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二年級下冊《體育與健康》教案(文件)

2024-10-14 02:17 上一頁面

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【正文】 為討論主題:細(xì)菌在什么地方?細(xì)菌是很小、很小的、肉眼看不見的“致病微生物”,它們廣泛的存在于空氣中和大自然的一切物體上,如河水、糞便、泥土、灰塵、欄桿、車把手、玩具、鈔票上等。預(yù)防“病從口入”的主要措施:(1)保持雙手干凈,常剪指甲,做到飯前便后都洗手。(5)一日三餐要定時定量,吃好吃飽吃科學(xué),不挑食、不偏食,在保證營養(yǎng)均衡的情況下,防止?fàn)I養(yǎng)過剩的現(xiàn)象,克服不良的飲食習(xí)慣,如暴食暴飲,不讓疾病有可趁之機(jī)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):蛔蟲病的危害及蛔蟲病產(chǎn)生的過程和預(yù)防的方法措施。:面黃肌瘦,經(jīng)常肚子疼,嚴(yán)重時還會并發(fā)膽道蛔蟲,腸梗阻,腹膜炎等急重癥。三、鞏固新知:。第八課時 甲型HINI流感知識、危害及預(yù)防要領(lǐng)一、講授目的; 。)(三)如何防治師:雖然這個病有些可怕,但是只要只要咱們做好一些防預(yù)的工作,這個壞東西就會離咱們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。(3)定期服用板藍(lán)根,大青葉,薄荷葉,金銀花可做茶飲。同學(xué)們,你們想自己小豬呼呼是怎么得病的嗎?小豬呼呼是一只特別不愛干凈的小豬,每天早上起來,它都不會刷牙,不洗臉。并且呼呼還特別地愛玩泥巴,每天都要到泥巴地里去打幾個滾兒。遭到攻擊的小豬呼呼,覺得自己全身熱熱的,還老流鼻涕,老咳嗽,全身哪都不舒服。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不怕苦的精神,教育學(xué)生堅(jiān)持參加冬季鍛煉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從這個場面中,同學(xué)們你們體會到了什么?二、學(xué)習(xí)新課:: ,增強(qiáng)體質(zhì),使我們非常有精神 (通過學(xué)生的回答,老師把學(xué)生的鍛煉方法一一寫在黑板上,然后通過篩選,把最合適的鍛煉方法留下來,并說明為什么比較合適,同時提醒學(xué)生注意鍛煉的方法和注意安全。板書設(shè)計(jì): 鍛煉好處多: ,增強(qiáng)體質(zhì),使我們非常有精神 鍛煉的形式有:跑步、跳繩、踢毽子等第十一課時 人體的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生了解正常人體的基本結(jié)構(gòu),為學(xué)習(xí)其他涉及人體生理的課程打基礎(chǔ)。教學(xué)過程一、以與形體有關(guān)的話題引入。(眼睛口鼻耳朵)(2)、頸:位于頭與軀干之間,是軀干支撐頭部的支柱。肝臟:主要功能是清理生物垃圾,也是消化腺的組成部分。雙上肢由肩膀與上臂、前臂和手掌相連。軀干前面胸膈腹,后面背部和腰臀。二、講解課義:保護(hù)視力的重要性: 眼睛是心靈的窗戶,是我們學(xué)習(xí)、生活、感知世界產(chǎn)生視覺的主要器官,如果失去視力,眼睛就喪失了它應(yīng)有的功能,還給生活、學(xué)習(xí)造成很多不便和麻煩。(3)看電視或玩電腦游戲時間過長,導(dǎo)致視力疲勞或被電磁波幅射損傷眼睛。(7)體質(zhì)瘦弱或長期營養(yǎng)不良,特別是維生素A等缺乏。教師要及時性地糾正學(xué)生的錯誤動作及不正確穴位,每個要點(diǎn),選一個做得準(zhǔn)確的學(xué)生來作示范。(5)讀書、寫字姿勢要正確,不要養(yǎng)成彎腰駝背、歪歪扭扭的壞習(xí)慣,這樣既不利于學(xué)習(xí),不但影響視力還影響形體健美。(9)合理的攝入均衡的各類營養(yǎng)素,適當(dāng)補(bǔ)充對保護(hù)視力有幫助的食物,如蛋類、包括蛋黃,奶類、豆類、魚類特別是要多吃海魚、海蝦等海產(chǎn)品,必要時補(bǔ)充維生素A和D,動物肝臟、葫蘿卜等。勤更衣的目的是:保持整齊干凈的儀表美和降低細(xì)菌數(shù),杜絕細(xì)菌的繁殖機(jī)會,內(nèi)衣每天換洗一次,外衣隔天一次。飲食應(yīng)有好習(xí)慣,盡量做到一日三餐定時定量,不偏食、不挑食、不暴飲暴食,少吃零食。作業(yè) 我們要養(yǎng)成哪些良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣?第15課時維護(hù)公共場所衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生了解維護(hù)公共場所衛(wèi)生與健康的關(guān)系。德育滲透常規(guī)衛(wèi)生保健教育 教學(xué)過程一、首先讓學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生、愛清潔、愛集體、愛勞動是一種美好品質(zhì)。為什么說要保持公共場所衛(wèi)生;首先要做到不隨地吐痰?隨地吐痰和摁鼻涕是不文明的壞習(xí)慣。