【摘要】割補(bǔ)法巧算面積知識精講:分割法:把不規(guī)則的的大圖形化為規(guī)則的小圖形添補(bǔ)法:把不規(guī)則圖形周圍添上規(guī)則的小圖形,使總面積便于計算例題1圖中的數(shù)字分別表示對應(yīng)線段的長度,試求下面多邊形的面積.(單位:厘米)練習(xí)1如圖中的每個數(shù)字分別表示所對應(yīng)的線段的長度(單位:米).這個圖形的面積等于多少平方米?例題2如圖,在正方形ABCD內(nèi)部有一個長方形.EFGH.已知正
2025-06-21 22:42
【摘要】分?jǐn)?shù)巧算基礎(chǔ)知識進(jìn)行分?jǐn)?shù)簡便運算時,運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、結(jié)合四則運算定律進(jìn)行計算;也可在分?jǐn)?shù)值不變的情況下,將分?jǐn)?shù)分拆,使運算簡便。一、基礎(chǔ)知識1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2、常用運算定律加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:a+b+c=
2025-06-27 13:52
【摘要】特殊分?jǐn)?shù)連加的巧算一、教學(xué)目標(biāo):?1、借助畫圖、感知、體驗、探究、觀察,促進(jìn)學(xué)生通過數(shù)形結(jié)合實現(xiàn)特殊分?jǐn)?shù)連加的巧算。?2、養(yǎng)成在解決數(shù)學(xué)難題中用形來幫助解題的習(xí)慣;培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合意識。?3、在引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)特殊分?jǐn)?shù)連加結(jié)果的規(guī)律中滲透數(shù)形結(jié)合與逐步逼近的思想。二、教學(xué)重、難點:?1、教學(xué)重點:養(yǎng)成在解決數(shù)學(xué)難題中
2025-10-08 14:10
【摘要】速算與巧算一、知識點:1、要認(rèn)真觀察算式中數(shù)的特點,算式中運算符號的特點。2、掌握基本的運算定律:乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律。3、掌握速算與巧算的方法:如等差數(shù)列求知、湊整、拆數(shù)等等。二、典例剖析:例1練一練:例2
2025-08-05 17:33
【摘要】巧算“24”點----三年級數(shù)學(xué)綜合實踐課活動目標(biāo):“24點”的基本方法,并在游戲中鞏固混合運算的運算順序。,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3、學(xué)生在應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的過程中,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,形成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重點:掌握算“24點”的規(guī)則和基本方法。教學(xué)難點:會用4
2025-04-09 11:41
【摘要】第一篇:《周長的認(rèn)識》教學(xué)反思(推薦) 《周長的認(rèn)識》教學(xué)反思 嘻哈辰辰 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“重視學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)”數(shù)學(xué)知識來自于生活實際并應(yīng)用于生活。在數(shù)學(xué)...
2025-10-08 20:57
【摘要】第一篇:《長方形周長》教學(xué)反思 一、深入學(xué)生,選擇素材,創(chuàng)設(shè)情境。 對一個學(xué)科而言,學(xué)生的興趣、愛好是最重要的。常言道:處處留心皆學(xué)問。課余,我特別關(guān)注學(xué)生喜歡玩什么,怎么玩,并從中得到啟發(fā),將學(xué)...
2025-10-15 20:01
【摘要】第一篇:周長是多少教學(xué)反思 《周長是多少》教學(xué)反思 本節(jié)課通過加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科與生活實踐的聯(lián)系,創(chuàng)設(shè)生動、有趣的活動情景,讓學(xué)生親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)模型在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,進(jìn)而使學(xué)生提升對已學(xué)數(shù)學(xué)知識理解的同...
2025-10-20 02:04
【摘要】第一篇:《圓的周長》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 計算長方形、正方形的周長是計算圖形周長中的一種特例。下面是小編為大家整理的關(guān)于《圓的周長》的數(shù)學(xué)教學(xué)反思,歡迎大家的閱讀。 《圓的周長》數(shù)學(xué)教學(xué)反思一 傳統(tǒng)數(shù)學(xué)...
2025-10-19 23:17
【摘要】第一篇:周長教學(xué)案例與反思 《周長》案例與反思 一、案列背景: 本課是滬教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第六單元的教學(xué)內(nèi)容,是在學(xué)生認(rèn)識了三角形、平行四邊形、長方形、正方形等平面圖形的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平...
2025-10-15 21:17
【摘要】第一篇:認(rèn)識周長教學(xué)反思 《認(rèn)識周長》教學(xué)反思 認(rèn)識周長一課,是一節(jié)概念課。對于三年級的學(xué)生來說,初次接觸比較正式的概念課,整節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情比較高,課堂氣氛比較活躍,學(xué)生的參與度也比較高。我分...
2025-10-16 03:09
【摘要】第一篇:長方形周長教學(xué)反思 《長方形的周長》教學(xué)反思 本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生懂得周長的意義后,第一次接觸周長的計算,也為今后學(xué)習(xí)其它圖形的周長奠定基礎(chǔ),因而正確理解周長的概念非常重要,所以我把這節(jié)課的教學(xué)...
2025-10-25 22:08
【摘要】????常用的巧算和速算方法【順逆相加】用“順逆相加”算式可求出若干個連續(xù)數(shù)的和。例如著名的大數(shù)學(xué)家高斯(德國)小時候就做過的“百數(shù)求和”題,可以計算為1 + 2 + …… + 99 + 100所以,1+2+3+4+……+99+100=101×100÷2=5050?!?+5+7+………+97+99=
2025-08-18 16:33
【摘要】速算與巧算(一)速算與巧算是在運算過程中,根據(jù)數(shù)的特點與數(shù)之間的特殊關(guān)系,恰當(dāng),準(zhǔn)確,靈活地運用定律,性質(zhì)及和、差、積、商的變化規(guī)律,進(jìn)行一種簡便、迅速的計算。(一)指導(dǎo)探索:例1.計算889899899989999????分析與解:觀察題目的特點發(fā)現(xiàn):8可以看作9189?,可以看作
2025-11-02 05:37
【摘要】OSN教研最新最全的小升初計算類知識整合。第一講整數(shù)簡算——巧思妙算——【例1】用簡便方法計算下面各題。①361+275+725+639②4517+298-1517③6492-385-1115+508[題解]①361+275+725+639=(361+639)+(275+725)=1000+1000=2000②
2025-07-26 11:03