【正文】 。安排有特長的教師擔任此課程的教學，學校在時間、活動地點、教學目標上做了明確的要求。也存在著不足之處，比如：校園面積較??；由于學校處于居民區(qū)，學校門口的道路上下班時比較擁堵；教師隊伍的專業(yè)化水5 平有待進一步提高；各類活動的獎懲制度應(yīng)進一步完善等。依托運動會、傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學雷鋒、做一個有道德的人”等常規(guī)活動，形成主體鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的校園文化氛圍。實現(xiàn)校務(wù)公開制度，不斷完善決策機制和議事規(guī)則，提高依法決策、民主決策、科學決策水平。抓住清明、端午、七一、十一、重陽節(jié)等重要時間節(jié)點，開展以“中國夢”為主題的道德實踐和社會實踐活動。形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各方面迎評工作。學校要加強校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角；強化師生灶飲食安全，要求師生文明用餐，節(jié)約用餐，為師生創(chuàng)建一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。六是在學生中開展“學會感恩，共建和諧”主題教育，通過具體的活動，增強學生愛祖國、愛人民、愛社會的高尚情操，學會感恩，升華親情、友情、愛國之情。一、指導(dǎo)思想以社會主義價值觀為指南，以構(gòu)建文明校園、追求和諧教育為目標，堅持科學發(fā)展觀，積極推進素質(zhì)教育，大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風正派的教師隊伍，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。（二）組織實施階段：（2017年9月11日——12月24日）各班利用黑板報宣傳創(chuàng)建文明校園活動，營造活動氛圍，并利用班會課開展主題班會。不斷創(chuàng)新工作載體。(2)積極培養(yǎng)名師。第一篇：“創(chuàng)建文明校園工作實施計劃”學校工作計劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針和科學發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把學校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會主義精神文明中的示范作用。從學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要出發(fā)，堅持業(yè)務(wù)培訓，制定《小學教師校本培訓計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓學習，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。組織全體教師學習有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，深刻認識文明學校創(chuàng)建活動的重要意義，提高文明學校創(chuàng)建的自覺性，形成創(chuàng)建文明學校，人人有責，人人參與的局面。二、成立創(chuàng)建機構(gòu)組 長：劉群良（校長 全盤負責創(chuàng)建工作）副 組 長：李 鐵（副校長 負責創(chuàng)建常務(wù)工作）田民祥(副校長 負責創(chuàng)建活動的組織安排工作）石 瑩（副校長 負責校園環(huán)境建設(shè)）成 員：楊 超（辦公室主任 負責創(chuàng)建規(guī)劃及各種材料撰寫工作）薛 剛（政教主任 負責德育活動的開展）李曉峰（教導(dǎo)主任 負責教學活動）陳江華（團委書記 負責學生課外活動）張安源（總務(wù)主任 負責后勤各項服務(wù)工作）把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為長期的任務(wù)，抓緊抓好。抓好校園文化建設(shè)，營造學生健康成長的活動環(huán)境。進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，扎實對學生進行安全教育，杜絕各類安全事故發(fā)生。第四階段：（2015年12月）迎接上級檢查驗收工作。學校依托傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學雷鋒、做一個有道德的人”等常規(guī)活動以及“青年志愿者走進社區(qū)、敬老院”等特色活動，扎實開展“四關(guān)愛”、法制教育等各項德育活動；開展道德模范、美德少年等先進人物評選活動；積極宣傳志愿服務(wù)精神，組織師生走進社區(qū)、敬老院、扶貧村、市區(qū)公路路口開展志愿服務(wù)活動。，堅持黨的群眾路線，堅持校級領(lǐng)導(dǎo)進班制度，充分發(fā)揮教代會、工代會作用，不斷完善科學民主決策機制。五、校園環(huán)境建設(shè)、文藝、體育、實驗實習等活動場所布局合理。學校全體師生，決心繼續(xù)保持和發(fā)揚團結(jié)奮斗、求實創(chuàng)新的作風，憑借爭創(chuàng)“全國文明校園”的東風，在學校發(fā)展中實現(xiàn)自我超越，闊步邁向更加輝煌的明天！學校2017年7月第五篇：創(chuàng)建文明校園工作計劃小學創(chuàng)建文明校園工作計劃為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實推進學校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)金昌市教育局、金昌市文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（金教發(fā)?2016?26號）文件要求，結(jié)合學校實際，特制定本計劃。認真開展社團活動訓練、指導(dǎo)及展示、評比工作。①堅持每學期開學初，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》等，加強學生的自律意識；②堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題隊會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。充分利用各種節(jié)日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。組建多個社團，為更多的孩子提供特長培養(yǎng)的平臺。文明校園的創(chuàng)建過程，既是一個不斷學習的過程，更是一個自我完善的過程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。推動學?！皟蓪W一做”學習教育常態(tài)化制度化。學校不斷完善文化墻、宣傳欄、電子屏、校園網(wǎng)的宣教活動，使學生耳渲目染，達到100%熟知熟會核心價值觀24字內(nèi)容，讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義