講究文明不亂丟瓜皮果殼:在公共場所用餐或燒烤后把廢棄物品統(tǒng)統(tǒng)帶走,扔到垃圾桶里,保護(hù)優(yōu)美的環(huán)境。(危害):噪音:聲音大,燥聲高,打擾人的休息 火災(zāi):房被燒,物被毀,害人害己 危害 傷人:炸傷手、臉、雙眼等污染:煙霧很濃,紙屑飛,污染環(huán)境(酸魚的危害):,還要同時提醒身邊的其他小朋友,也不要燃放煙花和鞭炮,爭當(dāng)一個新時代的良好公民。板書設(shè)計(jì):噪音:聲音大,燥聲高,打擾人的休息 火災(zāi):房被燒,物被毀,害人害己 危害傷人:炸傷手、臉、雙眼等污染:煙霧很濃,紙屑飛,污染環(huán)境(酸魚的危害)文明標(biāo)志:進(jìn)步的時代: 進(jìn)步的我們:第五篇:二年級體育下冊教案二年級體育下冊教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):較準(zhǔn)確掌握出生的太陽前四節(jié)操的動作方法。(2)進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。四、后進(jìn)生措施班級中都有存在后進(jìn)生,個別是由于智力和生理有缺陷。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn),因此,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)生活動:,和老師一起總結(jié)這學(xué)期我們要如何來上體育課。教師活動:,示范動作方法,并帶領(lǐng)學(xué)生集體復(fù)習(xí),對練習(xí)中出現(xiàn)的問題及時糾正。各個小組的成員出沒劃策,為自己隊(duì)伍的勝利而奮斗。組織:四列橫隊(duì),圖示同一場地器材:田徑場一片錄音機(jī)一臺 課后小結(jié):同樣是第一節(jié)課,但是二年級和三年級比起來,就有相當(dāng)大的差距。學(xué)習(xí)內(nèi)容:復(fù)習(xí)出升的太陽后幾節(jié)操、短繩活動 學(xué)習(xí)步驟:一、自主活動、活躍情緒教師活動:集合隊(duì)伍,進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。組織:如圖: xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重點(diǎn):熟悉全套操的動作方法和名稱。組織廣播操分組展示活動。教師活動:組織學(xué)生兩人一組,進(jìn)行各種跳短繩的花樣練習(xí)。組織:同圖一(略)三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動:組織學(xué)生進(jìn)行單腳跳和接力跑的比賽游戲。通過互練互評、小組分練、比賽表演等形式,練習(xí)的比較成功。,有什么感覺,老師借此機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,并讓學(xué)生知道,:,提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知和能力。組織:徒手練習(xí)和比拼時四列橫隊(duì),自由練習(xí)時無固定隊(duì)型 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動:針對學(xué)生的表現(xiàn)情況,對學(xué)生再進(jìn)行課堂常規(guī)教育,表揚(yáng)練習(xí)中表現(xiàn)出色的同學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:持輕物擲準(zhǔn),跳短繩。在自由活動中,充分體現(xiàn)自由,可以盡情的奔跑,高歌,做多種多樣的動作。,同時要配合擺臂練習(xí)一起進(jìn)行。,對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)和老師的評價(jià)滿意,并有成功的感覺。組織:四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂,前后左右各兩臂距離)xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 場地器材:田徑場一片沙包四個 課后小結(jié):學(xué)生在原地活動時紀(jì)律控制的比較好,也就是說學(xué)生在原地練習(xí)時,能夠控制和管理好自己。學(xué)生活動:,精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),細(xì)心體驗(yàn)如何走才能與其他同伴保持一致。教師活動:,組織學(xué)生原地徒手模仿練習(xí)(練習(xí)認(rèn)真和動作準(zhǔn)確到位的同學(xué)可以每人拿一個毽子自由練習(xí)目的充分調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性和端正學(xué)生練習(xí)的態(tài)度。今后繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)練習(xí)。