寒假道德實踐活動安排(存儲版)
【正文】 一本好書或看一部優(yōu)秀電視劇（電影）及春聯(lián)收集 寒假期間有著饕餮文化盛宴，部分學生可從書、電視劇和電影中任選一項，完成一篇讀（觀）后感，讓孩子們在娛樂的同時，也為自己留下心靈感悟，積累創(chuàng)作素材。二、實踐活動豐富多彩。所以高年級學生的這一作業(yè)，從小處說，是讓他們學本領，往大了講，也是為保護傳統(tǒng)的民間藝術這一非物質文化遺產做貢獻。附：獲獎名單：剪紙類：王鑫、王韋、朱辛怡、孫苗、楊婷、劉丹、胡長佳、胡楊、姚玉、李楠、高燕、盛新悅、姚琦繪畫類：楊琪、程晗、侯欣悅、范從炎、何楠、周悅、何超、張茜、毛均煒、董艷、劉昱榮、王敏、李福容、董科手抄報類：王夢媛、孫歡、佘嬌、胡長佳、何晶、惠亞麗、朱慧玲、汪楠、范子歆、羅杰、何毅、李佩、張玉翠、邱文雪、屈苗、張彬、江慧讀（觀）后感、對聯(lián)類：李媛媛、劉璇、陳惠、章涵、陳婕、王倩、張瑩、王宏偉、邱文雪、胡艷麗、吳纖年3月23日。（2）剪紙（貼畫）高年級的學生，則要求完成剪紙或貼畫中的任何一項。結合我鎮(zhèn)的實際情況，寒假前，在校領導的專門指導下，大隊部制定了寒假道德實踐活動計劃，并在寒假前的教育大會上做了專項安排，按照要求開展有意義的寒假活動。所以部分學生的這一作業(yè)，從小處說，是讓他們學本領，往大了講，也是為保護傳統(tǒng)的民間藝術這一非物質文化遺產做貢獻。結合我鎮(zhèn)的實際情況，寒假前，在校領導的專門指導下，大隊部制定了寒假道德實踐活動計劃，并在寒假前的教育大會上做了專項安排，按照要求開展有意義的寒假活動。在今年寒假道德實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大干部群眾對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達100%，并對我校今后的教育教學工作提出了6條中肯的建議。貼一幅中國窗花。結合本校實際，將道德實踐活動歸結為兩大主題 一是“弘揚感恩文化，真情對對碰”體驗活動：包括開展“除陋習、樹新風”活動。寒假道德實踐活動，豐富了我的寒假，更豐富了我的人生，徹徹底底地悟出了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的內涵。大年初一那天，我生平第一次敲響了鄰居的門，心里還是十分忐忑。是啊，我還是太少做家務了，我以后應該多幫父母做家務，為他們分擔一些。二〇一〇年元月二十二日第二篇：寒假道德實踐活動寒假道德實踐活動寒假，是我們放松的美好時光，也是補充知識的大好時機，更是參加道德實踐活動的絕妙機會。一是要引導學生善于通過的自己的眼睛，以青少年學生獨特的視角，去發(fā)現(xiàn)近幾年來發(fā)生在身邊的巨大變化，發(fā)現(xiàn)社會主義新農村建設、小城鎮(zhèn)建設等方面取得的巨大成就，贊美家鄉(xiāng)新貌，謳歌時代新曲；也可以“我身邊的迷信（邪教、賭博等）”為題寫一篇文章，認識邪教組織的罪惡本質，并主動勸說自己的家人和親朋好友，遠離封建迷信活動，不參與賭博、邪教等違法活動，要求學生把自己的發(fā)現(xiàn)和心得體會寫出來，以有獎征文的形式組織學生積極參加，開學后組織展評；二是要教育學生學禮節(jié)、學做人，做一個懂感恩、懂禮儀的好孩子，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，能向父母和家中長輩說出感恩、感激的話，能向長輩行禮，拜訪或接待親朋好友時熱情好客、舉止得體、落落大方，老師要對學生進行示范培訓；三是要求學生在假期中主動幫助父母干家務活兒，每天承擔一份力所能及的家務勞動，堅持不懈，養(yǎng)成熱愛勞動、勤儉質樸的良好品行。三年級以上學生每人寫一篇“給祖**親拜大年”活動征文。第一篇：寒假道德實踐活動安排小學關于組織學生開展寒假系列道德實踐活動的安排意見各村小、中心校各部門：為了深入開展“三講兩實踐”教育活動，提高學生的思想道德水平和社會實踐能力
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