寒假道德實踐活動安排-免費閱讀
【正文】 精挑細選手抄報太多的趣聞趣事都會在春節(jié)期間扎堆兒似的冒出來，當然還有更多的在課本上學不到的民間俗語，我們要求高年級的學生利用寒假收集認為有用的文字信息辦成手抄報，展示給大家，同時也可作為永久收藏。同時，甲型H1N1流感對我們的威脅并未減退，不僅要求學生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不去疫區(qū)，不與從疫區(qū)返鄉(xiāng)人員密切接觸，還要向家長及近鄰做好宣傳，為營造和諧社會做出自己的貢獻。對表現(xiàn)突出的同學進行了表彰，優(yōu)秀作品也在學校櫥窗里公開展覽?？萍夹“l(fā)明、小制作類（1）科技制作 七八九年級的學生，每班均上交了3副科技制作作品，這些作品都源于對世界充滿了好奇，而且還體現(xiàn)充分利用所學知識，學以致用?？傊瑢W校利用節(jié)假日不失時機地開展道德實踐活動，有效地抑制了學生放假放任自流的惡習，改變了過去對學生教育出現(xiàn)局面。二、活動內容豐富，形式靈活多樣我校道德實踐活動形式多樣，有集體性的，也有單個開展活動的，通過查看活動記錄單和各班活動總結及座談，反映出學校寒假道德實踐活動內容比較豐富：一是要求七、八、九年級學生深入社會開展調研活動，這樣大大拓寬了學生的知識視野；二是開展各種體驗活動，讓學生通過親身體驗感悟做人道德；三是放假前，學校要求各班主任根據(jù)學生年齡特點，深入圖書室借閱各類書籍466冊。開展“踐行中學生守則規(guī)范”活動。為了砸實此項工作，學校在寒假散學典禮上就學生開展道德實踐活動作了專項安排部署，將活動的內容、對象、形式，逐項落實到不同的年級。老師是我們人生的指路者，對我們的成長有著重要的意義。這時，旁邊走過一些老人，正看見我在清理“牛皮鮮”，無一不夸贊我是一個懂得愛護環(huán)境的好孩子。剛開始，我覺得非常輕松，但是過了沒多久，我就感到全身酸痛。開學報到各班要召開寒假道德實踐活動交流主題班會，評出班級內假期實踐活動中的“禮儀標兵”、“勞動小能手”、“創(chuàng)新之星”上報學校；各校要將學生寒假開展道德實踐活動材料收集存檔，并組織活動成果展示會，表彰在活動中涌現(xiàn)出來的先進典型；各校務于2010年3月10日前將學校活動總結連同學生道德實踐優(yōu)秀作業(yè)一并上報中心校。繼續(xù)開展“六個一”活動。拜年內容設計包括：一拜壯美河山，二拜炎黃始祖，三拜歷代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜億兆黎民。三、活動領導小組為了扎實開展好本次活動，特組織成立以下活動領導小組組：由中心校校長任組長，分管副校長任副組長，中心校校務會其他成員和各村小負責人為成員。放假前，各校要召開專門的衛(wèi)生防疫工作會議，對學生在假期中進行甲流防控的注意事項進行培訓和強調，進一步開展多種形式的健康宣傳教育，普及甲型H1N1流感預防知識，讓每一個學生進一步了解知曉甲型H1N1預防知識，包括勤洗手、尤其是在咳嗽或打噴嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手，咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻、用過的紙巾要扔入垃圾箱，不隨地吐痰，保證充足的營養(yǎng)和睡眠，鍛煉身體，自覺監(jiān)測自我健康狀況，有病及時就醫(yī)，不隨便走親訪友等。開學后，三年級以上學生每生寫一篇文章，活動心得一篇，每人寫一本假期道德實踐活動日記，每個活動小組交一件科技創(chuàng)新作品。首先，是協(xié)助父母做家務。接著，是做一次志愿服務。我向他們表示了新年的祝福并逗留了一會才走。我校在認真總結以往寒假道德實踐活動的基礎上，結合我校工作實際調整了今年寒假學生道德實踐活動實施方案。開展“我當小能手”體驗活動。學習社會實踐技能。在寒假期間我校學生沒有出現(xiàn)任何違法違紀事件，無一例不安全事故發(fā)生，學生能高高興興返鄉(xiāng)，平平安安返校。二、實踐活動豐富多彩。讀
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