1）繪畫一二三年級的小學(xué)生，還是對世界充滿了好奇。二、實踐活動豐富多彩。附：獲獎名單： 剪紙類：余倩 董爽 梅欣雨 劉夢 祝雯雯 張術(shù)林 蘇琳 萬星 方佳怡 李萌月 楊柳 淡思陽 陳琳 杜喜洋 懂裕恒 田湘鈺 繪畫類：王欣雨 張曼 江惠 馬婷婷 劉偉 王坤 田怡佳 陳紅麗 李雨欣 何琪 查慧 萬曉梅 劉歡歡 劉慧萍李丹 江娜 手抄報類：李建豪 張娟 米果 吳海霞 宋佳瑩 田夢月 王佩 何俊 張杰 田代宏 廖曉雨 孫鑫 王培霞 路佩 劉竟威 詹東川讀（觀）后感、對聯(lián)類： 毛蕾 祝家財 徐樂 范良浩 夏萌 李雨欣 程曉雨 董裕恒 殷瀟 張雨沫 何琪 廖曉宇 杜喜洋 李江月年3月23日第五篇：寒假道德實踐活動總結(jié)寒假道德實踐活動總結(jié)我校在寒假前以縣局的文件精神和國家《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》關(guān)于“積極鼓勵學(xué)校和學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日等開展綜合實踐活動” 的意見為指導(dǎo)，本著讓全體少先隊員在寒假期間在安全的前提下開展好各種教育活動的原則，力爭培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使全體學(xué)生度過一個文明、安全、充實的寒假。讀一本好書或看一部優(yōu)秀電視?。娪埃┘按郝?lián)收集 寒假期間有著饕餮文化盛宴，部分學(xué)生可從書、電視劇和電影中任選一項，完成一篇讀（觀）后感，讓孩子們在娛樂的同時，也為自己留下心靈感悟，積累創(chuàng)作素材。（2）剪紙（貼畫）針對愛好剪紙的學(xué)生，則要求完成剪紙或貼畫中的任何一項。二、實踐活動豐富多彩。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中，我校還將道德實踐活動一如既往地堅持下去，把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的良好格局，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力奮斗！富水鎮(zhèn)初級中學(xué)二0一0年二月二十七日3第四篇：寒假道德實踐活動總結(jié)清油河鎮(zhèn)初級中學(xué) 寒假道德實踐活動總結(jié)我校在寒假前以縣局的文件精神和國家《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》關(guān)于“積極鼓勵學(xué)校和學(xué)生利用雙休日、
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