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人教版物理八下《第九章 電與磁》word學案(文件)

2025-01-01 18:18 上一頁面

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【正文】 好。 3.下列裝置中,沒有用到電磁鐵的是( ) A.電磁起重機 B.電磁繼電器 C.電鈴 D.電熱毯 4.用電磁繼電器來操縱高壓電路的通斷,其主要作用是( ) A.節(jié)約用電 B.為了操縱簡便 C.保護用電器 D.避免危險 5.電磁繼電器的實質相當于( ) A.電磁鐵 B.銜鐵 C.開關 D.電源 6.如圖所示的自動控制電路中,當開關 S閉合時,工作電路的情況是( ) A.燈亮,電動機不轉動,電鈴響 B.燈亮,電動機轉動,電鈴響 C.燈不亮,電動機轉動,電鈴響 D.燈不亮,電動機不轉動,電鈴響 7.右圖是直流電鈴的原理圖。 11.在閱讀錄音帶或錄像帶的使用說明時,常有一句警告性的語言“不 要放在電視機或錄音機的喇叭附近” .其原因是( )。 圈在磁場里為什么會轉動。 ⑶ 保持導線 ab 中的電流方向不變,但把蹄形磁體上下磁極調換一下,使磁場方向與原來相反,研究導線 ab的運動方向。 ,導體 AB 受到力的方向水平向左,為了使它受力的方向向左,為了使它受力的方向水平向右,可采用的辦法是( ) A.改變導體中的電流方向 B.換用磁性更強的磁鐵 C.增大電路中的電流 D.改變電流方向,同時改變磁場方向 3. 在探究通電導線在磁場中的受力方向與什么有關時,一位同學做了如下圖的三個實驗,圖中 AB表示閉合電路的一部分導線,導線上的箭頭表示電流的方向, S、 N表示 U形磁鐵的南北極。 但 線圈由于 __________轉過此位置,此時線圈中電流方向靠 的作用發(fā)生改變 而使線圈能 繼續(xù) 轉動下去。 ④工作原理: ____________ , ⑤ 電 磁 繼 電 器 的 應 用 :____________,___________,___________等 ①作用:把 _______________信號轉化成 _________ 信號 ( 5)揚聲器 ②結構: _______, _______ , _________ ③工作原理:______________________________________________ ①實驗現(xiàn)象 : _______________________ 磁場對電流的作用 ②說明: 通電導體在磁場中要__________作用: ③ 能 量 轉 化 : _________ 能 轉 化 為________能 ( 6 ) 電 動 機 ① 原 理 :_______________________________________ ②能量轉化: _________能轉化為 ________能 電動機 ③構造: ________, ________,_________,__________ ④ 換 向 器 的 作 用 :______________________________ ⑤分類: ___________,____________ ○ 6 優(yōu)點:__________________________,_____________ 限時作業(yè):及例題分析 ,請幫他補充完整: (1)通電導體在磁場中要____的作用,它受力的方向跟____方向和____方向有關。在直流電動機里,完成這一任務的裝置叫 _________。他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流電動機模型開始正常轉動,其原因可能是( ) A.直流電動機的銅半環(huán)與電刷接觸不良 B.電源電壓太低 C.線圈剛好處于平衡位置 D.線圈中的電流太小 ,以下方法不能做到的是( ) 、負極和兩個磁極同時對調 、負極和兩個磁極不同時對調 ,能自動完成這一任務的是( ) 器 8 所示的甲、乙兩圖中的矩形線圈,現(xiàn)在給它們通電,則下列說法正確的是 ( ) ,乙中線圈不轉動 ,甲中線圈不轉動 、乙中的線圈都會轉動 、乙中的線圈都不會轉動 9中,選擇恰當?shù)膱D片序號填入空格中; ( 1)用來研究 通電直導線在磁場中受到力的作用 的實驗裝置是____; ( 2)用來表示 通電導線周圍存在磁場 的實驗裝置是____; ( 3)能說明 電動機工作原理 的是____; ⑷ 直流 電動機的模型圖 是____; ( 5)如圖 C 所示,把一根直導體 AB 放在蹄形磁體的磁場里,接通電源,可觀察到現(xiàn)象_________________________,說明了 ____________________________________________。試根據(jù)甲圖所示的 通電導體的受力情況 , 畫出乙圖、丙圖、丁 圖所示情形中的 受力方向。 ( 4) 要使線圈的轉動方向發(fā)生改變,請?zhí)岢鰞蓚€方案: ① _____________________________________ 。 ( 7)兩位同學的實驗 中, 刮漆 的 目的是使線圈能夠 _____________, 刮去 線圈 一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮 ,線圈工作時只有半周受力,另外半周靠 _____________完成;采用這種方法刮漆, 使得 這一部位就相當于 圖丙 中 實際電動機 的 _____________________(填某一部件的名稱 ). 