組織:練習(xí)隊(duì)型如圖: Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx二、合作探究掌握技能重點(diǎn):找到最佳的投遠(yuǎn)方法難點(diǎn):學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下,積極歡快進(jìn)行各種投擲活動教師活動:,在場地對面進(jìn)行各種方式的投擲練習(xí),提示關(guān)鍵看誰投得又高又遠(yuǎn),用的是什么方法。學(xué)生活動:,找到適合自己的最佳方法。學(xué)生活動:學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評價(jià)。學(xué)生活動:,知道這節(jié)課所要達(dá)到的要求,在跑動中能夠緊緊跟上其他同學(xué),并且做到不擁擠,跑得輕松。,進(jìn)行評價(jià),表揚(yáng)好的同學(xué),對表現(xiàn)欠佳的同學(xué),給予積極的鼓勵。,積極找同伴進(jìn)行比較,展示自己的大力氣。,組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)和比賽活動。,帶動學(xué)生的內(nèi)動力。加強(qiáng)學(xué)生這方面的培養(yǎng),仍然是一個很重要的問題。,對自己在這節(jié)課的表現(xiàn)能夠有一個合理的認(rèn)識比。,對學(xué)生的亮點(diǎn)加以發(fā)覺,并進(jìn)行自我評價(jià)和老師評價(jià)。組織:如圖: xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重點(diǎn):在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神和自我管理的能力難點(diǎn):使學(xué)生在快樂的時候也能夠記得提醒自己,不要忘乎所以教師活動:,組織學(xué)生自由組合,兩人一組,共同練習(xí)各種花樣。教學(xué)后記:第 8 課時學(xué)習(xí)目標(biāo): 在各種活動中能夠按老師的要求,積極參與活動,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)自我管理的能力學(xué)習(xí)內(nèi)容:短繩和蜜蜂采蜜 學(xué)習(xí)步驟:一、情景導(dǎo)入教師活動:,宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生活動:,虛心向老師學(xué)習(xí),以自己最快的速度完成繩結(jié)。,先做好的同學(xué)可以和其他同學(xué)一起進(jìn)行投擲的比遠(yuǎn)活動,當(dāng)學(xué)生都做好后,老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行幾次投擲練習(xí),強(qiáng)調(diào)揮臂要快速有力。教學(xué)后記:第 7 課時學(xué)習(xí)目標(biāo): 在短繩活動中,充分展現(xiàn)自己,并且發(fā)揚(yáng)誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、勇敢的精神 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 各種短繩活動 學(xué)習(xí)步驟:一、情景導(dǎo)入教師活動:,宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。3..快樂活潑的進(jìn)行練習(xí),積極比拼,勇于表現(xiàn),展現(xiàn)自己的運(yùn)動技能。,有什么感覺,老師借此機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,并讓學(xué)生知道,:,提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知和能力。教學(xué)后記:第 6 課時學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠按照老師的要求,積極進(jìn)行體育活動,在投擲活動中,遵守紀(jì)律,與同伴密接合作,快樂進(jìn)行游戲活動。學(xué)生活動:能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評價(jià)。學(xué)生活動:,積極進(jìn)行體驗(yàn)?zāi)7戮毩?xí)。,組織學(xué)生自行練習(xí)。,對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)能夠給自己打一個合理的分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:踢毽子和跳短繩 學(xué)習(xí)步驟:一、情景導(dǎo)入 教師活動:,要求精神飽滿,常規(guī)到位。教師活動:老師針對學(xué)生的練習(xí)情況,進(jìn)行及時的講評,對好的同學(xué)進(jìn)行積極的評價(jià),不好的給予及時的糾正和幫助??纯茨慕M跑的追神氣。難點(diǎn):前后擺臂,腳步向前,能跑成直線。組織學(xué)生散開自由活動,可以做各種各樣的動作游戲,也可以發(fā)出各種聲音(如模仿動物的聲音),但當(dāng)聽到老師的哨音后,要以最快的速度集合,同時做到整齊、快速、安靜。