【正文】 2】寫出《伊索寓言》中給你印象最深的一個故事，說說它的寓意。兩只口袋：人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。狐貍和狗：騙子的伎倆總會被人識破的。⑴這首詩構(gòu)思精巧，歷來為人稱道。在固定位置觀水中月影，任憑江水怎樣流，月影卻是不動的。落紅不是無情物，化作春泥更護花。D．全詩表達的思想和陶淵明《歸園田居》（種豆南山下）所表達的與官場決裂、歸隱田園的遁世思想相同。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（2分）【小題2】王維的詩“詩中有畫，畫中有詩”，請你從意境、修辭、語言等任何一個角度賞析頸聯(lián)?！究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】 試題分析：【小題1】考查的是對詩文的讀寫、背誦能力，只有多讀詩、多做讀書筆記，才能準確的寫出來。觀摩詰之畫,畫中有詩。B．《史記》是我國第一部紀傳體通史，全書一百三十篇，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。【答案】C【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】試題分析：C．魯迅的散文集《朝花夕拾》，沒有《故鄉(xiāng)》這部作品。物是人非事事休，欲語淚先流。這首詞中所反映的正是她真實生活片斷和思想情感。D．李后主《虞美人》中“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。李清照則進一步把它搬上了船，于是愁竟有了重量，不但可隨水而流，并且可以用船來載。注意C項的兩個表現(xiàn)應(yīng)該都是外在的行為，而不是內(nèi)心的表露。各自散后，香菱滿心中還是想詩。細節(jié)二：只聽香菱從夢中笑道：“可是有了，難道這一首還不好？” 【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】試題分析：本題考查文學常識，涉及名著的具體內(nèi)容，比過去的死記硬背多了一點推斷與趣味?？键c：識記文學常識?？梢愿鶕?jù)“林教頭”“花和尚”“武行者”這些人名判斷《水滸》的回目，排除，即可判斷出答案為C。第四篇：初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《詩》同步訓(xùn)練【21】(含答案考點及解析)初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《詩》同步訓(xùn)練【21】(含答案考點及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分數(shù)：___________ （43分）（一）閱讀毛澤東的《沁園春 雪》。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。如翻譯不夠準確，得1分或不得分。考點：對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。考點：識記文學常識。能力層級為分析綜合C?！拘☆}1】首句中運用了疊詞“蒼蒼”“切切”，好在那里？（3分）【小題2】請描繪“月明蕎麥花如雪”的景象，并指出這句蘊含了詩人的什么感情?！拘☆}2】皎潔的月光照著一望無際的蕎麥田，滿地的蕎麥花就像一片耀眼的白雪，大自然的如畫美景感染了詩人，使詩人忘卻了他的孤寂，情不自禁的發(fā)出驚喜的贊嘆。考點：本題考查學生對語句（詞語）的賞析能力。孩子們回頭一看，就閃到一邊。（2分）【答案】【小題1】（2分）童年 阿廖沙 【小題1】（2分）謳歌生命 法布爾【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》外國文學【解析】要求學生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢?！敬鸢浮矿w魄 心靈和品格 【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》外國文學【解析】要求學生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。明日酒醒春已歸。明媚【小題1】表達了詩人珍惜春天、熱愛自然的思想感情 【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】本題考查理解詩歌內(nèi)容的能力。（）。D．《談生命》是我國現(xiàn)代著名女作家冰心的作品，她還有詩集《繁星》《春水》。B．《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策》。（2分）【答案】【小題1】吳承恩，大鬧天宮【小題1】江奈生．斯威夫特，大人國和小人國 【小題1】《藤野先生》，棄醫(yī)從文【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】略。造化鐘神秀?！拘☆}1】作者創(chuàng)作這首詩正是青春勃發(fā)之時，請分析這首詩所表達的思想感情?！拘☆}2】一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的形象?？键c：古詩詞賞析點評：詩歌賞析可從詩歌的思想內(nèi)容、表現(xiàn)技巧、語言風格等方面去考慮。B．明代作家沈復(fù)寫的《幼時記趣》生動描述了童年時觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事，反映了兒童細致的觀察力，豐富的想象力和天真爛漫的童趣。能力層級為識記A。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。③760年，校檢司徒李光弼在此大敗叛軍?！拘☆}2】 “四千里”，恨離家之遠；“五六年”，傷戰(zhàn)亂之久，“老“傳神地寫出了詩人久久不能返鄉(xiāng)的無奈、悲涼的處境?？