締造完美教室方案(文件)
【正文】 誦讀，使其成為整個(gè)學(xué)期的開(kāi)啟詩(shī)。（2）“每月一事”課程建設(shè)每個(gè)班級(jí)要堅(jiān)持以“主題閱讀——主題實(shí)踐——主題展示——主題反思”的基本范式精心設(shè)計(jì)，周密落實(shí)每次活動(dòng)；堅(jiān)持與晨會(huì)、品德與生活（社會(huì)）、綜合實(shí)踐活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)，以及學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)和班級(jí)特有的主題活動(dòng)緊密結(jié)合。定時(shí)組織相關(guān)的活動(dòng)，力爭(zhēng)讓學(xué)生在各個(gè)方面的能力都能得到和諧地發(fā)展。編制班級(jí)價(jià)值系統(tǒng)建設(shè)、班級(jí)精神家園建設(shè)、班級(jí)全人課程建設(shè)、班級(jí)文化體系建設(shè)、班級(jí)評(píng)價(jià)體系建設(shè)五項(xiàng)內(nèi)容的文字材料匯編。雪野鎮(zhèn)中心中學(xué)附：領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：房公堂副組長(zhǎng)：邢永波成 員：王青山組 長(zhǎng)：邢永波成 員：陳傳舜 李圣文陳燁 郭立春畢平思 魏德成 韓傳迎工作小組 陳傳舜郭立春 王青山 陳燁畢平思 魏德成 韓傳迎 各班班主任張波第四篇：完美教室締造方案完美教室締造方案諸馮學(xué)校初三五班 王玉玲隨著新教育實(shí)驗(yàn)的深入推廣，我們每一個(gè)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的班主任都在積極行動(dòng)，朝向締造完美教室的實(shí)驗(yàn)里程碑不斷邁進(jìn)。由此可見(jiàn)，它并不緊緊是文化建設(shè)，不只是單純的師生齊動(dòng)手，將潔凈的墻壁涂得花花綠綠，五彩斑斕，而是應(yīng)該讓班級(jí)內(nèi)產(chǎn)生大量的故事，讓學(xué)生有主人翁的態(tài)度，真正當(dāng)家做主，在“家”中成長(zhǎng)自己，并留下成長(zhǎng)的足跡。班訓(xùn)：勵(lì)志改變?nèi)松囡L(fēng)：靜下心來(lái)讀書(shū)，豁出勁來(lái)做事。班規(guī)：進(jìn)校： 穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到。兩操： 做操集合快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做眼操。作業(yè)： 審清題意獨(dú)立做，保質(zhì)保量按時(shí)交。目標(biāo)： 班級(jí)公約牢記心，行為習(xí)慣常對(duì)照。/我日夜向往著這一幕，向往著展翅飛向天邊的光輝。/我相信我能翱翔，/我看見(jiàn)自己穿越了生命之扉。二、以共讀共寫(xiě)共同生活為基本愿景師生每月共讀一本書(shū)，并召開(kāi)讀書(shū)會(huì)，對(duì)所讀書(shū)本進(jìn)行個(gè)性解讀，并與作者共鳴，進(jìn)行角色解讀，共同表演。午讀課程：整本書(shū)閱讀，師生共讀。第五篇：締造完美教室締造完美教室201320142趙瑞締造完美教室是新教育實(shí)驗(yàn)的重要項(xiàng)目，其旨在于通過(guò)班級(jí)文化的營(yíng)造，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的目的。二．締造完美教室，要有個(gè)性化的文化特色。三．締造完美教室，要以關(guān)注生命為宗旨，開(kāi)發(fā)有特色的班級(jí)課程，要有關(guān)注生命成長(zhǎng)的“全人課程”。主要是配合名著閱讀而進(jìn)行的口語(yǔ)訓(xùn)練課。將班級(jí)的各種活動(dòng)和工作計(jì)劃進(jìn)行通報(bào)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，勤交流、多溝通，搭建家校聯(lián)系平臺(tái)，把教育資源擴(kuò)大至家庭。締造“完美教室”，普通的教室里能做出不普通的事情取決于老師。四、締造完美教室，要激活家長(zhǎng)教育熱情，建立家校聯(lián)系的多種方式，搭建家校聯(lián)系平臺(tái)。如：經(jīng)典誦讀課程、節(jié)日課程、生日課程、民俗閱讀、國(guó)旗下講話(huà)、活動(dòng)課程、選修課程、心理健康課程等。2．有定期自編的班級(jí)文集。1．有富有寓意的班級(jí)名稱(chēng)、班級(jí)精神、班徽、班詩(shī)、班風(fēng)、班級(jí)歌曲、班級(jí)名片、班級(jí)愿景、班訓(xùn)、班規(guī)、班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃?? 個(gè)性班級(jí)名稱(chēng): 清泉班、凌云班、風(fēng)信班、日思班、陽(yáng)光天使班、竹節(jié)班、弘益班??有促進(jìn)發(fā)展的班級(jí)公約。四、以實(shí)施素質(zhì)課程為基本途徑書(shū)香課程（大力加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”“書(shū)香教師”及“書(shū)香家庭”建設(shè)，讀寫(xiě)結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。（可以分為三個(gè)板塊：一是班級(jí)大事，二是教育敘事，三是師生共寫(xiě)心里話(huà)，還可以再繼續(xù)完善和充實(shí)）共同實(shí)踐、共同運(yùn)動(dòng)，師生在實(shí)踐活動(dòng)中享受快樂(lè)，共同幸福。/飛啊飛，飛啊飛??。/我相信我能飛。我相信我能飛。生活： 節(jié)約水電少浪費(fèi)，愛(ài)惜糧食要記牢。課間： 課間休息不吵鬧，文明整潔要做到。午讀： 故事有趣天天讀，內(nèi)容簡(jiǎn)練意深?yuàn)W。班級(jí)約定：懂得用嘴角微笑，學(xué)會(huì)用耳朵聆聽(tīng)。本著對(duì)“完美教室”的理解，我班計(jì)劃從以下方面締造完美教室：一、以班級(jí)文化構(gòu)建為總體目標(biāo)
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