組織:四列橫隊(duì)場地器材: 田徑場一片 排球36個課后小結(jié):整節(jié)課學(xué)生能夠充分隨老師進(jìn)行各項(xiàng)活動,練習(xí)效果較好。,學(xué)習(xí)最好的投擲方法。組織:練習(xí)隊(duì)型如圖: Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究掌握技能重點(diǎn):找到最佳的投遠(yuǎn)方法難點(diǎn):學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下,積極歡快進(jìn)行各種投擲活動 教師活動:,在場地對面進(jìn)行各種方式的投擲練習(xí),提示關(guān)鍵看誰投得又高又遠(yuǎn),用的是什么方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容:各種投擲游戲 學(xué)習(xí)步驟:一、情景導(dǎo)入 教師活動:,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),爭取在最短的時間進(jìn)行最有效練習(xí)。組織:無固定隊(duì)型,在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習(xí)。學(xué)生活動:情緒高漲地進(jìn)行各種花樣練習(xí),能夠相互團(tuán)結(jié)提示。認(rèn)真隨音樂進(jìn)行完整練習(xí)。教師活動:講解示范后兩節(jié)操的動作方法和要求,并組織學(xué)生集體練習(xí)。學(xué)生活動:快速安靜集合隊(duì)伍,在老師的口令指揮下認(rèn)真反復(fù)進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型的練習(xí)。(尤其是二(1)班)提示:今后要加強(qiáng)對二年級的常規(guī)管理,以形成一個良好的習(xí)慣。組織:四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂,前后一臂距離)四路縱隊(duì)xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動:帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔韌性練習(xí)。學(xué)生活動:,按老師的節(jié)拍認(rèn)真反復(fù)認(rèn)真練習(xí)。組織:四列橫隊(duì) xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重點(diǎn):前四節(jié)操的動作名稱和方法路線。第 1 課時一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行教師活動:,進(jìn)行課堂常規(guī)等方面的教育,使得學(xué)生明了在體育課中,應(yīng)該做些什么和應(yīng)該怎樣做。在體育教學(xué)中,我做到以下幾點(diǎn):(1)尊重人格,保護(hù)后進(jìn)生的自尊心(2)熱情鼓勵,激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心(3)逐步要求,培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心(4)集體幫助,樹立后進(jìn)生的自信心五、德育滲透德育是教育的靈魂,育人是教育的本質(zhì)。三、學(xué)情分析小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運(yùn)動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:復(fù)習(xí)廣播操及游戲活動 學(xué)習(xí)步驟:一、教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。,鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力和加深對本課內(nèi)容的掌握。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:快要放寒假了,同學(xué)們最想玩、最愛玩的活動有哪些?尤其在春節(jié)期間,你除了看電視,逛集市、游公園、走親戚、還有什么事情是最愛玩的?對,放煙花,放鞭炮。作業(yè) 維護(hù)公共場所衛(wèi)生與健康有什么關(guān)系?要注意哪5個方面?第十四課:不放煙花和鞭炮教學(xué)目標(biāo):,還會給人帶來不必要的傷害。保護(hù)公共設(shè)施、不亂畫亂刻:公共場所的優(yōu)美和潔凈要靠大家來共同維護(hù),隨意刻畫會損壞公共設(shè)施和公眾共同享有的美好環(huán)境。讓學(xué)生明白這些場所是公眾學(xué)習(xí)、活動、休息娛樂的地方,優(yōu)美、舒適、整潔的環(huán)境,給人一種清新美好的感受,使人心情舒暢、愉快,情緒穩(wěn)定,學(xué)習(xí)效率高,也有利于身體健康。教具準(zhǔn)備 掛圖重點(diǎn)難點(diǎn) 讓學(xué)生了解維
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