【正文】 偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。培養(yǎng)學生的助殘愛心。(學生讀課文)師：耳朵有什么用處?耳朵聾了對人的生活有什么影響?請大家齊讀第一段課文。(學生讀第2條。(學生讀第4條。如果耳道里面癢，可以用食指按摩外耳道的前方，既可以解癢，又能促使耵聹從耳道脫落排出。師：請x同學讀第7條。有些藥物(如某些抗生素)在殺菌消炎的同時，也對人體有些副作用。通過相互討論和互相觀察，知道如何愛護指甲。物質準備：一把指甲鉗四、活動過程（一）、問題導入，激起學生的興趣，讓學生初步了解指甲的作用。師：小朋友，你有指甲嗎？你知道指甲有什么用嗎？（二）討論：如何保護自己的指甲。（四）、活動結束：教師小結今天的所學的內(nèi)容，以加強對生活中經(jīng)常剪指甲的印象。第十一課 課間休息很重要教學目標：知道課間為什么要稍微活動喜歡課間走出教室去呼吸新鮮空氣樂于在課間進行戶外活動 教學重點：認識課間戶外活動、望遠的好處 教學難點：體驗健康休息的身心愉悅感 教學過程：一、談話引入： 教師活動 學生活動提問：小朋友們，課間十分鐘你們是怎樣度過的呢？談話：你們過得真愉快、真有趣。四、總結師：今天我們學習了《課間休息很重要》這課，你有什么收獲？希望大家今后都能健康文明地休息，保護身體、珍惜時間，做健康向上的好少年。教學過程：（1）導入新課：安全風向標（判斷題）（出示課件）情景體驗：生活是美好的，但生活也是復雜的，我們周圍也可能出現(xiàn)各種危害我們?nèi)松戆踩踔辽那闆r，這就要求我們提高警惕，學會保護自己?？茨膫€小組最出色。，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。第十四課 不暴飲暴食教學目標：讓學生了解暴飲暴食的含義；讓學生了解不良的飲食習慣；讓學生了解暴飲暴食的害處 教學難點、重點：讓學生了解暴飲暴食的害處。4．通過學習使學生明白我們的身邊經(jīng)常有不安全的事發(fā)生，我們要學會保護自己。二、學生情況：本學期我年級的學生他們都健康活潑，有一定的健康基礎知識，但由于學生間的個別差異性，在接受新知識的能力上也有一定的差異，但他們的學習態(tài)度端正，我想只要我能端正教育思想，努力改進教學方法，有機調動他們的學習積極性，他們就一定能扎扎實實地掌握本學期的衛(wèi)生保健知識。將一些淺顯易懂的醫(yī)學知識傳授給學生，使他們在預防一些常見傳染病方面提高了識別、防治的能力。時時查，日日查不但培養(yǎng)出了一支認真負責的衛(wèi)生員隊伍。做到文明如廁，共同維護好公共衛(wèi)生。（二）會自理大小便，主動維護公共廁所整潔。大小便，拉入坑，不亂畫，講文明。教學重點學會選擇安全的文具，做一個文明安全的少年。課時安排：兩課時教學過程找找自己的文具，他們都有什么特點？學生匯報：（1）你有哪些文具？這些文具有什么特點？（2）如果將手中的文具進行分類，你會怎么分？二、學生活動——文具分類將自己組的文具進行分類通過分組的方式，讓學生在分類中感受文具存在的問題，收集信息。討論：既然文具有這些方面的危害，那我們該怎么選擇文具呢？學生匯報、交流提問：這節(jié)課，你知道了什么？四、使用文具要注意衛(wèi)生：無毒、安全、牢固、耐玩、易于保潔與消毒、對兒童身心的健康發(fā)展能起到良好的促進作用。三、教學內(nèi)容（一）遠離野生動物 。（二）防范野生動物咬傷 。（三）不要與寵物打鬧（四）朗讀兒歌：野生動物脾氣怪，不要招惹防傷害。三、教學內(nèi)容（一）定期給家養(yǎng)犬打防疫針狂犬病又稱“恐水癥”，俗稱“瘋狗病”，是由狂犬病病毒侵犯人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)硬氣的人畜共患病，也是迄今為止病死率最高的傳染病。（二）健康小問題：、貓注射疫苗？ （貓）注射疫苗？第五課 學會撥打醫(yī)療求助電話一、教學目標（一）通過本課學習，知道身體發(fā)生意外情況時，或者家人身體健康出現(xiàn)危機情況時，會撥打醫(yī)療求助電話，了解撥打急救電話的技巧；（二）知道特殊情況下也可撥打110求助。撥打急救電話時應注意：，語言清晰、簡練，長話短說，不能占用太長時間，以免造成資源浪費。二、教學重點明確校園不安全行為，知道玩危險游戲容易發(fā)生傷害事故；懂得玩游戲時要注意安全。