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正文內(nèi)容

人教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文范文(文件)

 

【正文】 人的紅瑪瑙。人們之所以要贊美它,是因?yàn)橄灎T雖小,但能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來(lái)光明。篇四:五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文碩果累累,瓜果飄香;金燦燦的樹葉飄到地面,給大地披上一件金黃的衣裳,哦,美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。傍晚,學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍戀戀不舍的離開了校園,不久校園恢復(fù)了寧?kù)o。田野像金色的海洋,時(shí)時(shí)此起彼伏的蕩漾著金色海浪。黃黃的菠蘿雖然有刺,但我相信它是沒(méi)有敵意的。多么美麗而又多彩的秋葉?。《嗖实奶镆袄?,一望無(wú)際的稻田,一片片黃澄澄的稻穗隨風(fēng)起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋,又像是農(nóng)民伯伯在像我們微笑,一片豐收的景象;一片片棉花地,接滿棉桃,潔白的棉花像天上的白云掉落人間,又像層層的白浪、像團(tuán)團(tuán)的香甜棉花糖;紅艷艷的小辣椒也成熟了,像一串串火紅的鞭炮;秋天的果園也是多彩的,柿子樹上結(jié)滿了大大小小火紅的柿子,像一盞盞紅燈籠;蘋果寶寶漲紅了小臉;葡萄藤上的葡萄就像一顆顆美麗的紫色珍珠,讓我垂涎欲滴。來(lái)到菜園我們可以看見綠油油菠菜、油麥菜、黃瓜、豆角、白菜、西蘭花、各種營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜都成熟了。啊,秋天是多彩的,我愛秋天。漫步在農(nóng)村的小路上,我看到了許多。竹子也有了秋天那黃色的痕跡,若隱若現(xiàn)的黃色讓它十分神秘,似乎代表它大了一歲。我們因地制宜,找到了一個(gè)天然的涼亭,前方的兩棵樹柳樹成了我們的窗簾,頭頂?shù)纳H~像為我撐起的巨傘,為我們遮陰??晌覀儾环艞?,還是在努力拔著。篇七:五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,公園換上了一套新衣服,果子也熟了,有桔子,桔子還換上了一身黃衣服!還有楓樹,楓樹身上的葉子像喝醉了酒一樣漲紅了臉,搖搖擺擺的飄下來(lái)。早晨,我們排好隊(duì)伍,向目的地北山走去。我們爬上了山,北山兩旁鐘滿了桔樹,桔樹上面長(zhǎng)滿了桔子,大小各異,顏色多端,別提多可愛了!有的桔子變黃了,就像一個(gè)孩子的笑臉;有的桔子還是青色的,就像一個(gè)青色的小燈籠;還有的桔子半青半黃,好像一個(gè)孩子一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。大雁笑著飛過(guò)來(lái)排成人字,秋天的公園真美,我愛秋天!篇八:五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)像一把鑰匙,帶著一絲的清涼,趁大家不注意的時(shí)候,打開了秋天的大門。有白色的,黃色的,紅色的……最漂亮的要數(shù)那朵紅白相間的菊花了。高粱像喝醉了酒的紅臉大漢,玉米張開了小嘴,露出金澄澄的牙齒,稠密的大豆葉子,老遠(yuǎn)望去一片金黃。走到田野去尋秋,沿著水渠邊漫步,呼吸著田野里獨(dú)有的清香,我感覺(jué)神清氣爽。遠(yuǎn)處,田里鮮嫩的白菜,已經(jīng)有一尺來(lái)高了。把這個(gè)金秋的夢(mèng)儲(chǔ)存在我的筆記本中。”“啊?推銷員?平時(shí)可沒(méi)機(jī)會(huì)體驗(yàn)這樣的職業(yè),今天一定要好好干一把。我們組的同學(xué)先在寫字樓旁邊觀察了一下,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)合適的目標(biāo)?!