中華書局版第10課_經(jīng)濟(jì)重心的南移-資料下載頁

【摘要】江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？——（唐）白居易《憶江南》閱讀以下史料，分析不同時期江南的特點。材料一：司馬遷在《史記》中是這樣描述漢朝時江南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的：地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食

2024-11-26 18:27

20xx北師大版歷史七年級下冊第5課科技發(fā)明與唐詩練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第五課《科技發(fā)明與唐詩》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)，知道火藥的發(fā)明及應(yīng)用。2．了解唐代詩歌所取得的偉大成就，回憶和收集所學(xué)過的唐詩名作，分析詩歌的含義、風(fēng)格及其藝術(shù)成就，以增強(qiáng)對唐詩藝術(shù)成就的理解。課前檢測：？？【自主學(xué)習(xí)】（一）“雕版印刷與火藥”：（1）雕版印刷：1

2024-11-28 22:33

2017北師大版歷史七年級下冊第5課科技發(fā)明與唐詩-資料下載頁

【摘要】第5課：科技發(fā)明與唐詩〖教學(xué)目標(biāo)〗知識與能力知道雕版印刷術(shù)的發(fā)明和唐末印刷業(yè)的發(fā)展情況，認(rèn)識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。火藥的發(fā)明及其在軍事上的最初運(yùn)用。了解以李白、杜甫等唐代偉大詩人的詩歌及詩句為例，了解唐代詩歌所取得的偉大成就。過程與方法通過觀看視頻、閱讀教材等來體會雕版印刷的過程和火藥的發(fā)明。并通過思考討論認(rèn)識雕

2024-12-07 23:26

課經(jīng)濟(jì)重心的南移中華書局版七年級下26ppt-資料下載頁

【摘要】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移,,,從上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了遼、宋、夏、金的并立.特別是岳飛抗金的故事深入人心.但是南宋政府的偏安于易的心理使的轟轟烈烈的抗金運(yùn)動“空悲切”岳家軍以其軍紀(jì)嚴(yán)明.作戰(zhàn)英勇而聲...

2024-11-19 22:17

冀教版歷史七下第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移同步測試-資料下載頁

【摘要】經(jīng)濟(jì)重心的南移習(xí)題精選一、選擇題1．在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上，經(jīng)濟(jì)重心南移的最后完成是在（）A．唐朝后期B．五代C．北宋D．南宋2．“蘇湖熟，天下足”中的蘇州、湖州在（）A．太湖流域B．珠江流域C．黃河流域D．淮河流域3．歷史博物館展出了一件冰裂紋瓷器，它的產(chǎn)地應(yīng)該是（）

2024-12-03 07:23

2017北師大版歷史七年級下冊第3課盛唐社會氣象-資料下載頁

【摘要】第一單元繁榮與開放的社會——隋唐課題第3課盛唐氣象授課時間教材分析《繁榮與開放的社會》是中華書局《中國歷史》七年級下冊第一單元第3課的內(nèi)容，本課是從女皇武則天，“開元盛世”，長安的繁榮，“安史之亂”四個方面論述，內(nèi)容層次分明，重點突出。

2024-12-07 23:26

2017北師大版歷史七年級下冊第1課隋的興亡-資料下載頁

【摘要】第1課隋的興亡貫通南北的大運(yùn)河案例說明貫穿南北的大運(yùn)河是本課的教學(xué)重點，內(nèi)容較多，綜合性強(qiáng)，包括開鑿目的、條件、經(jīng)過及開通影響，材料既有地圖也有評述性詩歌等。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，可創(chuàng)設(shè)歷史情景，設(shè)計以學(xué)生為主體、環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)活動。教學(xué)過程承上一課目的過渡上一課目最后一個內(nèi)容是隋的富庶，學(xué)完后指出隋的富庶為開鑿大

2024-12-08 12:21

2017北師大版歷史七年級下冊第20課晚明科技成就-資料下載頁

【摘要】第20課晚明科技成就宋應(yīng)星與《天工開物》案例說明《天工開物》被譽(yù)為17世紀(jì)中國科技的百科全書，其中詳細(xì)記述了相當(dāng)多的手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提供了大量的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，被達(dá)爾文譽(yù)為“權(quán)威著作”。通過這一內(nèi)容的講解，可以幫助學(xué)生更好地了解《天工開物》這部著作，理解晚明科技中體現(xiàn)出來的近代科學(xué)方法。教學(xué)過程承接上一課目的過渡教師講述：在

