幼兒園大班科學(xué)教案《魔術(shù)變變變》(文件)
【正文】 單根和雙根皮筋的科學(xué)性原理解釋的不到位。本次活動從剛開始的魔術(shù)表演導(dǎo)入主題，一下子調(diào)動了孩子的積極性，為后面的單根皮筋和雙根皮筋的探索奠定了基礎(chǔ)，單根皮筋的探索比較簡單，孩子們學(xué)習(xí)的較快，后面的雙根皮筋的探索上讓孩子自己發(fā)現(xiàn)了兩種變化，在此基礎(chǔ)上提高難度，根據(jù)孩子的能力差異，提供了兩種層面的操作展板，讓孩子探索操作。 。 ?。?）幼兒再次探索，重點(diǎn)學(xué)習(xí)較難的一種變法?！ √剿麟p根皮筋魔術(shù)，掌握雙根皮筋的三種變法?！ 。?）引出疑問?！ ±蠋熞阅g(shù)師的身份出場?！ 「惺苣g(shù)的神奇與趣味，體驗(yàn)成
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