皺C(jī)不可失,上”,我們小聲地說(shuō)。我心想“阿姨您快點(diǎn)買呀!”可阿姨果斷地回絕了我們,“對(duì)不起,我不需要。這款挎包的外行整體上小巧,玲瓏,美觀,時(shí)尚,新朝,顏色多樣,有多種款式共各位女士朋友選擇。無(wú)論您是女士還是學(xué)生都可以背上李寧挎包,別看他它外形小巧但面積卻不小,您可以在里面放一些小書,化妝品,隨身聽等一些小飾品?!彼芽鞓?lè)的鑰匙放在先生手里。婆婆說(shuō):“我的媳婦不孝順,我真命苦!”年輕人從文具店走出來(lái)說(shuō):“老板服務(wù)態(tài)度惡劣,真把我氣炸了!”這些人都做了相同的決定―就是讓別人來(lái)控制他的心情!當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí),我們便覺(jué)得自己是個(gè)受害者,對(duì)現(xiàn)況無(wú)能為力,抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。一個(gè)成熟的人能夠掌握住自己快樂(lè)的鑰匙,他不必期待別人使他快樂(lè),反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。你看!毛炳程上場(chǎng)了,他推銷的是尋星鏡,他說(shuō):“我這尋星鏡,外表美麗,還看得很清晰,現(xiàn)在請(qǐng)大家上來(lái)看一看。推銷員一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng),他們滔滔不絕地介紹自己的物品,我也想上去,可是,我沒(méi)有那么好的口才。營(yíng)養(yǎng)豐富有藥效,百果之主它第一。7%的蔗糖。能維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài),幫助器官排毒、凈化,還能軟化血管,促使血液將的鈣運(yùn)送到骨骼。儲(chǔ)蓄罐的形狀是一只非??蓯鄣奶评哮?。在背面看唐老鴨,好像是動(dòng)畫片中的“大力水手”??煽诳蓸?lè),當(dāng)然是可口可樂(lè)公司生產(chǎn)的啦!在眾多的可樂(lè)品牌如百事可樂(lè)這種實(shí)力雄厚的品牌竟?fàn)?,可口可?lè)脫穎而出,在市面上占95%。這個(gè)書包里每個(gè)格層都用銀色線圈著一個(gè)英語(yǔ)單詞 “MICKEY”。書包兩旁放水壺的地方,上半層用絲網(wǎng)做的,下半層是牛皮做的,比普通書包全是絲網(wǎng)做的更耐用、不易破。以前用的書包容易壞又容易臟,而這個(gè)書包又精美又耐用,你是不是也很想擁有呢?我每天上學(xué)都背著這個(gè)可愛的書包,書包伴我快樂(lè)成長(zhǎng),我愛我的書包!五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文200字:書的自述大家好,我就是大名鼎鼎的書。然而,在我的”第二個(gè)家“――書店。所以,我要為大家發(fā)出呼吁:讀書要有選擇的看呀,并且也要保衛(wèi)我們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)哦!怎么樣,你是不是喜歡我了呢?快快行動(dòng)吧![小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文]篇十六:小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文我有一個(gè)白色的普普通通的文具盒。打開文具盒的磁鐵小開關(guān),里面插著我的課程表,在課程表的下面是一個(gè)橘_的“小窗簾”。而我的文具盒,幫助我管好它們?!薄鞍??推銷員?平時(shí)可沒(méi)機(jī)會(huì)體驗(yàn)這樣的職業(yè),今天一定要好好干一把。我們組的同學(xué)先在寫字樓旁邊觀察了一下,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)合適的目標(biāo)?!皺C(jī)不可失,上”,我們小聲地說(shuō)。我心想“阿姨您快點(diǎn)買呀!”