2024-12-07 23:26

經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移教學(xué)設(shè)計董淑娟-資料下載頁

【摘要】第21課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移滿春中學(xué)董淑娟適用年級：北師大版七年級上冊教材分析：本課是北師大版七年級上冊第四單元政權(quán)分立與民族匯聚中的一課。東晉南北朝時期，由于北方的戰(zhàn)亂，大量北方人口南遷，不僅促進(jìn)了民族融合，也使南方經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展，同時為我國的重新統(tǒng)一和繁榮昌盛以及后來的經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移奠定了基礎(chǔ)。

2024-11-22 02:22

20xx北師大版歷史七年級下冊第20課晚明科技成就練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第20課晚明科技成就一、單項選擇題1、中醫(yī)藥學(xué)是我國傳統(tǒng)文化的一支奇葩，今天它已走向世界，越來越多的外國同行慕名來中國學(xué)習(xí)中醫(yī)。下列關(guān)聯(lián)中，屬明朝卓越醫(yī)藥學(xué)家及其藥物學(xué)著作的是（）A、華佗——《千金方》B、張仲景——《傷寒雜病論》C、李時珍——《黃帝內(nèi)經(jīng)》D、李時珍

2024-11-27 22:10

20xx北師大版歷史七年級下冊第24課近代前夜的危機(jī)練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第24課近代前夜的危機(jī)一、單項選擇題1、馬克思說“這樣一個帝國（指清帝國）注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮”的主要原因是清帝國（）、故步自封“重農(nóng)抑商”政策2、中國封建社會的最后一個盛世是（）A、文景之治B、貞觀之治C、開元盛世

2024-11-28 14:10

20xx北師大版歷史七年級下冊第9課宋金南北對峙練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第9課宋金南北對峙一、選擇題1、遼、宋、夏、金時期的政治特點是（）A．地方軍閥割據(jù)B．南北政權(quán)對峙C．民族政權(quán)并立D．戰(zhàn)亂長期不息2、岳飛《滿江紅?怒發(fā)沖冠》中有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”一句。這里的“匈奴”指的是（）C.

2024-11-28 14:11

20xx北師大版歷史七年級下冊第8課遼、西夏與北宋并立練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】北宋與遼、西夏并立（練習(xí)）一、選擇題：1．1038年少數(shù)民族首領(lǐng)元昊建立的政權(quán)在右圖A、B、C、D中的哪一處（C）2．10世紀(jì)初，定都上京的少數(shù)民族政權(quán)是()A．鮮卑B．契丹C．女真D．蒙古3．如果你想考察遼和西夏的歷史，你會去今天的()A．杭州市和寧夏回

2024-11-27 22:10

2017北師大版歷史七年級下冊第19課明清經(jīng)濟(jì)繁盛與清前期盛世輝煌-資料下載頁

【摘要】《明清經(jīng)濟(jì)繁盛與清前期盛世輝煌》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力：1．知道明清時期生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理水平提高的表現(xiàn)；掌握清朝前期對明代引進(jìn)的高產(chǎn)作物的推廣等史實。2．掌握明朝中后期新的生產(chǎn)關(guān)系萌芽的原因、表現(xiàn)、性質(zhì)和作用。理解明朝中后期以來經(jīng)濟(jì)、社會、思想文化方面變化的聯(lián)系。3．知道康乾盛世的概念，掌握康乾盛世出現(xiàn)的原因及表現(xiàn)。

2024-12-09 02:51

華師大版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移2-資料下載頁

【摘要】永安中學(xué)周遂鵬經(jīng)濟(jì)重心：是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)較為發(fā)達(dá)，對整個國家產(chǎn)生較強(qiáng)影響的地區(qū)，區(qū)域內(nèi)有許多不同種類的經(jīng)濟(jì)中心。思考題：什么是經(jīng)濟(jì)重心：一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1、南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因及表現(xiàn)是什么？原因：1、經(jīng)濟(jì)因素：大量中原人口的南遷

2024-11-30 07:57

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