键c：評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。C．下片以抒情為主，表現(xiàn)作者的“春愁”。本題抓住文字信息根據(jù)閱讀積累判斷作品，了解作品有關(guān)知識和內(nèi)容作答即可。A中上片“佇倚”句寫主人公久久地佇立倚靠在一座破舊的樓臺上極目遠眺。在羅夫諾城下，一顆三吋炮彈在我背后的公路上炸開了花……”上面文段節(jié)選自一部文學名著。秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜?！拘☆}1】【小題2】請描述詩歌前兩句所描繪的景象。然后再解釋這幾句詩：計時的漏壺在長夜里響起“丁丁“的滴水聲，天幕上輕云在緩慢地移動，月亮時而被遮住，時而又露了出來。此詩寫閨中人一夜間的情思，這種情思主要體現(xiàn)于第四句“征衣未寄莫飛霜”，這句話的意思是：突然想起還沒有給出征作戰(zhàn)的丈夫準備寒衣，此時千萬不要下霜。飛絮濛濛，垂柳闌干盡日風。②狼籍：狼籍，同“狼藉”，散亂的樣子。描摹出一幅清疏淡遠的暮春圖景。【答案】 【小題1】B 【小題1】B【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詞 【解析】【小題1】通過詩句描寫物象特征來判斷這首詞表達出一種清幽空闊的意境?！拘☆}2】作為一部閃耀著崇高的理想主義光芒的長篇小說《 》最大的成功之處就在于塑造了保爾(孟子《得道多助，失道寡助》)【小題5】 有的家長寒暑假讓孩子出去打工，正如《醉翁亭記》中所謂“______________，____________________”，目的大多不是他們“掙錢”，而是要他們?nèi)ンw驗和感悟。（）（3分）A．《繁星D．“萬千的天使/要起來歌頌小孩子” 在冰心看來，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。詩中直抒胸臆表達這種感情的一個詞語是。我最喜愛西湖東邊的美景，總觀賞不夠。而不知是誰家檐下的燕子，此時也正忙個不停地銜泥做窩，用一個“啄”字，來描寫燕子那忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫活了，這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動態(tài)，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機?！咀ⅰ竣俾渎洌核筛呙病９?分?！拘☆}1】.你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的?(2分)【小題2】.三、四兩句描繪了一種怎樣的生活?(2分)【答案】【小題1】這里的“夏寒”應(yīng)該理解成松樹蔥郁、茂盛(1分)，給人以陰涼之意(1分)。(4分)田園樂(唐)王維萋萋芳草春綠，落落①長松夏寒?！拘☆}2】樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的“暖樹”，生怕一會兒就會趕不上了。(3分)【答案】【小題1】喜愛錢塘湖春天美景 愛(最愛)【小題1】“爭”和“啄”兩個動詞，寫出了一幅早鶯爭向暖樹，新燕啄泥銜草的動態(tài)場景，生動地展示了初春的蓬勃生機。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。4.（山東日照2011）閱讀下面一首詩歌，完成小題。B．“母親啊/心中的風雨來了/我只躲到你的懷里”以生動的語言傳達了母愛之情。(《破陣子【小題3】 無可奈何花落去，_________________。C．“始覺春空”一句中，“始覺”是繁華喧鬧消失后的頓悟之辭，“春空”道出了作者惜春戀春的復(fù)雜微妙的心境。櫳，窗欞。垂下簾櫳，雙燕歸來細雨中。第五篇：初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《詩》同步訓(xùn)練【42】(含答案考點及解析)初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《詩》同步訓(xùn)練【42】(含答案考點及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分數(shù)：___________ ，回答問題?！拘☆}2】【小題2】做此題要在了解詩句內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行，同時了解寫作背景有助于理解抒發(fā)的感情?！究键c】初中語文知識點》基礎(chǔ)知識及語言表達》課文內(nèi)容理解 【解析】【小題1】【小題1】做此題首先要了解古詩內(nèi)容，再對詩句內(nèi)容進行分析。其詩多為樂府歌詞?！敬鸢浮勘?柯察金保爾克服重重困難完成長篇巨著《暴風雨所誕生的》在一次激戰(zhàn)中，保爾頭部受重傷，但他以驚人的頑強毅力戰(zhàn)勝了死亡。他費了好大勁，才慢慢挪到屋里。考點：鑒賞詩歌的形象。能力層級為識記A?！敬鸢浮俊拘☆}1】（2分，每空1分）宋 柳永 【小題2】A【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析：此題考查詩歌的常識?！拘☆}2】下列理解不正確的一項是A．上片“佇倚”句寫主人公久久地佇立在一座破舊的樓臺上極目遠眺。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意?！拘☆}2】本題根據(jù)聯(lián)系具體的詩句內(nèi)容來品味詞語，首先要根據(jù)詩歌的語境來理解“四千里”“五六年”所表達的具體內(nèi)容，再據(jù)此分析理解“老”字所表達的詩人因戰(zhàn)亂長久在外對家鄉(xiāng)思而無歸的痛苦心情。仔細閱讀詩歌，了解內(nèi)容，抓住“恨別”“思家”“胡騎長驅(qū)”“乘勝”“破”等詞即可體會到詩人的情感?！拘☆}2】聯(lián)系詩中“四千里”“五六年”，品味“兵戈阻絕老江邊”中的“老”字的表達效果?！