滬教版化學(xué)九年第9章《化學(xué)與社會(huì)發(fā)展》ppt復(fù)習(xí)課件(文件)
【正文】 晶材料，高分子材料 能源，資源 反應(yīng)熱，核反應(yīng)，電化學(xué) 核能，氫能源，可逆電池，新穎實(shí)用電池 ４．設(shè)問的角度和方法靈活 試題的設(shè)問是測試考生知識能力的觸點(diǎn)，測試的立意能不能達(dá)到，設(shè)問是關(guān)鍵。 因此課堂教學(xué)便應(yīng)注意加強(qiáng)對概念及知識點(diǎn)的剖析，立足課本，考綱。 21世紀(jì)的競爭，是人才素質(zhì)的競爭。這些試題對學(xué)生的自學(xué)水平，自我獲取，編織信息網(wǎng)絡(luò)并綜合應(yīng)用已有的知識，結(jié)合新信息解決具體問題的能力進(jìn)行了較深入的考查，有利于高中學(xué)校學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)的考生。 4．重視學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng) 解答最新高科技成果信息遷移題對學(xué)生來說首先是心理素質(zhì)的較量，試題素材貌似高深，所提問題卻是極其簡單，即所謂的“ 高起點(diǎn)，低落點(diǎn) ”，如果考生應(yīng)試時(shí)怯場，放棄，則白丟了分。化學(xué)與社會(huì)內(nèi)容試題本身來自于社會(huì)生活，生產(chǎn)或高科技領(lǐng)域，而不是化學(xué)知識結(jié)構(gòu)中的某個(gè)知識點(diǎn)。 此題起點(diǎn)高 ， 而落點(diǎn)較低 ，主要考查學(xué)生閱讀信息 、 運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力 。 1 (6分 )小強(qiáng)在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的無色液體。 (寫出兩種元素符號即可 ) (2)屬于重金屬污染的河段是 ___________。 2021年安徽課改中考 12． (9分 )右圖是費(fèi)俊龍和聶海勝 _在“神舟”六號飛船中的照片，請你從化學(xué)的視角對神六飛船的有關(guān)信息進(jìn)行思考并作答。其中屬于有機(jī)合成材料的是 _____________________________。艙內(nèi)空氣一天一換。 （ 3）該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。 2021年濟(jì)南課改中考 17．今年 3月 25日，重慶開縣發(fā)生天然氣井漏事故。氫硫酸與鹽酸一樣能與 NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)，生成硫化鈉和水。 (4)違反操作規(guī)程或安全設(shè)施不完備，是引發(fā)事故的常見原因，請結(jié)合具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，說出避免實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)注意的一個(gè)問題 。其水質(zhì)污染的原因可能是 (任答一個(gè)原因 )。 ? 例 3：西北工業(yè)大學(xué)張立同院士獲得 2021年國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng) ， 她與她的同事研制的碳化硅陶瓷基復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料 。 Na2SiO3中硅元素的化合價(jià)為 。 2021年陜西省中考題 ? 例 4：目前 ， 化石燃料是人類生產(chǎn) 、 生活的主要能源 。 回答下列問題： ? （ 1） 屬于不可再生的能源是 。 ? 評析： 石油、煤、天然氣、“可燃冰”（主要成分是甲燒的水合物），是動(dòng)物植物遺體經(jīng)過漫長、復(fù)雜的變化而形成的，因此，它們屬于不可再生能源； “西氣”是指新疆塔里木氣田的天然氣；可燃冰深藏于海底，開采難度大，加之可燃冰中的甲烷逸散到空氣中會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”，因此，它是目前開采難度很大的能源物質(zhì)；太陽能、風(fēng)能、潮汐能是自然界提供的能源，屬于非化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量的能源。 符合題意的選項(xiàng)為 C。 酶是一種生物催化劑 ， 但一種酶只能催化一種反應(yīng) ， 故符合題意的選項(xiàng)為 D。 （ 2） 甲醛的化學(xué)式為 CH2O， 它屬于 （ 填有機(jī)物或無機(jī)物 ） （ 3） 甲醛的物理性質(zhì)是 點(diǎn)評： 此類題通過對人體有毒害的物質(zhì)的復(fù)習(xí) ， 讓學(xué)生了解毒害品的對人體健康的危害 ， 同時(shí)接受 “ 珍愛生命 ， 拒絕毒品 ” 的教育 。 （ 2） 同學(xué)小錢想用學(xué)過的知識檢驗(yàn)銨鹽 ， 他取少理的鹽水樣品于試管中 ， 再滴入足量的濃氫氧化鈉溶液 ， 加熱后卻沒有聞到氨味 。情景析疑 、 真實(shí) ， 學(xué)生在考解題就像在為本地的工業(yè)生產(chǎn)解決實(shí)際問題 ，有利于考查學(xué)生將學(xué)化學(xué)知識應(yīng)用于身邊的生產(chǎn)實(shí)際 ， 去分析 、 解決其中存在的問題的能力 。 七． 2021年化學(xué)與社會(huì)發(fā)展主題的命題方向展望 試題涉及日常生活，社會(huì)熱點(diǎn)、科技成果、環(huán)保等諸多方面內(nèi)容將增多，它有效地引導(dǎo)考生關(guān)愛生活，關(guān)注社會(huì)，體現(xiàn)時(shí)代性。體現(xiàn)人文意識的滲透、突出人文環(huán)境型的試題、注重文理結(jié)合，支持學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)和發(fā)展。 以體現(xiàn) “ 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 ” 的相關(guān)背景材料為載體設(shè)計(jì)試題，注意考查學(xué)生 “ 化學(xué)信息的遷移能力 ” ，注意開發(fā)“ 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 ” 的探究性、開放性、突出評價(jià)功能的材料。 自然能反映出分析 、 解決問題的能力 ， 可以是使基礎(chǔ)知識牢固 、 思維能力水平高的同學(xué)多得分 ， 使靠“ 題海 ” 應(yīng)試的策略失靈 。 （ 3） 補(bǔ)充怎樣的實(shí)驗(yàn)步驟 ， 便能檢出樣品中的銨鹽 。 現(xiàn)有一座臨近于水田與河流的鹽礦井 ， 為了降低成本 ， 采礦企業(yè)用相鄰河水作為生產(chǎn)用水向地下灌注 ， 卻發(fā)現(xiàn)得到的食鹽水中多了一種對后繼生產(chǎn)有害的雜質(zhì) —— 銨鹽 。 甲醛是一種無色 ， 有刺激性氣味的氣體 ， 易溶于水 ， 對人體有中等毒性 ， 長期接待甲醛的人群 ， 口 、 鼻 、 喉部及肺部腫瘤的發(fā)生率會(huì)顯著增加 。 關(guān)于蛋白質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是 （ ） 。 下列說法正確的是 （ ） 。 ? （ 3） 埋藏于海底 ， 目前開采在技術(shù)上還存在很大困難的能源物質(zhì)是
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