【摘要】常州市北環(huán)中學(xué)彩色牽?;ê诮z絨牽?;ń鸫竺姿{(lán)玫瑰熒光豬現(xiàn)代生物技術(shù)工業(yè)技術(shù)解放人的手信息技術(shù)解放人的腦生物技術(shù)改變生物自身現(xiàn)代生物技術(shù):基因工程——重組DNA。細(xì)胞工程——體外培養(yǎng)和重組細(xì)胞。轉(zhuǎn)基因技術(shù)1、巨
2024-12-08 12:34
【摘要】什么是生物多樣性生物多樣性(Biodiversity):一般地說,它是指地球上生命的所有變異。也就是說,生物多樣性包括數(shù)以百萬計(jì)的動(dòng)物、植物和微生物;也包括生物與其環(huán)境所形成的生態(tài)復(fù)合體,如物種的種群、生物群落和生態(tài)系統(tǒng)。生物的多樣性請(qǐng)對(duì)饅頭、醬油、襯衫、燈泡進(jìn)行分類分類方法依據(jù)一種特征將生物分為兩類,直到完全分開
2024-12-08 15:05
【摘要】1、“文化大革命”發(fā)生的時(shí)間是()2、“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志是()A.“四五運(yùn)動(dòng)”表《評(píng)新編歷史劇〈海瑞罷官〉》《關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)文化大革命的決定》D.“四人幫”被粉碎3、我們對(duì)“文化大革命”結(jié)束的態(tài)度是(
2024-12-08 14:02
【摘要】第二課沖破思想的牢籠理性之光復(fù)習(xí)提問:1、文藝復(fù)興產(chǎn)生的條件是什么?資本主義萌芽的產(chǎn)生,意大利豐厚的文化遺產(chǎn)和眾多的人才。2、文藝復(fù)興的核心內(nèi)容是什么?人文精神3、什么是人文精神?人文精神:肯定人的價(jià)值與尊嚴(yán),重視人的作用和需要,主張一切以人為本,要求一切從人出發(fā),最終一切為了人。(肯定人,注重人性)理
2024-12-08 16:42
【摘要】第五節(jié)物質(zhì)的物理屬性第六章物質(zhì)的物理屬性高郵市周巷中學(xué)李國(guó)平提出問題:你能區(qū)別下列物質(zhì)嗎?(1)銅塊與鋁塊,你區(qū)分的依據(jù)是什么?(2)水與酒精,你區(qū)分的依據(jù)是什么?(3)酒精與玻璃,你區(qū)分的依據(jù)是什么?它們的顏色不同、密度不同它們的氣味不同、密度不同它們的氣味不同、狀態(tài)不同
2024-12-08 12:16
【摘要】第四課共同的需要第二單元公共利益第六課公共利益的維護(hù)第五課公私之間一、身邊的公共利益第四課共同的需要二、關(guān)涉全人類的公共利益一、身邊的公共利益軍事博物館西單商場(chǎng)車站碼頭公共場(chǎng)所與公共設(shè)施1、公共場(chǎng)所的含義和范圍公共場(chǎng)所是人們交往互動(dòng)的公共生活空
2024-12-08 14:00
【摘要】金華:神奇校車來了!由學(xué)校、教育局、企業(yè)三方聯(lián)手,共同為廣大中小學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航,讓活潑可愛的學(xué)生們,人人都能擁有一個(gè)溫馨的家,人人都能擁有一個(gè)充滿希望與平安的未來!—摘自今日婺城學(xué)校、教育局、企業(yè)三方聯(lián)手,用“長(zhǎng)鼻子”校車接送學(xué)生上下學(xué)是為了保障學(xué)生的什么權(quán)利?2月9日,新學(xué)期開
2024-12-08 16:20
【摘要】第一節(jié)生命的起源教育目標(biāo)??(1)掌握生命起源的化學(xué)進(jìn)化的四個(gè)階段?(2)掌握米勒實(shí)驗(yàn)和我國(guó)科學(xué)家在生命探索過程中的貢獻(xiàn)?(3)理解原始大氣的組成?(4)掌握原始生命出現(xiàn)的重要標(biāo)志??學(xué)會(huì)分析米勒實(shí)驗(yàn)的方法和處理信息能力??形成辨證唯物主義自然觀和生命的物質(zhì)性教學(xué)過程
2024-12-08 14:18
【摘要】第八課消費(fèi)者的權(quán)益一、我們都是消費(fèi)者你在生活中,除了吃飯、穿衣還進(jìn)行了哪些消費(fèi)活動(dòng)?消費(fèi)物質(zhì)消費(fèi)一、我們都是消費(fèi)者精神消費(fèi)應(yīng)該保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益消費(fèi)者經(jīng)營(yíng)者倒霉的上帝,經(jīng)常要碰壁。入門遭白眼,冷落是慣例。問話不搭理,多問挨訓(xùn)斥。進(jìn)餐像討飯,購物似行乞
【摘要】1第三課第二框生命健康權(quán)是每個(gè)公民與生俱來的一項(xiàng)基本權(quán)利,不管年齡大小、身份如何都平等地享有這項(xiàng)普通而神圣的權(quán)利。那么平時(shí)我們應(yīng)該怎樣行使這項(xiàng)權(quán)利呢?3:⑴積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神。⑵在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì)。⑶當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí),有權(quán)依
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)陵縣義渡中學(xué)趙守嶺讓世界充滿愛音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。
2024-11-18 23:58
【摘要】?最初是針對(duì)哪一問題而提出來的??臺(tái)灣問題的實(shí)質(zhì)是什么?鏈接鄧小平臺(tái)灣問題國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)政問題一國(guó)兩制的含義“一個(gè)國(guó)家,兩種制度”簡(jiǎn)稱“一國(guó)兩制”?!耙粋€(gè)國(guó)家”是指中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整,不容分割,中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。“兩種制度”是指,在一個(gè)中國(guó)的前提下,國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度,香港、
2024-12-08 12:07
【摘要】1、你曾感覺空氣中有很多灰塵嗎?你曾被濃重的煙味嗆過嗎?你曾感覺馬路上的氣體刺激眼睛嗎?2、你想過這些物質(zhì)是怎樣來的嗎?它們會(huì)導(dǎo)致人類的什么疾?。?、這些物質(zhì)對(duì)大氣造成什么影響?我們應(yīng)如何防治它們?小資料:震驚世界的幾起大氣污染事件1、洛杉磯光化學(xué)煙霧事件20世紀(jì)50年代初,美國(guó)
2024-12-08 13:28
【摘要】陳涉世家司馬遷原名《太史公書》,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,開創(chuàng)了紀(jì)傳體和書表的編寫體例。全書共一百三十篇,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝中期長(zhǎng)達(dá)三千多年的歷史?!妒酚洝肥戆藭炯o(jì)三十世家七十列傳記大事年月記各種典章制度記歷
2024-12-08 02:48
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)最可愛的人?問題一:誰是我們最可愛的人?當(dāng)兵的人百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)致:最可愛的您——當(dāng)兵的人授課人:鄧柯百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)
2024-12-08 01:09