咀ⅰ竣龠@是杜甫760年在成都寫的一首詩。恨別① 杜甫洛城一別四千里，胡騎②長驅(qū)五六年。D．《本命年的回想》全文起筆處，以詩的語言盡數(shù)二十四個節(jié)氣的名稱，華夏文明之風撲面而來，下面被襯托的春節(jié)也就更加引人注目了。譬如思想內(nèi)容方面的“悲”與“歡”，表達技巧方面的“顯”與“隱”，語言風格方面的“陰柔”與“陽剛”，等等?！拘☆}2】由于山高，天色的一昏一曉被割于山的陰、陽面，所以說“割昏曉”。請簡要分析“割”字好在哪里。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。【答案】（3分）堅持不懈 憂患意識和愛國 封建科舉制度 【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】略（4分）賞析《望岳》回答問題。【小題2】《格列佛游記》的作者是，他曾擔任牧師，任職期間，他卷入了 當時 和 之間的黨派之爭。D．《孔乙己》是魯迅先生為討伐封建文化教育和科舉制度 【答案】A【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品【解析】本題考查文學常識。C．《變色龍》作者是法國作家契訶夫，小說塑造了一對虛偽、自私、貪婪、冷酷的小市民形象。B．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，也稱“詩三百”，分為“風”“雅”“頌”三部分?！拘☆}1】本題考查體會作者情感的能力。豐樂亭在瑯琊山幽谷泉上，距醉翁亭不遠，為歐陽修所建。豐樂亭游春①(其一)歐陽修 綠樹交加山鳥啼，晴風蕩漾落花飛?！睹藗鳌分?，羅曼他騎著車，呼啦一聲過去了，那幾個孩子就會嗷嗷叫著，一路在后面追趕。不管選擇哪個角度，都要會結(jié)合語境作正確的賞析。第二個小題，把事物“月、蕎麥花”及其特征“明、如雪”描繪出來即可。寫霜草之“蒼蒼”，使其境界更為開闊，點出秋色的濃重。（6分）村夜 白居易霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。【小題3】試題分析：本詩是所學名篇，本問題為學習中老師所講的重點問題，“風流人物”課本注釋中有解釋，根據(jù)所學所記作答即可?！拘☆}2】試題分析：本詩句提到中國歷史四個重要的朝代和四個有所作為的帝王，結(jié)合歷史知識直接判斷即可。表達了詞人開創(chuàng)未來的一種自信、一種自勵、一種抱負。（3分）【小題2】下闋“秦皇漢武”指 和，“唐宗宋祖”指 和（2分）【小題3】“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”一句中，“風流人物”是指什么人？這一句表明了詞人怎樣的思想感情？（3分）【答案】【小題1】想像合理，符合詩的意境，呈現(xiàn)完整畫面，句子通順，得3分。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔?？键c：識記文學名著內(nèi)容?！端疂G傳》回目的一項?？梢宰プ≌n文的題目，課題往往是最直接體現(xiàn)文章主要內(nèi)容的。一時天亮，寶釵醒了，聽了一聽，他安穩(wěn)睡了，心下想：“他翻騰了一夜，不知可作成了？這會子乏了，且別叫他。能力層級為鑒賞評價D。要用心的閱讀詩歌內(nèi)容，結(jié)合作者的寫作背景，理解作者通過詩歌的意象或描述的景象來表達內(nèi)心的情感。秦觀《江城子》中“便做春江都是淚，流不盡許多愁。C．詞的下闋著重挖掘內(nèi)心感情。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。能力層級為識記A。D．《海底兩萬里》、《名人傳》的作者分別是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”凡爾納和法國著名的人道主義作家羅曼同時理解寫此詩的背景，分析詩詞的基本內(nèi)容和作者所表達的情感，從中作答。他寫景動靜結(jié)合，善于細致地表現(xiàn)自然界的光色和音響變化。例：這兩句詩用排比的手法，描繪了一副壯麗的山河圖。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。抒發(fā)了還想著為國家報效的一種情感。B．詩的第三、四句從落花到春泥展開聯(lián)想，將詩人的時代使命感移情落花，從而把離愁升華為崇高的獻身精神。所以此句不僅寫出了月映清江的美景，同時暗點秋夜行船之事。⑵(2分)月影映入江水()，又隨江水流去()，同時暗點秋夜行船之事(1分)【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩【解析】【小題1】詩中連用了五個地名，構(gòu)思精巧，不著痕跡，詩人依次經(jīng)過的地點是：峨眉山──平羌江──清溪──三峽──渝州，詩境就這樣漸次為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖?！究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》外國文學 【解析】略9.（湖北省恩施自治州2011）峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。烏龜和老鷹：一切事物都要有順其自然.。海明威 圣地亞哥 大馬林魚 鯊魚回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨 【小題1】《伊索寓言》 評分標準：每空1分。【答案】 A【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】《社戲》不選自《朝花夕拾》。，有錯誤的一項是(3分)A．魯迅作品的主題有的輕松，如《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》《社戲》敘寫的是童趣，有的沉重，如《吶喊》中的《故鄉(xiāng)》《孔乙己》反映的則是社會的病態(tài)。一八事變十周年的一篇散文，抒發(fā)了作者對淪亡國土的思念之情。