xx畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)參考(文件)
【正文】 ，在后來，我們隊(duì)長的要求中我慢慢學(xué)會(huì)了自助獨(dú)立學(xué)習(xí)和簡介詢問相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)樵诠ぷ髦惺虑楸容^多，不可能每個(gè)問題都要隊(duì)長給你一遍一遍的講，所以自己就需要積極主動(dòng)的自覺去學(xué)習(xí)，在遇到問題時(shí)自己要多想，多做。作為一名準(zhǔn)備入黨的共親團(tuán)員，我還嚴(yán)格的要求自己，努力是自己在思想上和行動(dòng)上都積極按照黨員的準(zhǔn)則投身到工作中，牢記黨的宗旨，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在以后的工作和生活中，我一定會(huì)再接再厲，勤勉求是，做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人，凡事積極主動(dòng)；做一個(gè)心胸開闊的人，凡事瀟灑坦然。職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運(yùn)的其中一件，給我的實(shí)習(xí)提供鍛煉的平臺。同時(shí)在工作時(shí)一定也要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，我在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯(cuò), 有時(shí)候很有必要去檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。這會(huì)使自己的工作更加得心應(yīng)手。測量是工程的眼睛，作為測量人員，我們要本著實(shí)事求是、一切以數(shù)據(jù)為原則從事測量工作，精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)以及合格的復(fù)測是測量工作中必不可少的科目。各專業(yè)要廣泛開展社會(huì)調(diào)查，及時(shí)跟蹤市場需求的變化，關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)的發(fā)展趨勢，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，有針對性地設(shè)置和調(diào)整專業(yè)課程體系。要根據(jù)不同專業(yè)發(fā)展需求和特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)；更要系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施專業(yè)課程架構(gòu)和實(shí)踐教學(xué)過程，突出動(dòng)手能力的培養(yǎng)。校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合是培養(yǎng)高技能人才的基本途徑，人才培養(yǎng)方案的制定（修訂）和實(shí)施應(yīng)主動(dòng)爭取行業(yè)、企業(yè)參與，充分利用社會(huì)資源，有條件的專業(yè)應(yīng)與行業(yè)、企業(yè)共制定（修訂）和實(shí)施人才培養(yǎng)方案。以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo)、以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線制定（修訂）專業(yè)人才培養(yǎng)方案。要推行“雙證書”制度，凡國家、行業(yè)有職業(yè)資格證書要求的專業(yè)，必須將行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)崗位要求融入課程、納入人才培養(yǎng)方案，使學(xué)生取得學(xué)歷證書的同時(shí)，獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書，表明一定的社會(huì)崗位認(rèn)可水平，有效促進(jìn)就業(yè)。學(xué)校占地共近40畝。驗(yàn)收質(zhì)量要求是按國家規(guī)范驗(yàn)收一次性驗(yàn)收合格。這項(xiàng)我都很難把握，怕估少了，又怕估多了。然后算出來的立方數(shù)再乘以單價(jià)。一定要仔細(xì)，以免造成不必要的麻煩。我會(huì)去材料城問一下價(jià)格，多問幾家取平均值。上司交給你的工程，一定要在規(guī)定的時(shí)間里完成，哪怕是加班。不僅僅是專業(yè)知識的不足，還有自己的交際能力工作經(jīng)驗(yàn)。在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值。學(xué)校也有實(shí)訓(xùn)樓，很多都是半成品，也能看見部分工程的材料和構(gòu)成。第五篇：2008畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)1213學(xué)年指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)李德玉2013年1月按照安排，我指導(dǎo)熱能09級王高美等4名同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，時(shí)間從2013年3月1日起至2013年6月10日止。畢業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師親自聯(lián)系，親自帶隊(duì)，親自講解。二○一三年七月十三日。日常畢業(yè)設(shè)計(jì)，工作花在平時(shí)，每周見面一次，及時(shí)督促，做到心中有數(shù)。總體來說，今年指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)是成功的。而且在課堂上的互動(dòng)也不夠，一定的互動(dòng)會(huì)增加我們對學(xué)習(xí)的興趣。四、教學(xué)建議在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。它就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將在學(xué)校里面所學(xué)的理論知識正確的運(yùn)用到實(shí)踐中去。在實(shí)際工作中,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,，因此,我體會(huì)到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。三、體會(huì)與收獲這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。這個(gè)時(shí)候我都會(huì)覺得很郁悶。導(dǎo)出文件的時(shí)候，主要材料的那張表格都是空白。對于門窗保護(hù)費(fèi)，師傅是先看了總共的門窗有多少，大致的估算了一扇門窗的保護(hù)費(fèi)用。這個(gè)工程下來還是比較順利的，還是問題還是存在的。這次改造的主要內(nèi)容有惠貞書院天水校舍改造工程的校舍維修、室外附屬工程改造及泳池維修等。各專業(yè)要從我校的實(shí)際出發(fā)，積極探索，在人才培養(yǎng)模式、課程體系架構(gòu)設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容重構(gòu)、教學(xué)模式創(chuàng)新、校企合作、社會(huì)服務(wù)等多方面形成特色，努力打造特色鮮明的品牌專業(yè)。專業(yè)課教學(xué)要加強(qiáng)針對性和實(shí)用性，同時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力。積極推行訂單培養(yǎng)，探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的教學(xué)模式；建立企業(yè)接收學(xué)生實(shí)習(xí)的平臺，保證在校生至少有半年時(shí)間到企業(yè)等用人單位頂崗實(shí)習(xí)。（3）工學(xué)結(jié)合的原則。（2）
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