【正文】 展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。，備有傳染病預(yù)防預(yù)案。學校設(shè)立有保衛(wèi)科，警務(wù)室與公安部門、所屬片綜治辦密切協(xié)作，人防、物防、技防聯(lián)動到位，確保校園安定穩(wěn)定。各部門都建有完善的管理制度，責任到人，活動落實到位。文明校園的創(chuàng)建過程，既是一個不斷學習的過程，更是一個自我完善的過程。二、工作目標圍繞社會主義核心價值觀教育總目標，實現(xiàn)以道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)、法制觀念為內(nèi)容的教師素質(zhì)的提升；實現(xiàn)以服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意為要求的服務(wù)意識的提升；實現(xiàn)以行業(yè)風氣、工作秩序、職業(yè)道德為標志的文明程度的提升。一是抓好黨風師風建設(shè)，提升學校師生的社會形象。開展“文明伴我行”、“續(xù)寫雷鋒日記”、“網(wǎng)上祭英烈”等青少年喜聞樂見的體驗活動。組建多個社團，為更多的孩子提供特長培養(yǎng)的平臺。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教師辦公室、教室等廊墻文化建設(shè)，讓每道走廊、每一堵墻“說話”，營造出濃郁的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。把學校文明創(chuàng)建工作納入學 校發(fā)展規(guī)劃，處室組考核內(nèi)容，與教職工的師德考評和考核、績效考核、職稱晉升、評優(yōu)爭先掛鉤。教育引導(dǎo)教師把加強政治和理論學習、改進工作作風。充分利用各種節(jié)日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。學校成立由學校領(lǐng)導(dǎo)任組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責文明校園創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組將對各部門文明創(chuàng)建情況隨時進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題將以口頭、書面等方式下達整改通知，限期整改。充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播、宣傳欄等宣傳陣地，集中宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義、活動開展情況以及師生關(guān)心關(guān)注的重點、熱點問題，引導(dǎo)全校師生廣泛參與。①堅持每學期開學初，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》等，加強學生的自律意識；②堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題隊會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。提高創(chuàng)建實效。，樹立教育新形象。與每一位教師簽訂《黨風廉政建設(shè)責任書》《師德師風責任書》《社會治安綜合治理工作責任書》《安全工作責任狀》，做到誰主管、誰負責，形成一級抓一級，層層抓落實的黨風建設(shè)、師德建設(shè)、綜治建設(shè)、安全建設(shè)網(wǎng)絡(luò)管理體系。認真開展社團活動訓(xùn)練、指導(dǎo)及展示、評比工作。，加大學校社團活動工作力度，豐富學校文化內(nèi)涵。三是加強招生和收費公示，自覺接受社會的監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、會議等宣傳媒體和宣傳途經(jīng)，宣傳學校黨風廉政建設(shè)情況、明確學校師德建設(shè)目標任務(wù)、明白社會治安綜合治理責任、落實學校安全目標責任。學校全體師生，決心繼續(xù)保持和發(fā)揚團結(jié)奮斗、求實創(chuàng)新的作風，憑借爭創(chuàng)“全國文明校園”的東風，在學校發(fā)展中實現(xiàn)自我超越，闊步邁向更加輝煌的明天！學校2017年7月第五篇：創(chuàng)建文明校園工作計劃小學創(chuàng)建文明校園工作計劃為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實推進學校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)金昌市教育局、金昌市文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（金教發(fā)?2016?26號）文件要求，結(jié)合學校實際，特制定本計劃?！吧鐣髁x核心價值觀”、“講文明樹新風”、“未成年人健康教育”等公益廣告宣傳。圍繞社會主義核心價值觀教育實踐活動，深入開展“核心價值觀演講比賽”、“我講誠信故事”、“文明我先行，聚力點亮微心愿”等主題活動，取得了較好的效果；同時建設(shè)有設(shè)施健全的未成年活動場所，滿足學生身心發(fā)展需求。，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約4 資源意識，培育節(jié)約資源的良好風尚。五、校園環(huán)境建設(shè)、文藝、體育、實驗實習等活動場所布局合理。積極開展“校園之星”的評選活動，通過榮譽墻及宣傳片等形式展示學校形象。制定師德考核具體辦法，建立健全師德獎懲機制，把師德師風作為教師職務(wù)（職稱）晉升、崗位聘用、評優(yōu)獎勵等關(guān)系教師職業(yè)發(fā)展的首要條件。，堅持黨的群眾路線，堅持校級領(lǐng)導(dǎo)進班制度，充分發(fā)揮教代會、工代會作用，不斷完善科學民主決策機制。認真落實黨建工作責任制、“三會一課”民主生活會、組織生活會、民主評議和黨日活動等制度，注重加強教師黨員隊伍建設(shè)。學校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、學生科長每學期走進班級講授至少1次關(guān)于德育教育的主體班會。開展“高雅藝術(shù)進校園”、書法比賽等活動。學校依托傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學雷鋒、做一個有道德的人”等常規(guī)活動以及“青年志愿者走進社區(qū)、敬老院”等特色活動，扎實開展“四關(guān)愛”、法制教育等各項德育活動；開展道德模范、美德少年等先進人物評選活動；積極宣傳志愿服務(wù)精神，組織師生走進社區(qū)、敬老院、扶貧村、市區(qū)公路路口開展志愿服務(wù)活動。學校利用周一政治學習時間組織全體干部教師深入學習總書記系列講話精神，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強黨史國史和形勢政策教育。2015年2月11日第四篇：學校創(chuàng)建文明校園工作自查報告學校創(chuàng)建文明校園工作自查報告學校創(chuàng)辦于1960年，是一所以工科為主、多學科兼容的普通中專。開展文明校園創(chuàng)建，優(yōu)化育人環(huán)境，是提高管理水平的一個重要方面，是創(chuàng)建特色農(nóng)村學校的基礎(chǔ)性工作，廣大教師要增強政治意識，干實事，樹新風，要著眼全局，從小事做起，為學生做 出表率，為文明校園創(chuàng)