可阿姨果斷地回絕了我們,“對(duì)不起,我不需要。我還是一位信息員,如果您的孩子想在我身上下載游戲的話,我給您發(fā)送信息,即使他把游戲藏起來(lái)也是百密一疏,您肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),然后狠狠地揍一頓你那不聽話的孩子?,F(xiàn)在是電子時(shí)代,每個(gè)人都離不開手機(jī),就連小孩子黑王者都比大人黑得多,黑得狠,要是想跟上潮流,就趕緊買我吧。這款方便面除了面餅之外,還添加了許多東西,有牛肉粒、豆腐皮、酸菜,香菜和菠菜。方便面還有一個(gè)好處,就是還可以應(yīng)急用。這是什么呢?對(duì)了就是梨!梨的形狀有點(diǎn)兒像葫茹,淡黃色的,味道甘、微酸。能維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài),幫助器官排毒、凈化,還能軟化血管,促使血液將更多的鈣運(yùn)送到骨骼。它的味道像面有一樣,但我知道其實(shí)這并不是面有味的。咬上一口,一股甘甜清涼的滋味直沁心田,就像嘴里含著一塊薄荷糖,而且我們這種西瓜甜的一點(diǎn)也不膩。瓜籽含油量達(dá)百分之五十,可榨油、炒食或作糕點(diǎn)配料。二、西瓜所含的糖和鹽能利尿并消除腎臟炎癥,蛋白酶能將不溶性蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為可容的蛋白質(zhì),增加腎臟病人的營(yíng)養(yǎng)。怎么樣,聽了我的介紹,您是不是也躍躍欲“購(gòu)”了呢?如果是,那就趕快行動(dòng)吧,訂購(gòu)熱線:86632987。四、吃西瓜后尿量會(huì)明顯增加,這可以減少膽色素的含量,還可使大便通暢,對(duì)治療黃疸有一定作用。這種西瓜除不含脂肪和膽固醇外,幾乎富含人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)成分,是一樣極富營(yíng)養(yǎng)、純凈、安全的水果。這種西瓜全身都是寶。要是您吃上一個(gè)我們頂呱呱集團(tuán)多年精心培育出來(lái)的“瓜王西瓜”,所有的炎熱就會(huì)在一瞬間灰飛煙滅。這個(gè)盒子的樣子是橢圓形的,上面 的 蓋 子 是紫色的,頂上有一個(gè)漏氣孔,香味可以從這個(gè) 洞中飄出來(lái)。每百克可食部分中,約含鈣5毫克、磷6毫克、維生素c4毫克。篇十八:五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文物品介紹:梨細(xì)白嫩來(lái)黃黃皮,咬上一口水淋淋。我最喜歡里面的酸菜了,又香又辣,吃起來(lái)酸酸脆脆,酸爽好回味!方便面還有一個(gè)好伙伴,那就是火腿腸,我們?cè)陔娨晞∩弦步?jīng)??吹?,不管是工人、學(xué)生、還是上班族,常常抱著一桶方便面拿著一根火腿腸,吃一口面咬一口火腿腸。它是一種桶裝的方便面,外表是紫色的,看起來(lái)就很好吃。大家都說(shuō):“英雄不問(wèn)出處,天才注定孤獨(dú),跑步要穿運(yùn)動(dòng)褲,牛排要吃七分熟。沒(méi)辦法,再找下一個(gè)目標(biāo)吧!我是小小推銷員作文500字好手機(jī)就是我,我就是oppox9,我就是人見人愛,花見花開,帥哥見了都得淘汰的oppox9,因?yàn)樽约禾珟?,臺(tái)詞太多,導(dǎo)致介紹自己太重復(fù),請(qǐng)諒解。還是王夏沫先開了頭:“阿姨您好!請(qǐng)問(wèn)您需要字典嗎?這是一本漢英雙解字典,給學(xué)生用最合適。目標(biāo)出現(xiàn)了。接著老師提出了這次活動(dòng)的要求,并將全班同學(xué)分成四組,發(fā)給每組一本字典,然后便把心花怒放的我們帶下樓去了?!覀冞@節(jié)課要實(shí)踐什么呢?’我興奮地想。你別看它們好像都在睡覺(jué),其實(shí)它們都在時(shí)刻準(zhǔn)備著!準(zhǔn)備與敵人對(duì)抗,打仗呢!我的文具盒就像一個(gè)巨大的軍營(yíng),里面裝的不管是什么,它們就像是一群訓(xùn)練有素的士兵,對(duì)所有的難題都迎刃而解從,從來(lái)不做逃兵。