中班美術(shù)活動教案5篇(文件)
【正文】 趣，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛樹木的環(huán)保意識。（4）、作品展示：評選出好的作品進(jìn)行鼓勵表揚(yáng)，把優(yōu)秀作品粘貼在園地上，供大家觀察學(xué)習(xí)。嘗試用各種點(diǎn)、線組合繪畫煙花。隨著“呯，叭”聲，一朵朵煙花爆出來，五顏六色，真是好看極了。（2）重點(diǎn)欣賞幾幅煙花圖片。它們有的散的比較大，有的剛剛散開。教師：我們也來畫一畫美麗的煙花！煙花“啪”的升到天空中，散開來，越放越大，我們畫的時候可以畫完一圈再畫一圈，用不同的線條和點(diǎn)子進(jìn)行裝飾。（大背景圖，有城市樓房剪影）教師：這么多五彩繽紛、五顏六色的煙花，把夜空打扮的真美！教師：說說看，你喜歡哪幅煙花？第五篇：中班美術(shù)活動教案中班美術(shù)活動《撕紙借形想象》活動目標(biāo)：，大膽添加動物五官，表現(xiàn)動物特征。（1）教師講述故事，幼兒觀看圖片。東東和西西把手工紙吃了一個小口，真香呀！東東和西西接著往下吃，吃呀…吃呀…向下吃吃，向里吃吃，向外吃吃，味道不錯，把手工紙都吃掉。師：但是這樣像不像？我們要把小動物的眼睛找出來。每人發(fā)一張手工紙，把紙的光邊一點(diǎn)一點(diǎn)的吃下去，兩只毛毛蟲，嘴巴親一親，向里吃一吃，向外吃一吃，看看你們自己解救出來的是一只什么動物？五、引導(dǎo)幼兒利用借形想象大膽添畫動物五官，表現(xiàn)動物的特征。反思：選到這節(jié)課的時候，我自己就從心里沒有底，因為我們班孩子從來沒有接觸過米羅可兒，對撕紙的技能也遠(yuǎn)不夠要求。孩子們撕的都特別的好，出乎了我的想象，孩子們的興趣也非常濃，包括家長們也很高興，最后添畫上動物五官的時候，我看到了每一位孩子都具有很強(qiáng)的想象空間，撕出了海馬，小兔，鯨魚，駱駝，烏龜，大象等等。六、添畫背景師：想一想這些動物都生活在什么地方？喜歡吃什么？給他添畫完整。師：我們來看看東東和西西把誰解救出來了？他們兩棒不棒？四、幼兒操作撕紙，并大膽講述撕出的動物。師：看看東東和西西解救出來一只什么動物？幼兒大膽猜測動物。小動物都變成之了，這可怎么辦呀？幸好有兩個小動物幸免遇難！你們想不想知道他是誰呀？（2）教師以故事情景講解示范撕紙的方法師：大家好，我是毛毛蟲東東，我是毛毛蟲西西，東東和西西最大的本領(lǐng)就是喜歡吃，這解救小動物的任務(wù)就交給了東東和西西?；顒舆^程：一、教師以談話活動引入主題。（3）交代要求，幼兒作畫。幼兒創(chuàng)作。教師：煙花打到天空中，慢慢散開，越變越大！它們有的線條長，有的線條短短的，有的都變成小點(diǎn)啦！有的線條直直的，有的彎彎的，還有的像閃電。（1）瀏覽部分圖片，整體感受?；顒訙?zhǔn)備：煙花ppt、視頻、音
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1