中班科學(xué)：手影變變變(文件)
【正文】 變（手指點(diǎn)灰點(diǎn)，變出白板2）哇，變出來沒有??？這么多的點(diǎn)點(diǎn)看起來像什么？哦~不過灰點(diǎn)的好朋友好像有一點(diǎn)害羞，他說只要請一個小朋友上來輕輕地點(diǎn)一下他，他的好朋友就會出來了。不過，等會變的時候千萬別眨眼睛哦。哇，天啊，你們變出了什么呀？（白板5）我們一起來看看（用聚光燈）這是？我們生活中有什么東西是黃色的呢？ 這是？我們生活中有什么東西是紅色的呢？ 這是？我們生活中有什么東西是藍(lán)色的呢？ 。，把一種顏色蘸在另一種顏色的上面，會變成其他的顏色，好玩嗎？還想不想玩?。磕窃诤竺娴淖雷由涎?，給小朋友準(zhǔn)備了三種材料。小小魔術(shù)師們，等會變魔術(shù)的時候可要記清楚你是用什么顏色和什么顏色一起，最后變成什么顏色的哦，等會音樂停止的時候，請你們把材料放回到桌子上，悄悄回到位置跟小朋友一起來分享，好嗎？：教師巡回指導(dǎo)，：誰來分享一下你剛才變的魔術(shù)（白板9）（鼓勵孩子用完整的話說，我用什么顏色的什么和什么變成了什么？）我把它的魔法記錄在白板上吧，還有誰是不一樣的？四、結(jié)束，介紹繪本《變變變》小小魔術(shù)師們，真厲害，能夠?qū)⒓t色、黃色抱在一起，變成橙色；黃色、藍(lán)色抱在一起，變成綠色；紅色、藍(lán)色抱在一起，變成了紫色。四、游戲：打電話指導(dǎo)幼兒用一根細(xì)繩把兩個紙杯連在一起，做成“電話”玩一玩打電話的游戲。老師依次給幼兒提供小鼓、小鈴、喇叭等教師：怎么讓這些物品發(fā)出聲音？它們的聲音有什么不同？怎樣使這些聲音變大、變小、變長、變短？ 鼓勵幼兒交流彼此所用的方法三、比較聲音的不同給幼兒提供三個同樣的杯子，用勺子輕敲，聽聽聲音是否相同，在三個杯子里裝上不同量的水，再用小勺輕敲，聽聽聲音是不是一樣，有什么變化，哪個聲音高，哪個聲音低，想想為什么（杯子里的水越多，聲音越低）引導(dǎo)幼兒用紙卷成喇叭形，用“喇叭”喊一喊，聽聽自己的聲音和平時有什么不同。第二種材料有什么？這是？（滴管），這是（裝有顏料的杯子）？這是（一次性盤子），等會請小朋友試試，用滴管將顏料滴到一次性盤子里，再把另一種顏料滴在盤子的旁邊，搖一搖，看看，會發(fā)生什么有趣的事。如果我用我的手指蘸點(diǎn)兒藍(lán)色，然后，再摸摸右邊這個黃色的點(diǎn)點(diǎn)，你們猜，會發(fā)生什么事情？好，見證奇跡的時候到了，看哦，我變、我變、我變變變。我變、我變、我變變變。）哇~這次怎么樣？你覺得這么多的點(diǎn)點(diǎn)像什么？你們覺得呢？ 不過灰點(diǎn)說：我的好朋友還有好多呢，還差了一點(diǎn)，只要你們的掌聲熱烈一點(diǎn)，我的好朋友就會出來咯。（白板1）是什么呀？它是什么顏色的？原來這是一個灰色的點(diǎn)點(diǎn)，這個灰點(diǎn)點(diǎn)感覺有點(diǎn)孤單，想找一些好朋友出來，它的好朋友是彩色的，你們喜歡什么顏色呢？二、繪本游戲 那灰點(diǎn)點(diǎn)的好朋友是什么顏色的、在哪里呢？我們用放大鏡再來找找看吧。活動準(zhǔn)備：《變變變》、白紙若干；彩色透明膠片若干；裝有顏料的礦泉水瓶若干。請個別幼兒上來說說:你用什么圖形寶寶來變的?變成了什么?用圓形的變了幾樣?xùn)|西?誰變的最
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