盒蓋上,畫著一只金_的小梅花鹿,樣子十分可愛,那一對(duì)黝黑的大眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我就做你忠實(shí)的好朋友”。如:打消了我的主人的創(chuàng)作性。我的兄弟姐妹很多,有故事書呀,課本呀,百科書呀,名著呀,字典呀,練習(xí)冊(cè)呀什么的。書包的背面是硬硬的墊板嗎?不是的,書包背面有三塊海棉墊,可以保護(hù)背部和脊椎,達(dá)到受力均勻,背起來(lái)軟軟的很舒服。這個(gè)書包有14個(gè)隔層,有大有小,利于物品分類,大的可以放十來(lái)本書,小的可以放鉛筆盒、面巾紙,每個(gè)隔層都有一塊墊板,利于保護(hù)書本整潔不變皺。這里面絕對(duì)不含添加劑,喝著最放心了!還有玉米中提煉出的糖漿,喝起來(lái)更加爽口!這里頭還有可可因,喝一口,保讓您陶醉其中!可口可樂(lè)這飲料呀,是您的工作、旅行、休閑的必備品,老少皆宜!怎么樣,心動(dòng)不如行動(dòng),抓緊時(shí)間,趕快搶購(gòu)吧!篇十五:小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文300字:我的書包我有一個(gè)精致漂亮的書包,是我和爸爸媽媽去香港迪士尼游玩時(shí)買的。篇十四:五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文嗨!我叫李子豪。它有著扁扁的嘴巴,而且很大,從下巴一直咧到耳根子,好像有很多很多的話要對(duì)我說(shuō)。水果了呢!那就心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊去買吧!篇十三:五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文在我的寫字臺(tái)上有很多工藝品,但我最喜歡的是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。2毫克、維生素c4毫克。梨含有85%的水份,6~9。物品,是讓我大開眼界。大家都拍手鼓掌。修行的人常常教我們:做自己的主人,不要被環(huán)境、物欲左右;圣經(jīng)教我們要“常常喜樂(lè),凡事包容,凡事感恩。我們似乎承認(rèn)自己無(wú)法掌控自己,只能可憐地任人擺布。男人可能說(shuō):“上司不賞識(shí)我,所以我情緒低落。給他們一個(gè)驚喜,讓他們感動(dòng)。包的兩端連接著一條灰色的挎帶,這條挎帶可以隨意調(diào)解長(zhǎng)短,無(wú)論多高,多胖的人都可以挎上這款美觀,時(shí)尚,朝氣蓬勃的樣子。沒(méi)辦法,再找下一個(gè)目標(biāo)吧!我是小小推銷員作文500字各位朋友,大家好。還是王夏沫先開了頭:“阿姨您好!請(qǐng)問(wèn)您需要字典嗎?這是一本漢英雙解字典,給學(xué)生用最合適。目標(biāo)出現(xiàn)了。接著老師提出了這次活動(dòng)的要求,并將全班同學(xué)分成四組,發(fā)給每組一本字典,然后便把心花怒放的我們帶下樓去了?!覀冞@節(jié)課要實(shí)踐什么呢?’我興奮地想。金燦燦的太陽(yáng)照的稻谷彎下了腰。陣陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉飄飄灑灑,仿佛一只只蝴蝶在空中飛舞,有的落在了水面上,有的落在了水渠兩邊,水渠邊仿佛鋪上了金色的地毯,踩上去又松又軟。它為大地帶來(lái)一曲豐收的歌,為人們捎來(lái)一副色彩繽紛的畫。那一聲聲鳴叫好像在對(duì)大地媽媽說(shuō):“謝謝你,大地媽媽,請(qǐng)您不要傷心,明年我們一定會(huì)回來(lái)和您度過(guò)春夏的。風(fēng)一吹,很多樹葉就像一只只蝴蝶在天空中飛舞,然后彩蝶慢慢地飄落到地上,好像給大地鋪上了一條金黃的毯子。現(xiàn)在正是層林盡染的秋天,大樹上的葉子紛紛落下,落在地上五彩繽紛的,積起了厚厚的一堆。來(lái)到北山腳下,我們抬頭望去,一片濃霧籠罩著北山,云霧繚繞的,把北山完全包圍了,也把太陽(yáng)擋住了,好像這里是一片仙境。那景色宜人,層染盡染的公園真美麗。看著陸地上的一群水葫蘆,我想:雖然我們不能把水葫蘆全部消滅,但一定會(huì)有更多像我們這樣的人來(lái)保護(hù)生態(tài)的。