切記不要進行不恰當?shù)匕茨?，以防加重腫脹。三、教學內(nèi)容（一）鞭炮燃放的基本常識 、香煙暗火點燃 、碎屑（二）被鞭炮炸傷、燒傷應急的處理方法 不能用水沖，不能用手揉。正確的處理方法：用冰塊毛巾包住做冷敷。馬路上，用白色平等線組成的長廊,叫“人行橫道線”，俗稱“斑馬線”。（二）行走遵守交通規(guī)則 。四、了解司機有視線死角五、健康小問題：、綠燈、黃燈分別表示什么？ 2．道路上沒有斑馬線，你怎樣橫過馬路呢？第九課 安全使用電源一、教學目標（一）通過本課學習，知道使用電源存在安全隱患，了解安全用電的注意事項；（二）初步掌握家庭安全用電常識，養(yǎng)成安全使用電源的習慣。；或者用干燥的木棍等物將帶電的電器分開，不要用手去直接救人。，遇到雷雨天氣，不要開電視，并拔掉天線插頭，防止雷電擊傷人或擊壞電器。（二）家庭安全用電常識 ，通電后電流較大、溫度較高，容易發(fā)生觸電和燙傷危險的電器。三、教學內(nèi)容（一）安全用電的注意事項 掌握基本的安全用電常識：，學會在緊急情況下關斷總電源。，突然橫穿道路，要注意避讓車輛。設置在道路上，用來分隔行人和車輛、車輛與車輛的物體，叫“交通隔離設施”。（三）遠離燃放鞭炮易傷人的四種情況四、健康小問題：？ ？第八課 行走要遵守交通規(guī)則一、教學目標（一）通過本課學習，認識常見的交通設施及規(guī)則；（二）知道行走要遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)安全意識和良好習慣。正確的方法是：先鎮(zhèn)定情緒，睜眼是否疼痛，能不能看清楚，即使沒有特殊感覺，最好也到醫(yī)院眼科檢查一下；如果有灰進入眼睛時，可用常規(guī)的消炎或抗菌的眼藥水沖洗，然后再去醫(yī)院；如果眼部有出血，要盡快用清潔的紗布或毛巾將手上部位輕輕遮住，然后及時去醫(yī)院。四、健康小問題？？第七課 被鞭炮炸傷或燒傷應急處理辦法一、教學目標（一）通過本課學習，知道燃放鞭炮有危險，提高安全防范意識，掌握被鞭炮炸傷或燒傷應急處理辦法；（二）初步養(yǎng)成注意安全的良好習慣。首先，不要再轉動已受傷的關節(jié)，其次，要冷敷受傷的地方，每敷15分鐘，休息5分鐘，重復一小時左右。，應立即派人到約定的等車地點接120救護車。三、教學內(nèi)容（一）怎樣撥打醫(yī)療求助電話120是急救電話。四、健康演練（一）兒歌：家養(yǎng)犬，帶病毒，狂犬病，如老虎。（五）健康小問題：？ ？四、總結第四課 家養(yǎng)犬要注射疫苗一、教學目標（一）通過本課學習，知道家養(yǎng)犬會傳播狂犬病，因而養(yǎng)犬的人要定期給犬注射疫苗；（二）懂得被狗咬傷后要采取應急措施，并盡快注射狂犬病疫苗。任何一種野生動物天生都具有防衛(wèi)意識，它一旦感覺安全受到威脅，就會發(fā)出攻擊性行為。第三課 動物咬傷穿病毒一、教學目標（一）通過本課學習，知道食用野生動物可能被傳染病毒，而且野生動物會咬傷人，因而要遠離野生動物；（二）懂得飼養(yǎng)的寵物容易傳染疾病，因而不要與寵物打鬧。同學們，你們認為玩具都有些什么樣的危害？你是怎么知道的？學生活動——找找自己文具的毛病課件出示——小博士的話采用課件，讓小博士的話提醒學生文具的主要危害，有利于保護學生的身體。教學準備課件。學會選擇安全的文具，做一個文明安全的少年。小便入池，大便紙入簍；墻面干凈，不亂寫亂畫；節(jié)約用水，不在廁所嬉戲玩耍；不將水瓶、糖紙類雜物丟入便池。（二）技能 養(yǎng)成每天排便的習慣，會自理大小便，主動維護公共廁所整（三）態(tài)度 知道在廁所打鬧、嬉戲是不文明的行為。這些廢物如果在身體中存留的時間過長，會對身體不好，所以要每天有規(guī)律地從體內(nèi)排出，保持身體消化系統(tǒng)的正常運轉，這樣才能保持身體健康成長。做到認真查好每一項，對每一病例發(fā)告家長書。難點是讓每一位學生都健康快樂地成長，做一個言行健康的人，養(yǎng)成良好的行為習慣。6．使學生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣，從而促進身體的健康發(fā)育。2．通過教學，讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。你平時的飲食習慣如何？