【摘要】杭州市學(xué)軍小學(xué)楊海東我們的身體也是測量工具,能測一測這棵樹的大小嗎?用手來測量預(yù)測這張桌子有幾拃。匯報。為什么我們測量的結(jié)果不一樣?
2025-11-09 19:54
【摘要】這只恐龍好大呀!這只也很大!這只是大還是小呢!圖中的恐龍,哪只大、哪只???聚焦你是怎么知道的?探索下面的恐龍模型,誰大誰???可以用圖片代替模型!1234這是我的一種方法。高、矮這是我的另一種方法。長、短
2025-11-08 15:44
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗項目第一單元有生命的物體知識點?有生命的物體統(tǒng)稱為生物。?生物體具有哪些共同特征:(1)由生活的基本需求;(2)能生長、死亡;(3)能繁殖后代;(4)有基本構(gòu)造;(5)有適應(yīng)外部環(huán)境的能力。?貓、鴿、甲魚、青蛙、金魚和蜻蜓,它們分別是哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲類中各地常
2024-11-30 13:11
【摘要】認識物體素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】使學(xué)生初步認識長方體、正方體、圓柱和球,了解它們的外部性,能辨認生活中較簡單的物體形狀。【過程與方法】通過合作、交流,經(jīng)歷認識物體形狀的過程,體驗物體形狀的特征?!厩楦小B(tài)度與價值觀】感受知識與生活的聯(lián)系,在活動中體會到參與的樂趣,學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重難點:、正方體、圓柱和球,了解
2024-12-08 17:55
【摘要】中小學(xué)課件兩頭尖尖相貌丑,腳手耳目都沒有,整天工作在地下,一到下雨才露頭。蚯蚓中小學(xué)課件蚯蚓中小學(xué)課件蚯蚓的“家”在哪兒?想一想,你在哪里用什么方法找到蚯蚓??蚯蚓生活在什么樣的環(huán)境中?中小學(xué)課件蚯蚓的家在土壤中。蚯蚓生活在陰暗潮濕、富含
2024-12-11 05:09
【摘要】第一篇:用不同凡響來造句 用不同凡響造句前,建議您先學(xué)習(xí)不同凡響的意思。 他的演奏不同凡響,連不喜歡音樂的我也被深深的吸引了。 這幅山水畫不同凡響,是近些年來少見的好作品。 他的口算能力不同凡...
2025-09-27 08:03
【摘要】教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1、比較:降水是天氣的一個基本特征,也是天氣日歷的重要數(shù)據(jù),降水的形成很多。常見的有雨、雪、冰雹等。前兩次的降水,哪一次大一些?2、提出問題:怎樣知道每次降水的多少呢?生自由說:通過觀察雨滴的大小,雨下的時間長短二、制作雨量器1、出示氣象站的雨量器。介紹氣象學(xué)家是用雨量器來測量降水量和根據(jù)水量來區(qū)分雨的等級。
2024-11-28 15:51
【摘要】7C中小學(xué)課件教科版六年級上冊第一單元第2課7C中小學(xué)課件利用力學(xué)原理能使我們省力或方便構(gòu)造比較簡單簡單機械簡單機械包括杠桿、輪軸、滑輪、斜面等。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。7C中小學(xué)課件杠桿上有三個重要的位置:支點,用力點,阻力點?支點
2024-12-12 16:40
【摘要】杠桿的科學(xué)教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊重300千克重點支點用力點阻力點支點用力點阻力點阻力點支點用力點下面的工具是不是杠桿呢?說說我們的理由。杠桿為什么能夠省力呢?杠桿省力跟那些因素有關(guān)?下面我們以杠桿尺來研究杠桿省力的秘密。杠桿尺的介紹誰能說說下面的杠桿尺,它有什么
【摘要】陽光下的物體測量溫度的變化紙盒內(nèi)的溫度會有什么變化呢?做實驗記錄數(shù)據(jù)時間黑色紙盒的溫度白色紙盒的溫度開始時2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘20分鐘總的溫度變化要求:?兩個合作組的紙盒要并排放到一起,注意傾斜角度和擺放方向要一致。要求:?計時要準(zhǔn)確,看
2024-11-30 01:00
【摘要】《測量力的大小》說課稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位老師:大家上午好!我今天說課的題目是《測量力的大小》一說教材《測量力的大小》是教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊四單元“運動和力”的第四課。本單元屬于力學(xué)知識板塊,學(xué)生初次學(xué)習(xí),但對力已有初步的感受。教材從研究小車的運動開始,轉(zhuǎn)到力的概念
2024-12-02 11:37
【摘要】四年級上科學(xué)說課-降水量的測量教科版一、說教材1、教材的地位和作用分析本節(jié)選自科教版四年級上冊第三單元第五節(jié),是氣候部分的基礎(chǔ)知識,內(nèi)容包括了降水的形式、降水的概念、降水的測定、降水等級等,本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容具有承上啟下的作用,也是今后學(xué)習(xí)分區(qū)地理的基礎(chǔ)。2、教學(xué)目標(biāo)的確定根據(jù)課程內(nèi)容,結(jié)合學(xué)情等教學(xué)實際,本節(jié)的教學(xué)確立以下目標(biāo):
2025-11-10 12:07
【摘要】課題:《在觀察中比較》教學(xué)設(shè)計教材:教科版一年級上冊第二單元第1課一、教材分析本課是《比較與測量》單元的起始課,以學(xué)生喜聞樂見的活動導(dǎo)入,讓他們在觀察恐龍模型中比較大小,認識到日常活動中處處有比較,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)進行比較,往往會有不同的比較結(jié)果。另外,用排序的方式描述比較結(jié)果時,需要考慮公平、方便、準(zhǔn)確等因素
2024-12-08 19:44
【摘要】環(huán)節(jié)看一看做一做測一測繪一繪降水是天氣的一個基本特征,也是天氣日歷中的重要數(shù)據(jù)。降水形式雨雪冰雹……雨量器:測量降水量多少的儀器雨量器原理幾種簡易雨量器1、找一個直筒透明杯(或飲料瓶),高15厘米以上。2、用尺子在紙條上畫好刻度,單位毫米。3、將紙條豎直粘到杯外面,使
2024-12-11 05:13
【摘要】《校園里的植物》教案教學(xué)目標(biāo):(1)樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根組成,樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實、種子六個部分。(2)樹生長在一定的環(huán)境里,有一定的生存需要。:(1)用各種方法觀察一棵樹,描述一棵樹。(2)用簡圖描述樹的整體形狀。用拓印樹皮的觀察樹干。(3)用實物來補充語言描述的不足。、
2024-12-07 22:27