因?yàn)樗J繁殖快,如果不及時(shí)消除,那么整個(gè)湖面就會(huì)被封鎖,魚兒就會(huì)因沒(méi)有空氣窒息而死,湖會(huì)因?yàn)槿撬J而消失,所以我們開展了一次撈水葫蘆的活動(dòng)。水葫蘆被風(fēng)吹到了我們面前,綠葉中開放了幾朵紫色的花,像紫花仙子一般溫柔地凝視著我們,身為旅行家的它,是走到哪飄到哪。稻谷彎著腰,懶洋洋的,任風(fēng)爺爺擺弄。今天,我便沐浴在秋天的懷抱里,感受它獨(dú)特的美麗,感受它獨(dú)有的涼爽。結(jié)實(shí)挺拔的玉米,筆直的站立在陽(yáng)光之下,象穿著綠軍裝的戰(zhàn)士們。因?yàn)?,秋天是收獲的季節(jié),秋天是成熟的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié)……在秋天里,瓜果飄香,蔬菜鮮美,紅的黃的綠的,五彩斑斕,一派誘人的豐收景象。??!秋天的校園如此美麗,如此迷人,怎能不叫我喜愛呢?篇五:五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文太陽(yáng)不那么刺眼了,樹葉也漸漸泛黃了,沒(méi)有了知了的鳴唱,??!秋天來(lái)了!秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),人們都說(shuō)秋天是金色的,可我確認(rèn)為秋天是彩色的,它給大地披上了多彩的衣裳。你瞧,豐收了,紅彤彤的蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉給我打招呼;柿樹上的大柿子紅的像火一樣。青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天,要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié),那就是涼爽的秋天,它意味著成熟、歡樂(lè)。一陣風(fēng)拂過(guò)樹上的葉子飄落幾片,像幾只翩翩起舞的小蝴蝶,煞是好看??墒且坏┩A穗?,人們就會(huì)想起它,并翻箱倒柜地找它,點(diǎn)燃它。難怪詩(shī)人李商隱的詩(shī)句說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。這就是我家的微波爐,我愛這微波爐。他的功能很多,可以煮飯??只要有關(guān)于烹飪的事他都能做,最神奇的是,他能把已經(jīng)變冷的食物,重新加熱起來(lái),真正實(shí)現(xiàn)讓食物時(shí)光倒流。媽媽喜歡在電腦上發(fā)文章,把我博客上的內(nèi)容變得更加豐富多彩。電腦的顯示器是黑色的,它長(zhǎng)著晶瑩剔透的臉蛋,而身后還有一個(gè)肥肥的腦袋。這個(gè)盒子的樣子是橢圓形的,上面的蓋子是紫色的,頂上有一個(gè)漏氣孔,香味可以從這個(gè)洞中飄出來(lái)。而每一塊棋子上面,都惟妙惟肖地刻畫著各種三國(guó)人物——分別有老當(dāng)益壯的黃忠,年輕英俊的趙云,身披鎧甲的馬超,威風(fēng)凜凜的張飛,還有陪同的四名小卒,最后是到達(dá)關(guān)口的奸詐曹操,哦!快看,還有面如紅棗的關(guān)羽耶!只見他們神態(tài)各異,五顏六色,令人眼花繚亂,我真的太喜歡了!事不宜遲,現(xiàn)在,我就來(lái)告訴大家怎樣玩這個(gè)有趣的游戲:棋子在棋盤上移動(dòng)一次就算一步,且只準(zhǔn)利用2個(gè)空平面移動(dòng),不許把棋子重疊,更不許像跳棋那樣越過(guò)任何棋子,還要想方設(shè)法用最少的步數(shù)把曹操移到出口,并且只許曹操出去,別的棋子不許出去。要說(shuō)這個(gè)“三國(guó)華容道”,那可是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)??!這古老的智力游戲,取意于“曹操敗走華容道”這段故事:話說(shuō)三國(guó)赤壁大戰(zhàn),諸葛亮妙用火攻之計(jì)大敗曹軍,且料定他一旦失敗定從“華容道”逃
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