是每天定時、定量？還是經(jīng)常暴飲暴食？特別是逢年過節(jié)期間，還能保持良好的飲食習慣嗎？二、了解“暴飲暴食”自由讀文，了解什么叫暴飲暴食？不良的飲食習慣有那些？ 老師總結：直接指出暴飲暴食是由貪吃、多吃引起的。每天我們要睡足（10）小時，養(yǎng)成（早睡早起）、（按時起床）的好習慣。送同學們一份祝愿：愿大家都有一雙警惕的眼睛，隨時發(fā)現(xiàn)身邊潛伏的危險、過人的膽識機智應對、學會保護自己。（出示課件）溫馨提示：在公共場所出現(xiàn)危險時要怎樣呢？（學生匯報）出示幾個電話號碼電話號碼 應在什么緊急情況下使用 正確使用方法 110（匪警）（報告案發(fā)地點和險情）119（火警報案）（報告火災地點和險情）120（醫(yī)療急救）（報告病人所在地點和病情表現(xiàn)）122（交通事故報警）（報告事故現(xiàn)場及原因）學生虛擬演練：打電話報警評價：說說同學們在打報警電話時要注意些什么？溫馨提示：熟練掌握1111122這幾個電話的正確使用方法和注意事項，但不要在沒事的情況下，因為好奇或好玩而隨意撥打這幾個重要號碼或虛假報警，否則要承擔相應的法律責任！生活之中我們還了解哪些和掌握哪些安全常識。對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。大家來演一演看課件：上完一節(jié)課，學生身體疲勞示意圖。讓學生在獲得知識的同時，并獲得快樂，旨在培養(yǎng)和保持學生對健康活動的興趣。認識指甲鉗，它和誰是好朋友。師：小朋友猜猜我怎么了？為什么我會肚子痛呢？（學生討論）教師小結：因為常常自己咬指甲，指甲里面有很多細菌。二、重難點：知道如何愛護自己的手指甲。所以用藥要慎重，要遵從醫(yī)生的指導。教師可說明原因，并強調捂耳朵就不要張開嘴，張開嘴就不要捂耳朵)師：最后，請同學們跟我讀第8條。(學生讀第6條)師：請同學們注意看課本上的圖，擤鼻涕不能同時把兩個鼻孔都捏住，這樣一擤就會把鼻涕壓進中耳鼓室去。請學生參考課文后的《小資料?2》)師：請同學們跟我讀第5條。(學生讀第3條。(學生讀第1條。生：保護耳朵。三、健康教育教學內(nèi)容： 第九課 保護耳朵 第十課 保護指甲 第十一課 課間休息很重要 第十二課 學會自我保護 第十三課 睡眠好 身體棒 第十四課 不暴飲暴食第九課 保護耳朵教學目標：使學生知道耳朵的作用和保護耳朵的方法。積極參加體育鍛煉，增強體質。師小結：消滅蒼蠅成蟲可以用拍打，粘蠅紙，誘蠅瓶等，其中以在冬季消滅藏在糞堆，糞池，垃圾堆的蒼蠅的蛹最有效果。師生齊讀課文。蚊子可通過唾液把細菌，病毒傳染給人類。在雌蚊子頭部的下端有一根像針一樣的喙，喙能插入人的血管，同時分泌唾液。師：（出示放大的圖片）在吸人血的蚊子中最可惡的是雌蚊（母蚊）。人們吃了被蒼蠅叮過的事物便容易得多種疾病，如腸炎，痢疾，傷寒等。所以我們一定要消滅它們。一、導入師（出示掛圖）：你認識它們嗎？說說你對他們的看法。因為鼠藥一般都是劇毒藥物。家中要經(jīng)常清 理雜物，不給老鼠做窩的地方。人得了這些病不僅會傷身體，更主要會危及生命。你知道人們?yōu)槭裁催@么恨他們嗎？二、學習新課 師：你知道老鼠是什么樣子嗎？在什么地方看見的？生答。破壞生產(chǎn)傳疾病，人見人恨壞東西。因為鉛被人體攝入后回在肝臟內(nèi)沉積下來，使人慢慢的鉛中毒。師小結：膨化食品雖然很好，但前提是正規(guī)廠家生產(chǎn)的，符合國家衛(wèi)生營養(yǎng)標準的。下面請同學們說說你吃過的膨化食品的名稱，形狀，顏色，味道、生討論交流（自由發(fā)揮，說得越多越好）師小結：膨化食品不僅味道好，而且很多多使用雜糧制成的，如玉米，蠶豆，大豆，還有的是用馬鈴薯，紅薯等制成的。師：今天我們就來認識一下膨化食品，了解食品的膨化過程。師：游戲能促進我們的身心健康，但是如果不注意安全，也會帶來傷害。師：剛才很多同學都說自己在做游戲時會感到心情愉快。師：游戲是我們小朋友都很喜歡的活動，老師也經(jīng)常鼓勵大家課間做一些游戲。三、鞏固：怎樣才是一個講衛(wèi)生的好學生？：怎樣才能做到“四勤”？聯(lián)系生活中的自己，說出“四勤”的內(nèi)容。污垢是細菌最愛生活和繁殖的地方觀察：隨機抽取5為同學到臺上，用師事先準備的酒精棉球擦一擦手，看看被擦得部位怎樣了，棉球上又怎樣？問：這說明了什么？討論：1）當皮膚上的污垢多了