第 7 節(jié) 磁生電 導學案 【學習目標】 1. 知道電磁感應現(xiàn)象,知道產生感應電流的條件 ? 2.影響感應電流方向的因素有哪些? 3. 知道發(fā)電機的原理,知道發(fā)電機發(fā)電過程 的 能量轉化 4. 知道什么是交流電, 其特征是 教學重點: 。 教學準備:演示電流表、蹄形磁鐵、導體、開關、投影、微機、掛圖、手搖發(fā)電機一臺、小燈泡。 直流電動機是由 、 、 、 組成的。我們先設計實驗,從實驗需要器材、實驗條件、實驗操作入手。 學生自學教材 P86回答下列問題 是交 變電流,簡稱交流( AC) 叫做頻率,它的單位是 簡稱 符合 , 我國供生產和生活用的 是 ________電頻率是_________Hz, 周期是 _______S. 總結反思 ①定義: ; ②產生感應電流條件: ( 1)電磁感應 ③ 感應電流 的方向 : , ④發(fā)現(xiàn)意義: 磁生電 ①原理: ; ②結構: ( 2)發(fā)電機 ③能轉化: ④交流電: ⑤頻率: 限時作業(yè) 1. 1820 年, 奧斯特用實驗發(fā)現(xiàn)了 ________________________揭示了 ______和 _______之間1 置閉合電路的部分導體于磁場中,且保持導體與磁場相對靜止。 1831 年,英國物理學家 _________ 又通過長期的實驗探索了 ________________, 進一步揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。 4 使閉合電路的一部分導體在磁場中 水平向左運動。 思考:要產生感應電流需要哪些條件? ( 1) _________________________( 2) 電磁感應現(xiàn)象 中產生的 感應電流 的方向跟 ___________________方向和 _______方向有關。那么 逆向思維 將會怎么樣?指導學生閱讀 課本第 一段話,然后說一說自己想了解什么問題。 電動機的工作原理: 。 教學難點: —— 電磁感應。 ( 5)小明還想設計一個能調節(jié)電動機轉 速的實驗裝置,他還需要的主要器材是 ________ ,并在圖乙的虛線框內畫出實驗電路圖 (電動機用符號 ○M 表示 ) ( 6) 小華的做法是 用小刀 刮掉線圈兩端伸出部分的全部絕緣漆,再把線圈放在支架時(手沒對線圈施力),線圈轉動半周后,晃了兩晃便停下來。 ( 1) 開關閉合后,如果電動機不轉,可能的原因是: _________ 、 ___________(寫出兩點 ) ( 2 ) 推一下線圈 的原因是:__________________________________________________________。如圖所示,甲圖表示直導體 a在磁場中受到一個既跟電流方向垂直,又跟磁感線方向垂直的水平向左的磁場力 F,乙圖所示的四種情況中,通電導體 b受到的磁場力方向水平向左的是 ( ) 11. 在圖中,“○”表示閉合電路的一部分導體的橫截面 , 若電流垂直紙面向里,用“”表示;若電流垂直紙面向外,用“ 2. 電動機是一種高效率,低污染的動力設備,廣泛地應用在日常生活和生產實踐中。主要構造由 _________、 _________、 _________和 ________。 C 、 歷 史 意 義 :___________________________ ①特點: ; ( 2)通 電螺線管磁場 ②磁場方向與 有關 ③安培定則: a、內容: _______ b 、應用: _________ 、 ______ 、 ①定義: ________________________ ②磁性強弱的影響因素: , ,___________。 ( 3) 實驗表明,通電導線在磁場中要受到________的作用,力 的方向跟 ________方向、 ________方向都有關。 實驗結論:通電導線在磁場中受到_ _____的作用,力的方向跟___ _____的方向、__ __________的方向都有關系, 小組合作探究: 如果把一個通有電流的線框放到磁場中,它會怎樣運動? ⑴ 設計實驗 ⑵ 觀察現(xiàn)象 結論:線圈 在磁場中________; 任務二 :探究:電動機的基本構造 1. 自主探究:觀察電動機 ⑴ 直流電動機:利用____電源供電的電動機叫做直流電動機; ⑵ 基本構造:能夠轉動的線圈,叫做____;固定不動的磁體,叫做____; ⑶ 原理:利用____線圈在____里受力而轉動; 2. 合作探究:觀看演示實驗:“線圈不能連續(xù)轉動” ⑴ 試著描述線圈的平衡位置 ⑵說一說線圈不能連續(xù)轉動的原因 3. 實際的直流電動機是通過__ ___________來實現(xiàn)的; 4.換向器的作用:每當線圈轉過____時,自動改變通入線圈的____, 使線圈連續(xù)轉動。 預習任務 : 任務一 :探究:磁場對通電導體的作用 —— 實驗觀察:通電導線在磁場中受到力(課本 74頁) ⑴ 把導線 ab放在磁場里,接通電源,讓電流通過導線 ab,觀察它的運動。 教學重點:磁場對電流的作用。 ,通入線圈的電流是方向和大小隨時間變化的電流。 限時作業(yè): 1.電磁繼電器的主要部件是____、____、____、____和____;電磁繼電器就是利用____控制工作電路通斷的開關,利用電磁繼電器可以通過控制_ _______壓電路的通斷間
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