【正文】 語寫作沙龍學生有了一定的英語基礎(chǔ)后，便有了想把內(nèi)心想法和看到的事物寫出來的沖動，可以成立“英語寫作沙龍”，從取材、詞句應(yīng)用等方面指導學生，引導學生充分發(fā)揮想象力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維?？梢允抢蠋熍c學生，也可以是學生與學生之間自由交談，談感興趣的話題。t bite or bark? It39。t weigh anything? begins with T, ends with T and has tea in it? can39。請問其中的表示什么意思，該怎么讀？ A. 的意思是“電腦”，讀作“a 外一個圈”。，但英國人通常將中國人說的“紅茶”，說成 ______ tea。she jumped and caught the she could not bite it。布置賽場，準備獎品。活動的主要過程：投票選舉出本次聯(lián)歡會的主持人，并由主持人協(xié)同 班干部、班主任老師進行聯(lián)歡會的具體準備工作。本次活動加強了親子間的溝通，又在愉快的氛圍中對英語進行了一次實踐中的大演練。向家長（主要是母親）提出邀請，歡迎她們來參加孩子們?yōu)樗齻兙臏蕚涞氖?。英語聯(lián)歡慶母親節(jié)活動時間： 活動地點：學校會議室活動內(nèi)容：學生們精心準備各種英語節(jié)目，為母親們歡慶母親節(jié)?；顒拥闹饕^程：把學生根據(jù)他們的英語程度分成小組，讓他們自己 討論決定他們要配音的動畫片片段，然后明確分工，各司其職，分別進行下載、分配角色、組織排練、請指導老師等事宜。 Sam, Uncle John Continent, Great Britain , Elizabeth Sam, John Bull 三 繞口令 I scream ,you scream,we all scream for ’s have a try Finnish fisher named Fisher failed to fish any pleasant peasant keeps a pleasant pheasant and both the peasant and the pheasant are having a pleasant time doing it wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won’t wish the wish you wish to the weather be fine or whether the weather be not, whether the weather be cold or whether the weather be hot, we will weather the weather whether we like it or is no need to light a night light on a light night like tonight, for a bright night light is just like a slight Just have funI’m his fatherA traffic accident happened in a small town,and the place is crowded by many man, who liked watching very much, came could see nothing because he stood he had a good idea and then he cried:’let me in,please, I’m his father!’the other people were surprised and stepped back in order to let him he entered in and saw clearly,he couldn’t say a word: a dead donkey was lying on the Old Cat An old woman had a cat was very old。C. 的意思是“為”，讀音與介詞for相同。s broken? 趣味英語小測試一單項選擇題，那大概就是一個可以方便的地方。 is a word of eight you take away five letters, only one is ’s the word? will you break once you say it? did the boy make his dog sit in the sun? 39。綜上，語言是一門交際的工具，應(yīng)指導初中學生在英語課外活動中拓展英語文化，給學生的語言實踐活動提供更多的時間與更大的空間，為學生創(chuàng)造更多聽、說、讀、寫的機會，充分調(diào)動和發(fā)揮學生的主體作用，極大地調(diào)動學生英語學習的興趣，培養(yǎng)學生多方面的能力，提高英語水平。開設(shè)英語角聽說是英語交際能力的組成部分，抓好聽說訓練，使學生在英語環(huán)境中，增強語感。英語電影晚會觀看英語原聲電影不僅學生最感興趣的一種活動，也是給學生創(chuàng) 設(shè)英語學習最佳語境的一種手段，可以收到事半功倍的效果。三、課外活動的形式英語課外活動的形式是豐富多彩的?！队⒄Z課程標準》指出：“學生的發(fā)展是英語課程的出發(fā)點和歸宿。比如，有的學生喜歡英文歌曲，有的喜歡英語電影，有的喜歡閱讀，還有的喜歡戲劇表演等等。英語課外活動的組織要有計劃性在開展活動之前，教師要和本教研組教師、班主任教師和學生進行交流討論，事先聯(lián)系好活動地點，使課外活動在和諧愉悅的氛圍下開展，達到預(yù)期的效果。在這樣的活動中，學生能接觸到更貼近學習實際、貼近生活、貼近時代的信息資源，主動高效地獲取知識，還可發(fā)揮特長，參與意識也隨之不斷增強，充分感受到成功的樂趣，體驗良好的學習情感，且最大限度展現(xiàn)學習者學習的潛能，交流方式也將由課內(nèi)活動的單、雙向交流，轉(zhuǎn)為多向交流的方式。積極參與課外活動，學生們不僅可以加深鞏固理解課堂所學知識，逐步掌握語言知識和技能；更可以擴大知識面，拓寬學生視野，積累豐富的跨文化知識，給他們提供一個生動有趣、形式多樣的語言環(huán)境，享受學英語的樂趣，達到學以致用的目的，有利于全面提高學生的自身素質(zhì)，與他人建立良好溝通的橋梁，也是初中學生英語學習中的重要環(huán)節(jié)。由老師講解電影中相關(guān)的英語語言文化。一、活動目的：為了培養(yǎng)學生學習英語的興趣，提高英語口語表達能力，激發(fā)學生學習英語的熱情，豐富學生的課余生活, 循序漸進地吸收一些英語語言文化。第二篇：英語課外活動西方電影欣賞把英文原版電影引入課堂．既能豐富英語學習方式．又能拓展英語語言文化學習渠道。游戲活動更是把課堂氣氛推向了高潮，在愉快的氛圍中學生不僅學習了語言知