高都中心小學師德教育月活動實施方案(文件)
【正文】 程中，教師應發(fā)自內(nèi)心把學生當成自己的朋友一樣去尊重，充分尊重學生的人格、情感、思想、個性、差異、人權(quán)、創(chuàng)造力等，做學生的良師益友，努力把學生培養(yǎng)成為一個具有民主意識、健全人格的合格人才。學校要認真組織好教師讀書學習活動，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。撰寫一份師德反思材料在深入學習的基礎上，學校將要求教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“尊重學生，待生如友”的要求，對個人從教以來的師德行為特別是在尊重學生方面進行深刻反思，并虛心征求學生、學生家長、同事及學校領導意見，撰寫一份個人反思材料。五、組織領導為加強本次師德教育活動月的領導，學校成立了師德師風建設工作領導小組，校長張仲應同志任組長，其他校領導任副組長，校各處室負責人為成員。師德師風的鑒定結(jié)果作為教師職稱評聘，評優(yōu)評先，年終考核等主要認定依據(jù)之一。二、方法步驟活動時間為一個月，即2008年元月。搞好學習培訓。組織全體教師圍繞“弘揚新風正氣，構(gòu)建和諧校園”、“新時期教師如何為人師表”等主題，結(jié)合工作實際，深入開展討論，撰寫心得體會，不少于1500字。開展“十查十看”活動。撰寫個人師德師風分析材料。召開民主生活會。開展民主評議。重點抓好五個環(huán)節(jié)：制定整改方案。結(jié)合工作實際，圍繞教師工作作風和師德師風建設，對那些需要解決而又能夠解決的突出問題，集中進行整改，以實際行動取信學生、家長和社會。對有師德師風問題的教師要及時進行批評教育，問題突出的要嚴肅處理。教育與治理并重。公布整改情況。（四）評選總結(jié)階段（1月24日至27日）主要任務：學校對師德教育月活動情況要進行認真總結(jié)，每位教師至少撰寫一篇師德論文，一并報中心學校。學校成立師德教育月活動領導小組，組織領導開展師德教育月活動。師德主題教育月活動實施方案陽店鎮(zhèn)中心小學 2008年元月2日。各位教師要按照市教體局統(tǒng)一布置要求，結(jié)合我校實際，積極投入到開展師德教育月活動中來，不搞形式走過場，做到活動貼近實際，貼近學生。全體教師要充分認識師德教育月活動的必要性和緊迫性，以此項活動為契機，進一步開創(chuàng)師德師風建設新局面。通過開展師德教育月活動，及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立清正廉潔、敬業(yè)愛崗、教書育人、師德高尚的先進典型，發(fā)揮示范和表率作用，推動師德師風建設深入開展。市教體局受理師德舉報，舉報電話（8652028656937），舉報問題一經(jīng)查實，嚴肅處理，決不姑息。在教師職務評聘和評先表優(yōu)工作中，對師德表現(xiàn)不合格者，實行師德一票否決。建立完善制度。整改方案要突出針對性、全面性、客觀性、可操作性。對問題查擺不到位、滿意率達不到三分之二的，要重新修改，直到查深查透、群眾滿意為止。每位教師都要以剖析材料為基礎，寫出發(fā)言提綱，做好充分準備，保證會議質(zhì)量。分析材料包括存在問題、具體表現(xiàn)、原因分析、今后努力方向等。即：一查是否敬業(yè)愛崗，看有無工作態(tài)度不端正、消極浮躁、紀律松散、在外從事第二職業(yè)問題；二查是否明理誠信，看有無違背社會公德、倫理道德等方面的問題，有無參與社會矛盾糾紛問題，有無因個人原因造成鄰里家庭不合問題；三查是否嚴謹治學，有無在學歷進修、晉級評模、論文評選中弄虛作假騙取榮譽問題，有無誘導學生在考試中抄襲作弊問題；四查是否依法執(zhí)教，看有無傳播危害學生身心健康的思想和言論；五查是否德育為首,看是否有只教書不育人的現(xiàn)象；六查是否廉潔從教，看有無向?qū)W生及家長索要錢物接受吃請及以教謀私現(xiàn)象，有無征訂教輔資料謀取回扣現(xiàn)象，有無在校內(nèi)辦收費輔導或有償家教現(xiàn)象、有無學生違規(guī)罰款現(xiàn)象；七查是否尊重學生人格，看有無體罰或變相體罰、諷刺挖苦學生的行為；八查是否做到為人師表，看有無行為失范、語言粗陋、情趣不健康問題，有無穿著奇裝異服或濃妝艷抹進入學校、有無在學生面前吸煙、上課接聽手機現(xiàn)象、有無賭博酗酒現(xiàn)象；九查是否信仰正確，看有無參與邪教、封建迷信活動問題；十查是否團結(jié)合作，看有無集體觀念淡薄、教師之間撥弄是非、爭名奪利、拉幫結(jié)派問題。重點抓好五個環(huán)節(jié)：廣泛征求意見。嚴格學習制度，堅持自學與集中學習相結(jié)合，做到個人學習有專用筆記，集中學習有記錄和考勤，教師個人學習筆記不少于5000字。重點抓好三個環(huán)節(jié)：宣傳發(fā)動部署。第五篇：師德主題教育月活動實施方案師德主題教育月活動實施方案為進一步加強教師職業(yè)道德建設，鞏固師德教育成果，弘揚新時期人民教師的高尚師德，增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，加強和改進教師隊伍建設工作，提高廣大教師的綜合素質(zhì)，增進教書育人的自覺性，努力打造一支政治堅定、品德高尚、學識淵博、為人師表、教書育人、人民滿意的高素質(zhì)的教師隊伍，促進我校教育工作科學、均衡、和諧發(fā)展，根據(jù)上級文件精神，在全校教師中開展師德主題教育月活動。在自查與反思的基礎上，組織大家對學校師德師風現(xiàn)象進行分析，總結(jié)教訓，做好整改提高工作。開展一次“我和學生成朋友”實踐體驗活動在深刻反思的基礎上，學校要開展一次“我和學生成朋友”實踐體驗活動。通過讀書體悟師德的時代要求，特別要引導教師通過讀書進一步強化正確的“教育觀”、“師生觀”，進一步明確“師生平等”、“教學相長”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學識，不取決于其教師的身份”等觀念，同時養(yǎng)成終身學習的良好習慣。三、活動時間XXXXXX四、活動方法開一次活動動員大會學校要充分認識此次主題教
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